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短周期元素A、B、C、D在元素周期表中的相对位置如图所示,其中C元素是地壳中含量最多的金属元素。

 
 
A
B
C
D
 
 
填写下列空白:
(1)写出D的氧化物的一种用途                         
(2)常温下,A的最高价氧化物对应水化物的浓溶液可用C单质制成的容器盛放,原因是               ;但NaOH溶液能溶解C的单质,有关的离子方程式为                                        
(3)A、B两种元素的气态氢化物结合质子的能力由大到小的顺序为       (填化学式),用一个离子方程式证明                                      
(4)常温下,A的某种氧化物为红棕色气体,1 mol该气体与水完全反应放出46kJ热量,写出该反应的热化学方程式                                           
(5)A的气态氢化物为甲,甲遇浓盐酸产生白烟,用电子式表示白烟的化学组成     。常温下,向VL pH=a的甲的水溶液中加入VL pH=b的盐酸,且a+b=14,则反应后溶液的pH     7(填“>”、“<”或“无法确定”),所得溶液中各种离子的浓度由大到小的顺序是                                         。

(14分)(1)制备单晶硅、玻璃、光导纤维、建筑材料等(合理答案即可给分)(1分)
(2)在常温下,铝被浓硫酸氧化生成致密的氧化膜,阻碍反应进一步发生。(2分)
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑(2分)
(3)NH3﹥H2O(1分); NH3+H3O=NH4+H2O(2分)
(4)3 NO2(g)+ H2O(l)=2HNO3(aq)+ NO(g); △H=-138 kJ/mol(2分)
(5)(1分)   > (1分)  c(NH4+) >c(Cl-)>c(OH-) >c(H+)(2分)

解析试题分析:C元素是地壳中含量最多的金属元素,则C是Al。因此根据元素在周期表中的相对位置可知,D是Si,A是N,B是O。
(1)二氧化硅的用途有制备单晶硅、玻璃、光导纤维、建筑材料等。
(2)常温下,铝在浓硝酸中发生钝化,铝被浓硫酸氧化生成致密的氧化膜,阻碍反应进一步发生,因此浓硝酸可以用铝单质制成的容器盛放。但氢氧化钠溶液可以溶解铝单质,反应的离子方程式是2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑。
(3)氨气是碱性气体,溶于水显碱性,能和酸反应生成铵盐,所以氨气结合质子的能力强于水的,应该的离子方程式是NH3+H3O=NH4+H2O。
(4)常温下,A的某种氧化物为红棕色气体,则A是NO2,所以反应的热化学方程式是3 NO2(g)+ H2O(l)=2HNO3(aq)+ NO(g); △H=-138 kJ/mol。
(5)氨气和浓盐酸反应生成氯化铵而冒白烟,氯化铵是含有离子键和共价键的离子化合物,电子式是。由于氨水是弱碱,所以如果a+b=14,这说明在反应中氨水一定是过量的,则溶液显碱性,即pH大于7。则根据电荷守恒可知,溶液中离子浓度的大小顺序是c(NH4+) >c(Cl-)>c(OH-) >c(H+)。
考点:考查元素周期表的结构、元素周期律的应用、二氧化硅的用途、铝的性质、氨气的结构和性质以及电子式、热化学方程式和离子浓度的大小比较
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题综合性强,侧重对学生基础知识的巩固和训练,有利于提高学生的逻辑推理能力和应试能力。本题主要是元素“位、构、性”三者关系的综合考查,比较全面考查学生有关元素推断知识和灵活运用知识的能力。该题以“周期表中元素的推断”为载体,考查学生对元素周期表的熟悉程度及其对表中各元素性质和相应原子结构的周期性递变规律的认识和掌握程度。考查了学生对物质结构与性质关系以及运用元素周期律解决具体化学问题的能力。

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科目:高中化学 来源: 题型:

有原子序数依次增大的五种短周期元素A、B、C、D、E,已知 A、E同主族,A元素的原子半径最小,B元素原子的最外层电子数是内层电子数的2倍,C元素的最高价氧化物的水化物X与其氢化物反应生成一种盐Y;A、B、C、E四种元素都能与D元素形成原子个数比不相同的常见化合物,回答下列问题:
(1)B在周期表中的位置是
第二周期ⅣA族
第二周期ⅣA族
,E的原子结构示意图

