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    下列有机物的鉴别方法（必要时可加热）不能达到实验目的的是
    A．用蒸馏水鉴别乙二醇、甲苯、氯苯
    B．用溴水鉴别苯、苯酚、2-己烯
    C．用酸性高锰酸钾溶液鉴别苯、甲苯、正己烷
    D．用含氢氧化钠的氢氧化铜悬浊液鉴别甲酸、乙醛、乙酸
    C
    略
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：计算题

    (6分)某液态有机物11.2g,其蒸气对H2的相对密度28;用电火花点燃,使其完全燃烧,生成物只有CO2和H2O,通过浓H2SO4后,质量增加7.2g,通过Na2O2质量又增加16.8g;该有机物与H2发生加成反应,其质量比为14:1;可与银氨溶液反应生成银镜,1mol该有机物仅能与1molHCl发生加成反应。通过计算推导出该有机物的分子式并写出其结构简式。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    燃烧某有机物A 1.50 g，生成1.12 L标况下的CO2和0.9 g H2O。该有机物的蒸气对空气的相对密度是1.04，则该有机物的分子式为
    A．C2H4B．C2H6C．CH2OD．CH4O

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （本题12分）
    在有机物分子中，常把连有四个不同原子或原子团的碳原子称为“手性碳原子”，可用“C*”标记。如：含有生命活性的物质不少都含有“手性碳原子”。具有某些光学活性的有机分子中必含有“手性碳原子”。某新合成的化合物A经测定具有光学活性，其结构简式为：
     若通过适当的反应使A失去光学活性，请回答下列问题：
    (1)保持A分子中碳原子数不变(两种方法)：
    ①有机反应类型：________反应，对应无光学活性有机物的结构简式：________________。
    ②有机反应类型：________反应，对应无光学活性有机物的结构简式：________________。
    (2)使A的分子中碳原子数增加2：
    有机反应类型：________反应，对应无光学活性有机物的结构简式：________________。
    (3)使A的分子中碳原子数减少2：
    有机反应类型：________反应，对应无光学活性有机物的结构简式：________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （12分）下列装置是用燃烧法确定有机物分子式常用的装置。

    　　(1)产生的O2按从左到右的流向，所选装置各导管的正确连接顺序是g→f→(____)→(____)→(____)→c→d→a→b→(____)。（有必要装置可以多次选择）
    (2)C装置中浓硫酸的作用是________________________。
    (3)D装置中MnO2的作用是_______________________。
    (4)燃烧管中CuO的作用是_____________________。
    (5)若实验中所取样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种，准确称取0.92 g样品，经充分反应后，A管质量增加1.76 g，B管质量增加1.08 g，则该样品的化学式为_________。
    (6)该物质的核磁共振氢谱如下图所示，则其结构简式为____________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中，错误的是
    A．核磁共振仪通常用于研究有机化合物的组成
    B．“同位素示踪法”是研究有机化学反应历程的手段之一
    C．“基团理论”对有机化合物结构的研究起到了巨大的推动作用
    D．李比希最早提出测定有机化合物中碳、氢元素质量分数的方法

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    德国化学家李比希最早提出关于有机化合物中元素定量分析方法：用CuO作氧化剂（在氧气流中）将有机物氧化，再对产物进行分析，从而确定有机物的实验式。现取m g某种氨基酸（CxHyOzNp）在纯氧中完全燃烧，生成CO2、H2O和N2。实验在下图装置中进行：
    请回答下列问题：
    ⑴实验开始时，先要通一段时间的氧气，其理由是__________________________。
    ⑵ 装置图中需要加热的仪器有（用字母填空，下同）_________，操作时应先点燃________处的酒精灯。
    ⑶A装置中发生反应的化学方程式是______________________________________。
    ⑷ D装置的作用是______________________________________________。

    ⑸ 读取N2的体积是，应注意：①____________________________________________；
    ②_____________________________________________________。
    ⑹ 实验中测得N2的体积为V mL（已折算成标准状况下）。为确定此氨基酸的分子式，还需要的有关数据有_______________。
    A．生成二氧化碳气体质量B．生成水的质量
    C．通入氧气的体积D．氨基酸的相对分子质量

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列各组化合物中，不论以什么比例混合，只要总物质的量一定，则完全燃烧生成H2O的量和消耗O2的量不变的是：
    A．C3H8、C4H6B．C3H6、C4H6O3C．C2H2、C6H6D．CH4O、C3H4O5

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (共10分)有机物A可由葡萄糖发酵得到，也可从酸牛奶中提取。纯净的A为无色粘稠液体，易溶于水。为研究A的组成与结构，进行了如下实验：
    实 验 步 骤
    		解 释 或 实 验 结 论
    （1）称取A 9.0g，升温使其汽化，测其密度是相同条件下H2的45倍。
    		试通过计算填空：
    （1）A的相对分子质量为：         ；
    （2）将此9.0gA在足量纯O2充分燃烧，并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰，发现两者分别增重5.4g和13.2g。
    		 
    （2）A的分子式为：               ；
    （3）另取A 9.0g，跟足量的NaHCO3粉末反应，生成2.24LCO2（标准状况），若与足量金属钠反应则生成2.24LH2（标准状况）。
    		（3）用结构简式表示A中含有的官能团：
                                  ；
    （4）A的核磁共振氢谱如下图：

    		 
    （4）A中含有            种氢原子；
    （5）综上所述，A的结构简式                。
     

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