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    精英家教网如图的实验装置用来分离CO2和CO气体并干燥．图中a为止水夹，b为分液漏斗的活塞，通过Y型管和止水夹分别接c、d两球胆，现装置内的空气已排尽．为使实验成功，甲、乙、丙分别盛放的溶液是（　　）
    A、NaHCO3饱和溶液  12 mol?L-1盐酸  18.4 mol?L-1H2SO4B、Na2CO3饱和溶液  2 mol?L-1H2SO4  NaOH饱和溶液C、NaOH饱和溶液  2 mol?L-1H2SO4  18.4 mol?L-1H2SO4D、18.4 mol?L-1H2SO4  NaOH饱和溶液  18.4 mol?L-1H2SO4
    分析：CO2能与碱反应生成碳酸盐，可以先将CO2暂时除去，而CO一般不与任何物质反应且难溶于水，所以可以先分离出CO；然后将变成的碳酸盐加入适量稀酸再变成CO2，则可达到实验的目对CO2和CO混合气体进行分离．
    解答：解：对于甲乙丙选择何种试剂，因为混合气体首先通过的是甲，由于CO2能与碱反应生成碳酸盐则剩余气体CO就很容易分离出，所以在甲中加入饱和NaOH溶液（饱和石灰水虽是碱但是对二氧化碳吸收能力有限），与CO2反应生成碳酸钠和水，CO通过乙瓶顺利分离出来，由于实验中含有水分所以乙中加入浓硫酸对其干燥；漏斗中丙液体是将生成的碳酸盐转变成CO2，所以应该装的是稀盐酸或者稀硫酸，故选C．
    点评：做这类题时要注意看清要求，如：①除去CO中的CO2，②分离CO和CO2的混合物．这两道题目是不一样的．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    某兴趣小组在实验室用加热乙醇、浓H2SO4、溴化钠和少量水的混合物来制备溴乙烷，检验反应的部分副产物，并探究溴乙烷的性质．

    （一）溴乙烷的制备及产物的检验：设计了如图1装置，其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出．请根据实验步骤，回答下列问题：
    （1）仪器A的名称是
    三颈烧瓶
    三颈烧瓶
    ．
    （2）制备操作中，加入的少量的水，其目的是
    abc
    abc
    ．（填字母）
    a．减少副产物烯和醚的生成           
    b．减少Br2的生成
    c．减少HBr的挥发              
    d．水是反应的催化剂．
    （3）加热片刻后，A中的混合物出现橙红色，该橙红色物质可能是
    Br2
    Br2
    ．
    （4）理论上，上述反应的副产物还可能有：乙醚（CH3CH2-O-CH2CH3）、乙烯、溴化氢等．
    ①检验副产物中是否含有溴化氢：熄灭酒精灯，在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a，利用余热继续反应直至冷却，通过B、C装置检验．B、C中应盛放的试剂分别是
    苯（或四氯化碳等有机溶剂）
    苯（或四氯化碳等有机溶剂）
    、
    硝酸银或石蕊试液（答出一种即可）
    硝酸银或石蕊试液（答出一种即可）

    ②检验副产物中是否含有乙醚：通过红外光谱仪鉴定所得产物中含有“-CH2CH3”基团，来确定副产物中存在乙醚．请你对该同学的观点进行评价：
    不正确，溴乙烷中也含乙基
    不正确，溴乙烷中也含乙基

    （5）欲除去溴乙烷中的少量杂质Br2，下列物质中最适合的是
    c
    c
    ．（填字母）
    a．NaI           b．NaOH            c．NaHSO3           d．KCl
    （二）溴乙烷性质的探究：
    用如图2实验装置（铁架台、酒精灯略） 验证溴乙烷的性质：
    Ⅰ：在试管中加入10mL6mol/L NaOH溶液和2mL 溴乙烷，振荡．
    Ⅱ：将试管如图2所示固定后，水浴加热．
    （1）观察到
    液体不分层
    液体不分层
    现象时，表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应．
    （2）为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应，将生成的气体通入如图3装置．A试管中的水的作用是
    吸收乙醇
    吸收乙醇
    ，若无A试管，B试管中的试剂应为
    溴水
    溴水
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图所示装置可用来制取Fe（OH）2和观察Fe（OH）2在空气中被氧化时的颜色变化．实验时必须使用铁屑、6mol/L硫酸溶液，其他试剂任选．填写下列空白：

