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    化学课上，化学研究小组的同学将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成西红柿电池，该组同学想探究西红柿电池的电压大小与哪些因素有关，小组出现了两种观点：一种认为与两金属之间的距离有关，另一组认为与金属片插入西红柿的深度有关。为了验证猜想是否正确，他们找来电压表，将铜片和锌片的一端对称插入西红柿的果肉内，另一端接上导线与电压表相连构成闭合回路。

    （1）请你选择其中一种猜想，并提出验证的方法：

    （2）目前人们乱扔电池的现象非常普遍，请你给有关部门提个建议：_________

     

    【答案】

    （1）探究一：电压与金属片插入深度的关系：当两片金属片插入西红柿某一深度时，记录电压表示数，在同一位置改变金属片的深度，再记录电压表的示数，比较两次深度与电压表示数的关系。

    探究二：电压与两金属之间的距离：两金属片相隔一定距离插入西红柿中，记录电压表的示数，仍插入同一深度，但改变两金属片距离再次插入西红柿中，记录电压表的示数，比较两次距离与电压表示数的关系。

    （2）分类回收等。

    【解析】

    试题分析：（1）如果要探究电压与金属片插入深度的关系，则应该是保持其它条件不变，然后通过改变金属片插入的深度来实现；即当两片金属片插入西红柿某一深度时，记录电压表示数，在同一位置改变金属片的深度，再记录电压表的示数，比较两次深度与电压表示数的关系；如果是探究电压与两金属之间的距离的关系，则应该是保持其它条件不变，然后通过改变两金属片距离来实现。即两金属片相隔一定距离插入西红柿中，记录电压表的示数，仍插入同一深度，但改变两金属片距离再次插入西红柿中，记录电压表的示数，比较两次距离与电压表示数的关系。

    （2）由于电池中还原重金属元素，随意丢弃容易造成环境污染，所以正确的做法是分类回收，再利用。

    考点：考查外界条件对电池电压的影响以及环境保护等

    点评：本题是基础性试题的考查，难度不大。主要是训练学生思维的严谨性、科学性。培养学生科学、规范的学习态度，同时也有利于增强学生的社会责任感。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在化学课上，围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究：将适量的蔗糖放入烧杯中，加入几滴水，搅拌均匀．然后加入适量浓硫酸，迅速搅拌，放出大量的热，同时观察到蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，并放出有刺激性气味的气体．请回答：
    （1）生成的黑色物质是
    C
    C
    （填化学式）．
    （2）刺激性气味的气体主要成分是
    SO2
    SO2
    （填化学式），产生该气体的化学方程式为
    2H2SO4（浓）+C
      △  
    .
     
    CO2↑+2SO2↑+2H2O
    2H2SO4（浓）+C
      △  
    .
     
    CO2↑+2SO2↑+2H2O
    ．
    （3）根据上述实验现象，表明浓硫酸具有
    ③④
    ③④
    （填序号）．
    ①酸性        ②吸水性       ③脱水性       ④强氧化性．

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    科目：高中化学 来源：2011—2012学年度北京市育园中学第一学期高一必修一模块考试化学试卷 题型：填空题

    （8分）在化学课上，围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究：将适量的蔗糖放入烧杯中，加入几滴水，搅拌均匀。然后加入适量浓硫酸，迅速搅拌，放出大量的热，同时观察到蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，并放出有刺激性气味的气体。请回答：
    （1）生成的黑色物质是         （填化学式）。
    （2）刺激性气味的气体主要成分是           （填化学式），产生该气体的化学方程式为                                                             。
    （3）根据上述实验现象，表明浓硫酸具有                  （填序号）。
    ①酸性       ②吸水性      ③脱水性      ④强氧化性

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    科目：高中化学 来源：2012-2012学年广东省高一下学期第一次阶段考试化学试卷 题型：填空题

    （17分）在化学课上，围绕浓硫酸的化学性质进行了如下实验探究：将适量的蔗糖放入烧杯中，加入几滴水，搅拌均匀。然后加入适量浓硫酸，迅速搅拌，放出大量的热，同时观察到蔗糖逐渐变黑，体积膨胀，并放出有刺激性气味的气体。请回答：

    （1）生成的黑色（单质）物质是 ___________（填化学式）。

    （2）这种黑色物质继续与浓硫酸作用会产生两种气体，其中一种气体有刺激性气味，是大气的主要污染物之一，这种刺激性气味的气体成分是_________（填化学式），这种黑色物质继续与浓硫酸作用，产生两种气体的化学方程式为___________________________________。

    （3）据蔗糖与浓硫酸反应的实验现象，说明浓硫酸具有_________（填序号）。

    A．酸性        B．吸水性       C．脱水性       D．强氧化性

    （4）将实验②产生的刺激性气味气体通入品红溶液，可以看到品红溶液________说明这种气体具有__________性；将②中产生的刺激性气味的气体通入水中可生成一种不稳定、易分解的酸，请写出该反应的化学方程式_________________________

    （5）能否用澄清石灰水鉴别这两种气体？_________（填“能”或“不能”）若不能请填写两种能鉴别的试剂__________________________________________。

     

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    科目：高中化学 来源：同步题 题型：实验题

    化学课上，化学研究小组的同学将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成西红柿电池，该组同学想探究 西红柿电池的电压大小与哪些因素有关，小组出现了两种观点：一种认为与两金属之间的距离有关，另 一种认为与金属片插入西红柿的深度有关。为了验证猜想是否正确，他们找来电压表，将铜片和锌片的 一端对称插入西红柿的果肉内，另一端接上导线与电压表相连构成闭合回路。
    (1)请你选择其中一种猜想，并提出验证的方法：______________________________。
    (2)电池随意丢弃的危害之一是其中的重金属离子会污染土壤和地下水。水中的重金属污染主要包括__________________、___________________、____________________等，它们能在生物体内___________________，不易排出体外，故危害很大。__________________ 是除去废水中重金属离子的主要方法之一。
    (3)目前人们乱扔电池的现象非常普遍，请你给有关部门提个建议：___________________________。

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