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某校化学小组的同学将一批废弃的线路板简单处理后,得到含Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计了如下制备硫酸铜和硫酸铝晶体的方案:

回答下列问题:
(1)第①步参加反应的金属有
3
3
种.
(2)第②步加入H2O2是因为滤液1中含有
Fe2+
Fe2+
离子.使用H2O2的优点是
滤液1中含有亚铁离子,加入双氧水将亚铁离子氧化成铁离子,使用双氧水不引入杂质,还原产物是水,对环境无污染
滤液1中含有亚铁离子,加入双氧水将亚铁离子氧化成铁离子,使用双氧水不引入杂质,还原产物是水,对环境无污染

(3)用第③步所得CuSO4?5H2O制备无水硫酸铜的方法是:
控制温度加热或灼烧
控制温度加热或灼烧

(4)请帮助化学小组的同学完成由滤渣2制取Al2(SO43?18H2O 的实验步骤:
①取滤渣2,加入足量的
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液
,充分反应后过滤;
②取滤液,加入足量的
CO2
CO2
(填写试剂的化学式),然后
过滤洗涤
过滤洗涤
(填写所需实验操作的名称);
③用适量稀硫酸溶解;
④最后经过
加热蒸发、冷却结晶、过滤洗涤
加热蒸发、冷却结晶、过滤洗涤
(填写所需实验操作的名称),获得Al2(SO43?18H2O晶体.
(5)第③步所得CuSO4?5H2O含有可溶性杂质Na2SO4.为了用重量法测定CuSO4?5H2O的纯度,选用BaCl2(aq)和其他必要的试剂,请列出必须测定的物理量
m(试样)、m(恒重后的BaSO4
m(试样)、m(恒重后的BaSO4
分析:(1)第①步参加反应的金属有铜、铝、铁3种;
(2)滤液1中含有亚铁离子,加入双氧水将亚铁离子氧化成铁离子,使用双氧水不引入杂质,还原产物是水,对环境无污染;
(3)第③步由五水硫酸铜制备硫酸铜的方法应是在坩埚中加热脱水;
(4)①加入足量的氢氧化钠溶液,使氢氧化铝溶解生成偏铝酸钠;
②根据碳酸的酸性大于氢氧化铝的酸性,通入二氧化碳置换出氢氧化铝,然后过滤洗涤得到纯净的氢氧化铝;
④氢氧化铝用稀硫酸溶解后,再经过加热蒸发、冷却结晶、过滤洗涤操作,获得Al2(SO43?18H2O晶体;
(5)需要知道样品的质量和生成的硫酸钡沉淀的质量,就可以计算出CuSO4?5H2O的纯度.
解答:解:(1)金属的混合物能够与稀硫酸、稀硝酸反应的金属有铜、铝、铁,所以有3种,
故答案为:3;
(2)由于滤液1中含有亚铁离子,加入双氧水将亚铁离子氧化成铁离子,使用双氧水不引入杂质,还原产物是水,对环境无污染,
故答案为:Fe2+;不引入杂质,还原产物是水,对环境无污染;
(3)第③步由五水硫酸铜制备硫酸铜的方法应是在坩埚中加热脱水;
故答案为:控制温度加热或灼烧;
(4)①取滤渣2,加入足量的氢氧化钠溶液,使沉淀中的氢氧化铝溶解,
故答案为:氢氧化钠溶液;
②利用碳酸的酸性大于氢氧化铝的酸性,通入过量的二氧化碳,可以生成氢氧化铝沉淀;再经过过滤、洗涤,得到纯净的氢氧化铝,
故答案为:CO2,过滤洗涤;
④氢氧化铝用稀硫酸溶解后,再经过加热蒸发、冷却结晶、过滤洗涤操作,可以获得Al2(SO43?18H2O晶体,
故答案为:加热蒸发、冷却结晶、过滤洗涤;
(5)计算CuSO4?5H2O的纯度,需要知道样品的质量和生成的硫酸钡沉淀的质量,
故答案为:m(试样)、m(恒重后的BaSO4).
点评:本题借助制备硫酸铜和硫酸铝晶体的实验设计,考查了物质的分离、实验设计、试剂选择等知识点,明确离子的性质是解本题关键,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学小组的同学欲用如图所示装置在实验室中制取氨气,
请回答:
(1)A试管中发生反应的化学方程式为
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

(2)若要检验试管B中是否已集满氨气,可以选用的试纸是(填序号)

①湿润的红色石蕊试纸        ②湿润的蓝色石蕊试纸
(3)该小组同学在实验过程中,发现有刺激性气体逸出,为了解决这一问题,将收集装置进行了改造,如右图所示.其中,装置D的作用是
防止D中的液体被倒吸入C中,吸收多余的NH3
防止D中的液体被倒吸入C中,吸收多余的NH3
,装置D中的下层液体是(填序号)

①醇     ②乙酸     ③苯     ④四氯化碳.

