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13.下列实验操作、现象和得出的结论均正确的是(  )
 选项 实验操作 实验现象 结论
 A向25mL冷水与沸水中分别滴入5滴FeCl3饱和溶液 前者为黄色,后者为红褐色 温度升高,Fe3+的水解程度增大 
 B淀粉在稀硫酸的作用下水解后,滴加NaOH溶液至碱性,再加入新制Cu(OH)2后加热 有砖红色沉淀生成 淀粉已经完全水解 
 C向硝酸银溶液中滴加过量氨水 溶液澄清 Ag+与NH3•H2O能大量共存 
 D向饱和Na2CO3溶液中加入BaSO4固体,振荡、过滤,向滤渣中加入盐酸有气体生成 Ksp(BaCO3)>Ksp(BaSO4) 
A.AB.BC.CD.D

分析 A.铁离子水解为吸热反应;
B.淀粉水解生成葡萄糖,检验葡萄糖应在碱性溶液中,且淀粉遇碘变蓝;
C.向硝酸银溶液中滴加过量氨水,生成银氨络离子;
D.向饱和BaCO3溶液中加入BaSO4固体,Qc(BaCO3)>Ksp(BaCO3).

解答 解:A.铁离子水解生成胶体,则由操作和现象可知,温度升高,Fe3+的水解程度增大,水解反应为吸热反应,故A正确;
B.淀粉水解生成葡萄糖,检验葡萄糖应在碱性溶液中,且淀粉遇碘变蓝,没有检验是否存在淀粉,不能确定淀粉水解程度,故B错误;
C.向硝酸银溶液中滴加过量氨水,生成银氨络离子,滴加过程中先生成白色沉淀,后溶解,现象不合理,故C错误;
D.向饱和BaCO3溶液中加入BaSO4固体,Qc(BaCO3)>Ksp(BaCO3),则生成碳酸钡沉淀,再加盐酸有气体,结论不合理,故D错误;
故选A.

点评 本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握盐类水解、沉淀的转化、物质的性质、现象与结论的关系、实验技能为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意实验评价性分析,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.海水蕴藏着丰富的资源.下列有关海水综合利用的说法中,不正确的是(  )
A.从海水中可提取食盐B.海水蒸馏可得淡水
C.直接电解海水可得镁D.从海水中可提取溴

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组有机物的结构表达式中,互为同分异构体的是(  )
A.B. 和 C.D.  和  

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

1.以锌锰废电池剖开、筛分得到的碳包(含碳粉、Fe、Cu、Ag和MnO2等物质)为原料,回收MnSO4•H2O的工艺流程如下:

表1 酸的种类对浸取率的影响
 酸的种类 浓度锌的浸取率/%  锰的浸取率/% 
 硫酸 1:1 96.2 95.1
 盐酸 1:1 95.1 94.6
 硝酸 1:1 94.5 94.7
 磷酸 1:1 58.4 42.3
表2 酸的浓度对浸取率的影响
 浓度 锌的浸取率/% 锰的浸取率/% 
 1:1 96.2 95.1
 1:2 90.4 88.5
 1:3 87.3 82.4
(1)为提高黑色混合物的溶解速率,可采取的措施有粉碎碳包、升高温度、不断搅拌等.
(2)烘炒MnO2和炭粉的混合物,用到的操作为B(填写选项序号).

(3)①根据表中信息,可推知,酸浸步骤中,选择的酸的种类为硫酸,理由是磷酸的浸取率最低,而硫酸、盐酸、硝酸的浸取率差不多,硫酸稍高一点,且本实验要制取硫酸锰;
②酸的浓度对浸取率也有影响,从表中信息可知,应选择酸的浓度为1:1;
③酸浸过程中,常加入铝粉作还原剂,原因是3MnO2+12H++2Al=2Al3++3Mn2++6H2O(用离子方程式表示).
(4)调pH时,请根据表格数据选择pH的调节范围:5.2≤PH<7.8.
  Mn(OH)2 Al(OH)3
 开始沉淀完全沉淀 开始沉淀 完全沉淀  开始溶解 完全溶解
PH  8.29.8 3.7 5.2 7.8 10.0 
(5)Zn(OH)2也可以在NaOH溶液中溶解,离子方程式为Zn(OH)2+2OH-=ZnO22-+2H2O;
(6)碳包中二氧化锰平均含量为33%,则锰的回收率表达式为$\frac{87b}{169×0.33a}$×100%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列化学用语和描述均正确的是(  )
A.空气中结构式为O-C-O的分子含量过多会造成温室效应
B.结构示意图为的阴离子都不能破坏水的电离平衡
C.球棍模型为的分子可发生加成反应
D.电子式分别为Na+[]2-Na+的两种化合物均为常见的氧化剂

