已知A、B为单质,C为化合物,能实现下述转化关系的是
A+BCA+B
①若C溶于水后得到强碱溶液,则A可能是Na
②若C溶液遇Na2SO3,放出SO2气体,则A可能是H2
③若C溶液中滴加NaOH溶液有蓝色沉淀生成,则B可能为Cu
④若C溶液中滴加KSCN溶液显红色,则B可能为Fe
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
用无机矿物资源生产部分材料,其产品流程示意图如下:
下列有关说法不正确的是
A.制取粗硅时生成的气体产物为CO |
B.生产铝、铜、高纯硅及玻璃的过程中都涉及氧化还原反应 |
C.黄铜矿冶炼铜时。SO2可用于生产硫酸,FeO可用作冶炼铁的原料 |
D.粗硅制高纯硅时。提纯四氯化硅可用多次分馏的方法 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列有关实验操作的叙述正确的是
A.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中 |
B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体水溶液一定显碱性 |
C.NaCl 溶液蒸发结晶时,蒸发皿中刚好有晶体析出时即停止加热 |
D.向AlCl3溶液中滴加氨水,会产生白色沉淀,再加入NaHSO4溶液,沉淀不消失 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列实验操作正确且能达到预期目的的是
| 实验目的 | 操 作 |
① | 比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱 | 用金属钠分别与水和乙醇反应 |
② | 欲证明CH2=CHCHO中含有碳碳双键 | 滴入KMnO4酸性溶液,看紫红色是否褪去 |
③ | 欲除去苯中混有的苯酚 | 向混合液中加入浓溴水,充分反应后,过滤 |
④ | 证明SO2具有漂白性 | 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 |
⑤ | 比较确定铜和镁的金属活动性强弱 | 用石墨作电极电解Mg(NO3)2、Cu( NO3)2的混合液 |
⑥ | 确定碳和硅两元素非金属性强弱 | 测同温同浓度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列有关物质的性质或应用的说法不正确的是
A.晶体硅是生产光纤制品的基本原料 |
B.铝热反应可用于焊接铁轨 |
C.盐析可提纯蛋白质并保持其生理活性 |
D.常温下可用铁罐槽车运输浓硫酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列实验现象描述正确的是
A.新制饱和氯水在光照下有气泡产生,其主要成分是氯气 |
B.二氧化硫通入紫色石蕊试液中,溶液先变红后退色 |
C.钠在空气中燃烧,黄色火花四射,生成黄色固体 |
D.金属铜放置在潮湿的空气中生成绿色的铜锈(碱式碳酸铜) |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
类比(比较)是研究物质性质的常用方法之一,可预测许多物质的性质。但类比是相对的,不能违背客观实际。下列各说法中正确的是( )
A.根据化合价Fe3O4可表示为FeO·Fe2O3,则Pb3O4也可表示为PbO·Pb2O3 |
B.CaC2能水解:CaC2+2H2O= Ca(OH)2 +C2H2 ↑,则Al4C3也能水解:Al4C3+12H2O =4A1(OH)3 +3CH4 ↑ |
C.O2与Cu加热生成CuO,则S与Cu加热生成CuS |
D.SO2通入BaCl2溶液不产生沉淀,则SO2通入Ba(NO3)2溶液也不产生沉淀 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下表各选项中,不能利用置换反应通过Y得到W的一组化合物是
选项 化合物 | A | B | C | D |
Y | CO2 | Fe2O3 | HgS | FeCl3 |
W | MgO | Al2O3 | SO2 | CuCl2 |
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