请填写表中空格,完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。
序号 | 实验步骤 | 简述实验操作(不叙述如何组装实验装置) |
① | 溶解 | 将混合物放入烧杯中,加入98%硫酸中,充分搅拌直到固体不再溶解 |
② |
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③ |
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④ |
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⑤ | 洗涤沉淀 |
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⑥ | 检验沉淀是否洗净 |
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②过滤 将烧杯中的混合液沿玻璃棒缓慢倒入过滤器中过滤 ③稀释 将②中的滤液沿玻璃棒缓慢倒入一盛有大量水的烧杯中,并不断搅拌 ④过滤 将③中稀释后的混合液沿玻璃棒缓慢倒入过滤器中过滤 ⑤直接向过滤器中加入蒸馏水洗涤沉淀,重复2—3次 ⑥收集最后一次洗涤的滤液,加入几滴BaCl2溶液,看有无沉淀生成,如果无沉淀生成,则表明已经洗净,否则,还要继续洗涤
解析:分离混合物,两种混合物要以原有的组成分开。解此题的思路应从“已知化合物甲和乙都不溶于水,甲可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸而乙不溶”产生。既然有一种可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸,这已经告诉我们二者在浓硫酸中的状态不同,可采用过滤的方法将二者分开。当然,由于溶液为浓硫酸,所以使用的不是普通的滤纸,应为用于强酸性液体的耐酸性过滤器。再用水洗涤,即可得到不溶于浓硫酸的难溶性固体。另一种固体溶解在浓硫酸中,要得到它,需要再次研究“已知化合物甲和乙都不溶于水,甲可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸”,这说明甲在稀硫酸中不溶解,也就是说,只要我们加水稀释甲的浓硫酸溶液,就可让甲从溶液中重新游离出来。
科目:高中化学 来源: 题型:
| 序号 | 实验步骤 | 简述实验操作 (不必叙述如何组装实验装置) |
| ① | 溶解 | 将混合物放入烧杯中,加入98%H2SO4,充分搅拌直到固体不再溶解 |
| ② | 安装好过滤装置, | |
| ③ | 在另一烧中放入适量蒸馏水, | |
| ④ | 再过滤 | 重新安装过滤装置, |
| ⑤ | ||
| ⑥ | 检验沉淀 是否洗净 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
序号 | 实验步骤 | 简述实验操作(不必叙述如何组装实验装置) |
① | 溶解 | 将混合物放入烧杯中,加入98% H2SO4,充分搅拌直到固体不再溶解 |
② |
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③ |
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④ |
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⑤ | 洗涤沉淀 |
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⑥ | 检验沉淀?是否洗净 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
请填写表中空格,完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。
序号 | 实验步骤 | 简述实验操作(不必叙述如何组装实验装置) |
① | 溶解 | 将混合物放入烧杯中,加入98%的浓H2SO4,充分搅拌直到固体不再溶解 |
② |
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③ |
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④ |
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⑤ | 洗涤沉淀 |
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⑥ | 检验沉淀是否洗净 |
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科目:高中化学 来源:2012年沪科版高中化学10.2结晶水合物中结晶水含量的测练习卷(解析版) 题型:填空题
已知化合物甲和乙都不溶于水,甲可溶于质量分数大于或等于98%的硫酸,而乙不溶。现有一份甲和乙的混合物样品,通过实验进行分离,可得到固体甲。(实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器。)
请填写表中空格,完成由上述混合物得到固体甲的实验设计。
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序号 |
实验步骤 |
简述实验操作(不必叙述如何组装实验装置) |
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① |
溶解 |
将混合物放入烧杯中,加入98% H2SO4,充分搅拌直到固体不再溶解。 |
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② |
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③ |
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④ |
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⑤ |
洗涤沉淀 |
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⑥ |
检验沉淀 是否洗净 |
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