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水热法制备直径为1~100nm的颗粒Y(化合物),反应原理为:3Fe2++2S2O32-+O2+aOH-=Y+S4O62-+2H2O,下列说法中不正确的是(  )
A、a=4
B、Y是四氧化三铁,是氧化产物
C、每有3mol Fe2+参加反应,反应中转移的电子总数为5mol
D、将Y均匀分散到水中形成的体系可以发生电泳现象
考点:氧化还原反应
专题:
分析:从电荷守恒的角度分析,6-4-a=-2,所以a=4.可配平反应的离子方程式:3Fe2++2S2O32-+O2+4OH-═Y+S4O62-+2H2O,根据铁元素和氧元素守恒,可知Y为Fe3O4,所以该离子方程式为3Fe2++2S2O32-+O2+4OH-═Fe3O4+S4O62-+2H2O.
A、根据电荷守恒计算a的值;
B、根据以上分析判断;
C、3 molFe2+参加反应,需要1molO2,反应中只有O2中氧元素化合价降低,据此计算;
D、直径为1~100nm的颗粒Y,均匀分散到水中形成的体系属于胶体,根据胶体的性质分析.
解答: 解:从电荷守恒的角度分析,6-4-a=-2,所以a=4.可配平反应的离子方程式:3Fe2++2S2O32-+O2+4OH-═Y+S4O62-+2H2O,根据铁元素和氧元素守恒,可知Y为Fe3O4,所以该离子方程式为3Fe2++2S2O32-+O2+4OH-═Fe3O4+S4O62-+2H2O.
A、从电荷守恒的角度分析,6-4-a=-2,所以a=4,故A正确;
B、Y是四氧化三铁,反应中铁元素的化合价升高被氧化,是氧化产物,故B正确;
C、当3molFe2+参加反应时,有1molO2反应,反应中只有O2中氧元素化合价降低由0价降低为-2价,所以转移电子数为4mol,故C错误;
D、1~100nm的颗粒Y,微粒直径在胶体大小之内,将其均匀分散到水中形成的体系属于胶体,可以发生电泳现象,故D正确.
故选:C.
点评:本题考查氧化还原反应,把握反应中元素的化合价变化为解答的关键,侧重氧化还原反应基本概念及转移电子的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

葡萄糖的结构简式为CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO,下列关于葡萄糖的说法错误的是(  )
A、葡萄糖是单糖
B、含有5个羟基(-OH)
C、含有1个醛基(-CHO)
D、含有1个羧基(-COOH)

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在标准状况下,体积为11.2L 的SO2的物质的量
 
mol、质量
 
g,其所含原子的总数是
 
,所含O原子数为
 

(2)等物质的量O2和臭氧(O3),所含的分子数之比为
 
,所含的氧原子数之比为
 
,所含的质量之比为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏伽德罗常数的值.下列叙述正确的组合是(  )
①14g乙烯和丙烯的混合物中氢原子数为2NA
②0.1mol?L-1的FeCl3溶液滴入沸水形成的胶体粒子的数目为0.1NA
③标准状况下,2.24L Cl2通入足量的NaOH溶液中转移的电子数为0.1NA
④25℃时,pH=13的1.0L Ba(OH)2溶液中含有的OH- 数目为0.2NA
⑤常温下,100mL 1mol?L-1Na2CO3溶液中阴离子总数大于0.1NA
⑥1mol Na2O2与足量水蒸气反应转移电子数为NA
⑦常温下,2.7g铝片投入足量的浓硫酸中,铝失去的电子数为0.3NA个.
A、①④⑤⑦B、②⑤⑥⑦
C、①③⑤⑥D、①③⑤⑦

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知有以下物质:①葡萄糖  ②熔融的氯化钠  ③二氧化碳  ④小苏打  ⑤氯气   ⑥漂白粉 (填写序号)
(1)属于非电解质的有
 

(2)属于电解质的有
 

(3)任选一种电解质写出电离方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

制取新型水处理剂CO2的化学方程式为:2KClO3+H2C2O4+H2SO4
  △  
.
 
2ClO2+K2SO4+2CO2+2H2O.下列说法不正确的是(  )
A、KClO3在反应中得到电子
B、1mol KClO3参加反应有2mol电子转移
C、H2C2O4在反应中被氧化
D、ClO2是还原产物

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应的离子方程式中正确的是(  )
A、钠与水反应:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
B、氢氧化钡溶液和硫酸铵溶液反应:Ba2++SO42-=BaSO4
C、硫化钠溶于水呈碱性:S2-+2H2O?H2S+2OH-
D、向溴化亚铁溶液中通入少量氯气:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组欲探究Na2CO3溶液与MgCl2溶液反应产生白色沉淀的成分,小组成员做如下实验
同学甲同学乙
实验方案
实验现象
 
 
实验结论只有MgCO3只有Mg(OH)2
(1)若按所得的结论分析,甲观察到的实验现象是
 

(2)在探究沉淀物成分前,甲、乙都将沉淀物从溶液中分离出来,洗涤并干燥.同学丙认为他们并未将沉淀洗涤干净,请用简单的实验证明丙的观点.
(3)同学丁认为甲结论不合理,理由是Ksp(MgCO3
 
Ksp[Mg(OH)2](选填“<”或“>”),所以沉淀物未必是MgCO3.经查阅资料得知:该白色沉淀的组成应为Mgx(OH)y(CO3z?nH2O.为确定沉
淀物的具体组成,他设计RU图装置进行实验(所有夹持装置已省略).

(4)请将丁设计的实验步骤补充完整:
①检查装置气密性;
②先装入药品,并称量相关装置的质量,后连接各装置;
 

④停止加热,持续通入空气直至实验结束,再次称量步骤②中相关装置的质量.
(5)装置E中碱石灰的作用是
 

三次实验所得数据如下:(部分数据已换算为相应的物质的量)
 实验序号 沉淀样品质量CO2的物质质量/mol  H2O的物质的量/mol
 1 3.64 0.03 0.04
 2 7.28 0.06 0.08
 3 10.92 0.09 0.16
(6)分析实验数据可知,第
 
组出现误差较大的数据,应舍去.由实验数据计算得该白色沉淀物的组成为
 
(选填序号).
a.Mg2(OH)2CO3?3H2O         b.Mg(OH)2(CO32?3H2O
c.Mg4(OH)2(CO33?3H2O     d.Mg5(OH)4(CO33?2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为五个椭圆交叉构成的图案,其中五个椭圆内分别写了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3、KOH五种物质,图中相连的物质均可归为一类,相交部分A、B、C、D为相同的分类标准代号:
(1)相连的两种物质都是电解质的是
 
(填分类标准代号,下同),都是氧化物的是
 

(2)图中相连的两种物质能够相互反应的是
 
,所属基本反应类型的是反应
 

(3)上述五种物质中的某一物质能与某种强酸反应生成上述中的另一种物质,则该反应的离子方程式为
 

(4)用洁净的烧杯取25ml蒸馏水,加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入上述五种物质中的某一物质的饱和溶液,加热至液体呈红褐色,得到的分散系称为
 
,证明该分散系生成的实验原理是
 

(5)在上述五种物质中,有一种物质(假设为甲)的水溶液遇到KSCN溶液变红,甲的化学式是 
 

据此回答:已知甲能发生如下变化:甲
Fe
气体丙
甲,
①已知甲→乙反应的化学方程式:
 
;气体丙的化学式是
 
,试写出反应乙→甲的离子方程式
 

②甲与铜粉发生反应的离子方程式
 

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