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科目:高中化学 来源:上海市普陀区2013年高考一模化学试题 题型:022

某校化学小组的同学将一批废弃的线路板简单处理后,得到含Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计了如下制备硫酸铜和硫酸铝晶体的方案:

回答下列问题:

1、第①步参加反应的金属有________种.

2、第②步加入H2O2是因为滤液1中含有________离子.使用H2O2的优点是________.

3、用第③步所得CuSO4·5H2O制备无水硫酸铜的方法是:________.

4、请帮助化学小组的同学完成由滤渣2制取Al2(SO4)3·18H2O的实验步骤:

(1)取滤渣2,加入足量的________,充分反应后过滤;

(2)取滤液,加入足量的________(填写试剂的化学式),然后________(填写所需实验操作的名称);

(3)用适量稀硫酸溶解;

(4)最后经过________(填写所需实验操作的名称),获得Al2(SO4)3·18H2O晶体.

5、第③步所得CuSO4·5H2O含有可溶性杂质Na2SO4.为了用重量法测定CuSO4·5H2O的纯度,选用BaCl2(aq)和其他必要的试剂,请列出必须测定的物理量________.

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年山东省青岛市高三自评(二模)化学试卷(解析版) 题型:简答题

某校化学小组的同学将一批废弃的线路板简单处理后,得到Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计了如下制备强酸铜和硫酸铝晶体的方案:

回答下列问题:

(1)第②步加入H2O2是为了除云Fe2+,该反应的离子方程式为_________;

(2)滤渣2的主要成分是Fe(OH)3和Al(OH)3。由滤渣2制取Al2(SO4)3·18H2O实验过程的最后步骤是__________________。

(3)用第③步所得CuSO4·5H2O可制得Cu(OH)2。化学活动小组为探究Cu(OH)2受热分解产物及产物性质,设计如下实验过程:取0.98g Cu(OH)2固体加热,有铜的氧化物生成,其质量随温度变化如图所示,产物A、B的化学式分别为____和Cu2O。通过以上实验和图像可以得出如下结论:高温时B______(填“较稳定”或“不稳定”)。

活动小组同学还进行了如下实验:

①甲同学用下列装置进行实验(夹持装置末画出),最终得出的结论是加热时A可将NH3氧化为N2,A被还原为单质Cu,支持甲同学结论的现象是______;

②乙同学用下列实验装置进行实验,实验中观察到混合粉末最终变成红色物质,同时生成一种无色、有刺激性气味的气体,该气体化学式为_______;有人认为乙同学的实验装置中在装B物质的试管与烧杯之间需加一个防倒吸装置,你认为是否有必要_____,若有必要请简述原因并加以改进____________。

 

 

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年上海市普陀区高三第一学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

某校化学小组的同学将一批废弃的线路板简单处理后,得到含Cu、Al、Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计了如下制备硫酸铜和硫酸铝晶体的方案:

回答下列问题:

(1)第①步参加反应的金属有            种。

(2)第②步加入H2O2是因为滤液1中含有          离子。使用H2O2的优点是                      

(3) 用第③步所得CuSO4·5H2O制备无水硫酸铜的方法是:                                      

(4)请帮助化学小组的同学完成由滤渣2制取Al2(SO4)3·18H2O 的实验步骤:

①取滤渣2,加入足量的              ,充分反应后过滤;

②取滤液,加入足量的             (填写试剂的化学式),然后                  (填写所需实验操作的名称);

(3)用适量稀硫酸溶解;

(4)最后经过                                                 (填写所需实验操作的名称),获得Al2(SO4)3·18H2O晶体。  

(1)第③步所得CuSO4·5H2O含有可溶性杂质Na2SO4。为了用重量法测定CuSO4·5H2O的纯度,选用BaCl2(aq)和其他必要的试剂,请列出必须测定的物理量                                                  

 

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