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能正确表示下列反应的离子方程式是   (   )
   A.向氢氧化钠溶液中通入Cl2:Cl2+ 2OH= Cl +ClO +H2O

B.向次氯酸钙溶液通入SO2:Ca2++2ClO+H2O+SO2=CaSO3↓+2HClO

C.氢氧化钡溶液与硫酸溶液反应:Ba2++SO42=BaSO4

D.高锰酸钾溶液与浓盐酸混合:2MnO4 +2Cl +16H+=2Mn2++Cl2↑+8H2O

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


下列叙述正确的是

  A.在原电池的负极和电解池的阴极上都发生氧化反应

  B.用惰性电极电解CuSO4溶液,阴阳两极产物的物质的量之比为1:2

  C.使用了合适的催化剂,能改变化学反应速率,但不改变化学平衡常数

  D.水溶液导电的过程就是电解过程,是化学变化

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科目:高中化学 来源: 题型:


除去下列括号内杂质的试剂和方法正确的是(     )

A.Fe3 (Al3),加过量的氨水,过滤

B.KCl溶液(BaCl2),加入足量K2SO4溶液,过滤

C.CO2 (SO2),饱和碳酸氢钠溶液,浓硫酸,洗气

D.N2 [NO2(主要)、NO],NaOH溶液,浓硫酸,洗气

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科目:高中化学 来源: 题型:


市场上销售的“84”消毒液,其商品标识上有如下叙述:①本品为无色液体,呈碱性②使用时加水稀释③可对餐具、衣物进行消毒,可漂白浅色衣物。其有效成分可能是(  )

A. Cl2          B. SO2          C. NaClO          D. KMn04

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科目:高中化学 来源: 题型:


根据反应(1)→(4),可以判断下列4个物质的氧化性由强到弱的正确顺序是(   )

⑴Cl2+2KI=2KCl+I2;           ⑵2FeCl2+Cl2=2FeCl3

⑶2FeCl3+2HI=2FeCl2+2HCl+I2,⑷H2S+I2=S+2HI;

A. S>I2>Fe3>Cl2             B. Cl2>Fe3>I2>S

C. Fe3>Cl2>S>I2              D. Cl2>I2>Fe3>S

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科目:高中化学 来源: 题型:


对于反应KCl03+ HCl = KC1 + Cl2 ↑+ H20(未配平)若有0.1 mol KCl03 参加反应,下列说法正确的是    (    )                           

  A.转移0.5 mol电子              B.生成0.1 mol Cl2

C.被氧化的HC1为0.6 mol       D.Cl2是只是氧化产物不是还原产物

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科目:高中化学 来源: 题型:


过氧化氢是重要的氧化剂、还原剂,它的水溶液又称为双氧水,常用作消毒、杀菌、漂白等。某化学兴趣小组取一定量的过氧化氢溶液,准确测定了过氧化氢的含量,并探究了过氧化氢的性质。

Ⅰ.测定过氧化的含量,请填写下列空白:

(1)       移取10.00 ml密度为ρ g/mL的过氧化氢溶液至烧杯后全部将其转移到250 ml     (填仪器名称)中,加水衡释至刻度,摇匀。移取稀释后的过氧化氢溶液25. 00mL至锥形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸馏水稀释,作被测试样。

(2)用高锰酸钾标准溶液滴定被测试样,其反应的离子方程式如下,请将相关物质的化学计量数及化学式填写在方框里。

MnO4H2O2H=Mn2H2O+

(3)滴定时,将高锰酸钾标准溶液注入         (填“酸式”或“碱式”)滴定管中。滴定到达终点的现象是                          

(4)复滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4标准溶液V mL,则原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数为                    

Ⅱ.探究过氧化氢的性质

该化学兴趣小组根据所提供的实验条件设计了两个实验,分别证明了过氧化氢的氧化性和不稳定性。(实验条件:试剂只有过氧化氢溶液、氯水、碘化钾演粉溶液、饱和硫化氢溶液,实验仪器及用品可自选。)请将他们的实验方法和实验现象填入下表:

实 验 内 容

实 验 方 法

实 验 现 象

验证氧化性

验证不稳定性

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科目:高中化学 来源: 题型:


一定量的Fe和Fe2O3混合物投入250ml 2mol/L的HNO3溶液中,反应完全后,无固体剩余,生成1.12L NO气体(标况),再向反应后溶液中加入1 mol/L的NaOH溶液,要使铁元素全部沉淀下来,所加NaOH溶液的体积最少是       

A.450ml      B.500ml         C.400ml         D.无法确定

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科目:高中化学 来源: 题型:


现有含NaCL、Na2SO4和NaNO3的混合物,选择适当的试剂将其转化为相应的沉淀或固体,从而实现CL-、SO42-、和NO3-的相互分离。相应的实验过程可用下图表示:

请回答下列问题:

⑴写出实验流程中下列物质的化学式:  试剂X :     ,沉淀A:       ,沉淀B:     。

⑵上述实验流程中加入过量的Na2CO3的目的是                                                         

⑶按此实验方案得到的溶液3中肯定含有          (填化学式)杂质;为了解决这个问题,可以向溶液3中加入适量的       

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