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    实验室制取干燥的NH3，选用方法正确的是（    ）

    A.加热NH4Cl使之分解，并用碱石灰干燥

    B.加热蒸发浓氨水，用碱石灰干燥

    C.氯化铵与碱石灰共热，用无水CaCl2干燥

    D.硝酸铵与消石灰共热，用碱石灰干燥

    B

    解析：NH4Cl受热分解，遇冷又会化合。氨不能用无水CaCl2干燥。NH4NO3受热爆炸。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列为实验室制取、干燥和收集氨气的装置．
    （1）装置A中向烧瓶中添加液态试剂的仪器的名称是
    分液漏斗
    分液漏斗
    ；仪器的连接顺序为a→
    b→c→e→d
    b→c→e→d
    ．若液态试剂是浓氨水，则烧瓶中所加的一种固体试剂可以是
    氧化钙或固体氢氧化钠或碱石灰
    氧化钙或固体氢氧化钠或碱石灰
    ．
    （2）某同学称取2g氯化铵固体置于烧瓶中，再快速称取2g氢氧化钠覆盖在氯化铵上方，组装好装置后，向烧瓶内滴加水，也能得到氨气．下面为该方法制取氨气的原因分析，其中合理的是
    ①②③④
    ①②③④
    （填序号）．
    ①在氨水中存在平衡NH3+H2O?NH3?H2O?NH
     
    +
    4
    +OH-，NaOH使平衡向左移动
    ②在氨水中存在平衡NH3+H2O?NH3?H2O?NH
     
    +
    4
    +OH-，NH4Cl使平衡向左移动
    ③NaOH固体溶于水时放热，使体系的温度升高，NH3的溶解度减小，会有部分NH3逸出
    ④NH4Cl与NaOH在此情况下可反应生成NH3，即NH
     
    +
    4
    +OH-
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O．

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    科目：高中化学 来源：上海市长宁区2011届高三上学期期末质量调研化学试题 题型：058

    某课外化学兴趣小组在实验室制备氨气，并进行有关氨气的性质探究．

    (1)该小组同学加热生石灰与氯化铵的混合物制取干燥的氨气．

    ①应该选用的仪器及装置有(填字母)________．

    ②生石灰与氯化铵反应生成氨气的化学方程式为________．

    (2)该小组同学设计如下图所示装置探究氨气的还原性．

    ①氨催化氧化的化学方程式为________．该反应所用的催化剂一般

    选用________(填写化合物名称)．

    ②若实验时通入氨气的速率过快，在烧瓶中会出现白烟，该物质的化学式可能为________．

    (3)该小组同学以氨气和二氧化碳为原料拟制备碳酸氢铵．

    ①甲同学先将二氧化碳通入水中，充分溶解后，再通入氨气；乙同学先将氨气通入水中，充分溶解后，再通入二氧化碳．选择合适的方案并说明原因．__________同学方案比较合理，因为________________．

    ②检验产物中有NH的方法为________________．

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    科目：高中化学 来源：大纲版2012届高三上学期单元测试(3)化学试题 题型：058

    回答实验室制取NH3并进行氨气性质实验的若干问题，根据要求填写空白．

    (1)实验室用图1所示装置制备干燥的NH3：

    ①反应的化学方程式为：________．装置中收集NH3的试管口放置棉花团的作用是：________．

    ②干燥管中干燥剂能否改用无水CaCl2________，理由是________．

    (2)图2是某化学小组制备NH3并进行性质实验时的改进装置．按图甲把仪器安装好，称取2 g固体氯化铵装入试管底部，再快速称取2 g氢氧化钠覆盖在氯化氨上方；立即用带有滴管的塞子塞紧(滴管预先吸入约2 mL浓氨水)；烧杯内盛满有酚酞试液的水；把浓氨水滴入试管里，可立即观察到试管内发生剧烈反应，有大量气泡产生．

    将图甲中收满NH3的圆底烧瓶取下，改装成图乙所示的装置，胶头滴管内事先吸入2 mL　H2O，此时小气球系在玻璃棒上呈自然松弛状态；将滴管内的水慢慢滴入烧瓶中，轻轻晃动烧瓶，通过观察实验现象便可以验证NH3的某项性质．

    ①下面是某同学关于某化学小组能用图甲制取NH3的原因分析，有道理的是________．

    a．在NH3·H2O中有平衡：NH3＋H2ONH3·H2ONH＋OH－，NaOH使平衡向左移动

    b．在NH3·H2O中有平衡：NH3＋H2ONH3·H2ONH＋OH－，NH4Cl使平衡向左移动

    c．NaOH溶于水时放热，使体系的温度升高，NH3的溶解度减小，会有部分NH3逸出

    d．NH4Cl与NaOH在此情况下可反应生成NH3，即NH＋OH－NH3↑＋H2O

    e．NH4Cl会分解释放出NH3

    ②图甲中的NH4Cl与NaOH固体混合物能否用CaO固体代替？________(填“能”或“不能”)．

    ③如何判断图甲中烧瓶已收满NH3？________．

    ④图乙中随胶头滴管中的水挤入烧瓶中，观察到的现象是________，说明NH3________．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    下列为实验室制取、干燥和收集氨气的装置．
    （1）装置A中向烧瓶中添加液态试剂的仪器的名称是______；仪器的连接顺序为a→______．若液态试剂是浓氨水，则烧瓶中所加的一种固体试剂可以是______．
    （2）某同学称取2g氯化铵固体置于烧瓶中，再快速称取2g氢氧化钠覆盖在氯化铵上方，组装好装置后，向烧瓶内滴加水，也能得到氨气．下面为该方法制取氨气的原因分析，其中合理的是______（填序号）．
    ①在氨水中存在平衡NH3+H2O?NH3?H2O?NH数学公式+OH-，NaOH使平衡向左移动
    ②在氨水中存在平衡NH3+H2O?NH3?H2O?NH数学公式+OH-，NH4Cl使平衡向左移动
    ③NaOH固体溶于水时放热，使体系的温度升高，NH3的溶解度减小，会有部分NH3逸出
    ④NH4Cl与NaOH在此情况下可反应生成NH3，即NH数学公式+OH-数学公式NH3↑+H2O．

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    科目：高中化学 来源：2013年高考化学备考复习卷B1：非金属及其化合物（解析版） 题型：解答题

    下列为实验室制取、干燥和收集氨气的装置．
    （1）装置A中向烧瓶中添加液态试剂的仪器的名称是______；仪器的连接顺序为a→______．若液态试剂是浓氨水，则烧瓶中所加的一种固体试剂可以是______．
    （2）某同学称取2g氯化铵固体置于烧瓶中，再快速称取2g氢氧化钠覆盖在氯化铵上方，组装好装置后，向烧瓶内滴加水，也能得到氨气．下面为该方法制取氨气的原因分析，其中合理的是______（填序号）．
    ①在氨水中存在平衡NH3+H2O?NH3?H2O?NH+OH-，NaOH使平衡向左移动
    ②在氨水中存在平衡NH3+H2O?NH3?H2O?NH+OH-，NH4Cl使平衡向左移动
    ③NaOH固体溶于水时放热，使体系的温度升高，NH3的溶解度减小，会有部分NH3逸出
    ④NH4Cl与NaOH在此情况下可反应生成NH3，即NH+OH-NH3↑+H2O．

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