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(1)等物质的量的钠、镁、铝与足量的盐酸反应,在相同条件下产生氢气的体积之比是______。

(2)等质量的钠、镁、铝与足量的盐酸反应,在相同条件下产生氢气的体积之比是__________。

(3)若产生相同体积(同温同压下)的氢气,所需钠、镁、铝的物质的量之比是__________。

(4)若产生相同体积(同温同压下)的氢气,所需钠、镁、铝的质量之比是_______________。

思路解析:本题的已知条件都是抽象的,没有具体数据,同学们可采用抽象条件具体化的方法,假定(1)中钠、镁、铝均为1 mol,即可求出氢气的物质的量之比,即体积之比(相同条件下物质的量之比等于体积之比);(2)中均为1 g的钠、镁、铝产生的氢气的物质的量之比,即体积之比;(3)中假定生成的氢气均为1 mol,则可求出所需钠为2 mol、镁为23 mol、铝为1 mol;(4)将(3)中的物质的量折算为质量即得.

答案:(1)1∶2∶3  (2)23∶12∶9  (3)6∶3∶2  (4)23∶12∶9

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ:选择一种试剂鉴别下列各组物质,将所选试剂的化学式或名称写在横线上:
①苯、甲苯
酸性KMnO4溶液
酸性KMnO4溶液
  ②苯、硝基苯、乙醇

③苯酚溶液、己烯、己烷、醋酸溶液
溴水
溴水

Ⅱ:为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性,甲、乙两位同学分别设计如下甲、乙两方案.
方案甲:
实验1:取少量无水乙醚于试管中,加入少量金属钠.
实验2:各取3mL无水乙醚于试管中,分别加入少量等物质的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的钠块.
方案乙:
各取少量等物质的苯酚和乙醇于试管中,均在60℃的水浴加热,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小块金属钠.(已知:苯酚的密度为1.07g/mL)
(1)方案甲设计实验1的目的是
证明钠与乙醚不反应,烃基上的氢不能被钠取代
证明钠与乙醚不反应,烃基上的氢不能被钠取代

(2)方案乙中观察到:在乙醇中,钠很快与乙醇反应产生气体,溶液保持澄清;在苯酚中,钠块表面有少量气泡,且表面产生白色悬浮物,最后白色悬浮物充满苯酚熔融液.
①实验中观察到的白色悬浮物为

②苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇与钠的反应快,其可能原因有
反应物接触面积小
反应物接触面积小
生成的苯酚钠将钠包起来,阻止了反应的进行
生成的苯酚钠将钠包起来,阻止了反应的进行

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网某同学设计如图所示的装置进行实验,请回答:
(1)若试管内盛溴的四氯化碳溶液,液体A跟固体B(电石)在常温下反应,产生的气体可以使溴的四氯化碳溶液褪色,则A可能是
 
(填写一种物质名称或化学式).所产生的气体在加热和有催化剂存在条件下,与等物质的量的氯化氢气体反应的化学方程式为:
 

(2)若A为一种酸(HA)溶液,B为碳酸钠固体,试管内盛澄清的苯酚钠溶液,实验过程中观察到试管内溶液变浑浊,再加热烧杯中的水至70℃以上,观察到试管中的现象是
 
,根据甲、乙两装置所发生的反应及现象可以证明,三种酸性物质的酸性顺序从强到弱的是
 

(3)本装置在不加热的条件下除制取乙炔外,还可以进行多种气体的制取和性质实验.请填写编号⑤栏目中的物质的名称或化学式(要求可制得的气体与示例的气体不同,而且设计要合理).
编号 液体A     固体B   可制得的气体
 ① 浓氨水 NaOH NH3
稀硫酸 Zn H2
稀盐酸 CaC03 C02
双氧水 Mn02 Q
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的物质.请回答下列问题.
(1)碳酸钠俗称
 
,等物质的量的碳酸钠和碳酸氢钠与足量盐酸反应时生成CO2的量,前者
 
后者(填>、<或=).
(2)碳酸氢钠可治疗胃酸(0.2%~0.4%的盐酸)过多,反应的离子方程式为:
 

(3)现有以下物质:①NaCl晶体  ②熔融的KNO3③氨水  ④铝  ⑤Cl2  ⑥酒精(C2H5OH)
请回答下列问题(用序号):
以上物质中能导电的是
 
;以上物质中属于强电解质的是
 

(4)SiO2广泛存在自然界中,其用途也非常广泛,可用于制造光导纤维,也用于生产半导体材料硅.写出工业上用石英制备粗硅的化学反应方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)等物质的量的钠、镁、铝与足量的盐酸反应,在相同条件下产生氢气的体积之比是______。

(2)等质量的钠、镁、铝与足量的盐酸反应,在相同条件下产生氢气的体积之比是__________。

(3)若产生相同体积(同温同压下)的氢气,所需钠、镁、铝的物质的量之比是__________。

(4)若产生相同体积(同温同压下)的氢气,所需钠、镁、铝的质量之比是_______________。

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