分析 (1)①中性或弱酸性条件下,钢铁发生吸氧腐蚀;
②铁、碳和电解质溶液构成原电池,碳作正极,正极上氧气得电子发生还原反应;
(2)①要实现Cu+H2SO4(稀)═CuSO4+H2↑,应形成电解池反应,铜为阳极,碳为阴极,阳极发生Cu-2e-=Cu2+,阴极发生2H++2e-=H2↑;
②某同学在做一定条件下铜与稀硫酸的反应实验时,看到碳棒上有气泡产生,但铜棒却没有被腐蚀,铜应为阴极,连接电源的负极,碳为正极;
(3)①氢气和氧气及水的状态知道,根据热量可写出热化学方程式;
②利用盖斯定律计算.
解答 解:(1)①弱酸或中性条件下,钢铁发生吸氧腐蚀,故答案为:吸氧;
②铁、碳和电解质溶液构成原电池,碳作正极,正极上氧气得电子发生还原反应,电极反应式为:2H2O+O2+4e-=4OH-,故答案为:2H2O+O2+4e-=4OH-;
(2)①要实现Cu+H2SO4(稀)═CuSO4+H2↑,应形成电解池反应,铜为阳极,碳为阴极,阳极发生Cu-2e-=Cu2+,阴极发生2H++2e-=H2↑,则可发生Cu+H2SO4(稀)$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$CuSO4+H2↑,装置图为
,故答案为:
;
②某同学在做一定条件下铜与稀硫酸的反应实验时,看到碳棒上有气泡产生,但铜棒却没有被腐蚀,铜应为阴极,连接电源的负极,碳为正极,
故答案为:两极与电源的正负极接反了(或铜棒接电源的负极);
(3)①生成1mol水需要0.5molO2,反应的热化学方程式为H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)△H=-241.8 kJ•mol-1,
故答案为:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(g)△H=-241.8 kJ•mol-1.
②1mol水蒸气转化为液态水放热45kJ,根据盖斯定律可知反应H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)的△H=-(241.8+45)=-286.8 kJ•mol-1,所以氢气的燃烧热为△H=-286.8 kJ•mol-1,故答案为:-286.8;-286.8.
点评 本题考查电解池知识,侧重于电解池装置的设计,考查学生电化学知识的综合把握与应用能力,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | SO2的水溶液能导电,说明SO2是电解质 | |
| B. | Al(OH)3有弱碱性,可用于中和胃酸 | |
| C. | 铜的金属性比铝弱,可以用铜罐贮运浓硝酸 | |
| D. | 明矾和漂白粉常用于自来水的净化和消毒,两者原理相同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 1mol SiO2中共价键总数为2NA | |
| B. | 常温下,64g NO2中含质子总数为23NA | |
| C. | 标准状况下,22.4L丙烯和环丙烯的混合气体中氢原子个数为0.2NA | |
| D. | 0.2mol Fe在0.2mol Cl2中燃烧失去的电子数为0.6NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 实验室可用排饱和食盐水的方法收集氯气 | |
| B. | 将氯化铜溶液加热蒸干最终得不到氯化铜固体 | |
| C. | 钢铁在潮湿的空气中容易生锈 | |
| D. | 常温下,Ksp(MnS)>Ksp(CuS),工业上可用MnS除去废水中的Cu2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| A | 铜放入稀硫酸中,再加入硝酸钠固体 | 开始无明显现象,后溶液变蓝,有气泡放出,铜溶解 | 硝酸钠可以加快铜与稀硫酸的反应速率 |
| B | 在KIO3溶液中加入HI溶液,并加入淀粉 | 溶液变成蓝色 | KIO3的氧化性比I2强 |
| C | 向CH2=CHCH2OH中滴入酸性高锰酸钾溶液 | 紫红色褪去 | 证明CH2=CHCH2OH中含有碳碳双键 |
| D | 向Na2S溶液中加入酚酞,再滴加稀盐酸 | 溶液先变红,后红色变浅直至消失 | 证明非金属性:Cl>S |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 赤铁矿的主要成分是Fe3O4 | |
| B. | 制备氢氧化亚铁时,向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,边加边搅拌,即可制得白色的氢氧化亚铁 | |
| C. | 检验红砖中的氧化铁成分,向红砖粉末中加入盐酸,充分反应后取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液2~3滴即可 | |
| D. | 除去FeCl3溶液中的FeCl2杂质可以向溶液中加入足量的铁粉,然后过滤 |
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