    （1）D仪器的名称
    分液漏斗
    分液漏斗
    ，该仪器中需要放入
    6mol/L硫酸
    6mol/L硫酸
    溶液，B中盛有一定量的NaOH溶液，A中应预先加入的试剂是
    Fe
    Fe
    ，A中反应的离子方程式为
    Fe+2H+=Fe2++H2↑
    Fe+2H+=Fe2++H2↑
    ．
    （2）实验开始时应先将活塞E
    打开
    打开
    （填“打开”或“关闭”），在C中收到的气体主要为
    氢气
    氢气
    ；待装置中空气排尽后，将活塞E
    关闭
    关闭
    （填“打开”或“关闭”），此刻B瓶中可能发生的化学反应（用离子方程式表示）是
    H++OH-=H2O
    H++OH-=H2O
    、
    Fe2++2OH-=Fe（OH）2↓
    Fe2++2OH-=Fe（OH）2↓
    ．
    （3）拔去装置B中的橡皮塞，使空气进入，写出有关反应的化学方程式：
    4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3
    4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    某兴趣小组在实验室用加热乙醇、浓H2SO4、溴化钠和少量水的混合物来制备溴乙烷，检验反应的部分副产物，并探究溴乙烷的性质．
    精英家教网
    （一）溴乙烷的制备及产物的检验：设计了如图1装置，其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出．请根据实验步骤，回答下列问题：
    （1）竖直冷凝管冷凝水流向
     
    口进
     
    口出，竖直冷凝管冷凝的作用
     
    ．
    （2）制备操作中，加入的少量的水，其目的是
     
    ；（填字母）
    a．减少副产物烯和醚的生成        b．减少Br2的生成
    c．减少HBr的挥发               d．水是反应的催化剂
    （3）该实验装置中
     
    装置可防止倒吸，中学化学实验中
     
    用此方法防止倒吸．
    （4）理论上，上述反应的副产物还可能有：乙醚（CH3CH2-O-CH2CH3）、乙烯、溴化氢等：检验副产物中是否含有溴化氢：熄灭酒精灯，在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a，利用余热继续反应直至冷却，通过B、C装置检验．B、C中应盛放的试剂分别是
     
    、
     
    ．
    （5）欲除去溴乙烷中的少量杂质Br2，下列物质中最适合的是
     
    ．（填字母）
    a．NaI         b．NaOH           c．NaHSO3          d．KCl
    （二）溴乙烷性质的探究：
    用如图2实验装置（铁架台、酒精灯略） 验证溴乙烷的性质：
    Ⅰ：在试管中加入10mL 6mol/L NaOH溶液和2mL溴乙烷，振荡．
    Ⅱ：将试管如图2固定后，水浴加热．
    （6）观察到
     
    现象时，表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应．
    （7）为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应，将生成的气体通入如图3装置．A试管中的水的作用是
     
    ，若无A试管，B试管中的试剂应为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图所示，下图的实验装置用来分离CO2和CO气体并干燥。图中a为止水夹，b为分液漏斗的活塞，通过Y形管和止水夹分别接c、d两球胆，现装置内的空气已排尽。为使实验成功，甲、乙、丙分别盛放的溶液是（    ）

    A．NaHCO3饱和溶液；12 mol·L-1盐酸；18.4 mol·L-1 H2SO4

    B．Na2CO3饱和溶液；2 mol·L-1 H2SO4；NaOH饱和溶液

    C．NaOH饱和溶液；2 mol·L-1 H2SO4；18.4 mol·L-1 H2SO4

    D．18.4 mol·L-1 H2SO4；NaOH饱和溶液；18.4 mol·L-1 H2SO4

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