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.香叶醛()是一种重要的香料,在硫酸的作用下能生成对异丙基甲苯().下列有关香叶醛与对异丙基甲苯的叙述正确的是(  )
A.对异丙基甲苯的分子式为C10H14
B.香叶醛的一种同分异构体可能是芳香醇
C.两者互为同分异构体
D.两者均能与溴水反应加成反应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大且互不同主族,W元素在自然界中存在两种气态单质,其中一种能吸收短波紫外线;W、X两元素的族序数之差为3;Y、Z不相邻,Y的最外层电子数是次外层电子数的一半.下列判断正确的是(  )
A.简单离子的半径大小:Z>X>W
B.最高价氧化物对应水化物的酸性:Y>Z
C.W分别与Y、Z形成的化合物均易溶于水
D.X的单质既能和酸反应,又能和碱反应

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的组合是(  )
a  12g 金刚石中含有的碳碳键的数目为2NA
b  1mol 明矾与水完全反应转化为氢氧化铝胶体后,其中胶体粒子的数目为NA
c 1mol Na2O2与水反应转移的电子数为NA
d  常温下,1mol•L-1的NH4NO3溶液中含有氮原子的数目为2NA
e  标准状况下,2.24L C6H14含原子总数大于2NA
f  17g H2O2中含有的电子数为9NA
g  将2mol SO2与1mol O2混合,发生反应转移的电子总数一定是4NA
h  常温下,100mL 1mol•L-1 AlCl3溶液中阳离子总数大于0.1NA
A.a c f hB.a c e gC.a c e f hD.b d e h

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

3.某同学对铜与浓硫酸反应产生的黑色沉淀进行探究,实验步骤如下:
Ⅰ.将光亮铜丝插入浓硫酸,加热;
Ⅱ.待产生大量黑色沉淀和气体时,抽出铜丝,停止加热;
Ⅲ.冷却后,从反应后的混合物中分离出黑色沉淀,洗净、干燥备用.
(1)步骤Ⅱ产生的气体是SO2
(2)步骤Ⅲ中,“从反应后的混合物中分离出黑色沉淀”的操作是将反应后的混合物倒入装有冷水的烧杯中,冷却后过滤.
(3)该同学假设黑色沉淀是CuO.检验过程如下:
查阅文献:检验微量Cu2+的方法是:向试液中滴加K4[Fe(CN)6]溶液,若产生红褐色沉淀,证明有Cu2+
①将CuO放入稀硫酸中,一段时间后,见明显现象,再滴加K4[Fe(CN)6]溶液,产生红褐色沉淀.
②将黑色沉淀放入稀硫酸中,一段时间后,滴加K4[Fe(CN)6]溶液,未见红褐色沉淀.
由该检验过程所得结论是黑色沉淀中不含有CuO.
(4)再次假设,黑色沉淀是铜的硫化物.实验如下:
实验装置现象
1A试管中黑色沉淀逐渐溶解
2A试管内上方出现红棕色气体
3B试管中出现白色沉淀
①现象2说明黑色沉淀具有还原性.
②产生红棕色气体的化学方程式是2NO+O2═2NO2
③能确认黑色沉淀中含有S元素的现象是B试管中出现白色沉淀,相应的离子方程式是NO2+SO2+Ba2++H2O═BaSO4↓+NO↑+2H+
④为确认黑色沉淀是“铜的硫化物”,还需进行的实验是取冷却后A装置试管中的溶液,滴加K4[Fe(CN)6]溶液,若产生红褐色沉淀,证明有Cu2+,说明黑色沉淀是铜的硫化物.
(5)以上实验说明,黑色沉淀中存在铜的硫化物.进一步实验后证明黑色沉淀是CuS与Cu2S的混合物.将黑色沉淀放入浓硫酸中加热一段时间后,沉淀完全溶解,其中CuS溶解的化学方程式是CuS+4H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+4SO2↑+4H2O.

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