(2)写出同时含A、B、C、D四种元素的两种盐的化学式
NH4HCO3
NH4HCO3
CH3COONH4
CH3COONH4

(3)BD2的结构式为
O=C=O
O=C=O
,E和D形成的一种化合物与BD2发生氧化还原反应,该反应的方程式为
2Na2O2 +2CO2 =2Na2CO3 +O2
2Na2O2 +2CO2 =2Na2CO3 +O2

(4)C元素的最高价氧化物的水化物与其氢化物反应的离子方程式
NH3 +H+=NH4+
NH3 +H+=NH4+

(5)在一定条件下,一定量的A的单质与C的单质反应,可生成17克气体化合物CA3,同时放出46kJ的热量,写出该反应的热化学方程式
N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92 kJ?mol-1
N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92 kJ?mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?崇文区一模)四种短周期元素A、B、C、D的性质或结构信息如下:
信息①原子半径大小:A>B>C>D
信息②四种元素之间形成的某三种分子的比例模型及部分性质:

请根据上述信息回答下列问题.
(1)B元素在周期表中的位置
第2周期IVA族
第2周期IVA族
,请写出BC2分子的电子式

(2)A所在周期中,E元素的单质还原性最强,F元素的某些盐类常用作净水剂.E单质与甲反应有化合物X生成.请写出以下两个反应的离子方程式.
①A元素的单质与物质甲发生的反应
Cl2+H2O=H++Cl-+HClO
Cl2+H2O=H++Cl-+HClO

②F、C两种元素组成的化合物Y可作为高温结构陶瓷材料,X与Y两种化合物在溶液中发生的反应
Al2O3+2OH-═2AlO-2+H2O
Al2O3+2OH-═2AlO-2+H2O

(3)物质丁的元素组成和甲相同,丁分子具有18电子结构.向盛有一定浓度丁溶液的试管中,逐滴加入用少量稀硫酸酸化的硫酸亚铁溶液.滴加过程中的现象是:
①浅绿色溶液变成深棕黄色,②有少量气泡出现(经验证是氧气),片刻后反应变得剧烈,并放出较多热量,继续滴加溶液,静置一段时间,③试管底部出现红褐色沉淀.向浊液中再滴入稀硫酸,沉淀溶解,溶液呈黄色.请用化学方程式或离子方程式及必要的文字解释①、②、③中加点的字.①
发生反应2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,浅绿色Fe2+被过氧化氢氧化成黄色Fe3+
发生反应2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,浅绿色Fe2+被过氧化氢氧化成黄色Fe3+
过氧化氢分解可产生氧气,常温时反应2H2O2=2H2O+O2↑较慢,因而开始气泡少;受热并且被逐渐增多的Fe3+催化,使反应速率加快而剧烈
过氧化氢分解可产生氧气,常温时反应2H2O2=2H2O+O2↑较慢,因而开始气泡少;受热并且被逐渐增多的Fe3+催化,使反应速率加快而剧烈
溶液中存在平衡Fe3++2H2O?Fe(OH)3+3H+,反应①使c(H+)降低且反应②放热,平衡正向移动,当水解出的Fe(OH)3较多时就聚集为沉淀
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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素a、b、c、d、e、f、g、h的原子序数依次增大.其中a是原子半径最小的原子,a和e、c和g、d和h同主族.b元素的最高正价和最低负价的绝对值之差为2; e单质能与冷水剧烈反应生成H2;f原子最外层电子数等于其周期序数;h-的电子层结构与Ar原子相同.
(1)f原子结构示意图为
 
;d和e形成的化合物电子式为
 

(2)c和f简单离子的半径大小为
 
;(用离子符号和“>”“=”或“<”表示)
(3)c与g的气态氢化物沸点较高的是
 
 (填氢化物 分子式),原因是
 

(4)元素非金属性强弱的比较有很多方法,其中g和h的非金属性强弱的研究方案中不可行的是
 
 (填序号);
①比较两种单质的颜色          ②比较气态氢化物的稳定性
③比较两种单质常温下的状态    ④比较最高价氧化物对应水化物的酸性
⑤由g和h的相互制备情况进行判断
(5)写出e、f的最高价氧化物对应水化物间反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

短周期元素A、B、C、D的核电荷数依次增大,A位于第ⅠA族,B最外层电子数为5,A和C同主族,D的最外层电子数为3,则(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

六种短周期元素A、B、C、D、E、F的性质或结构信息如下:
①原子半径大小:A>B>C>D
②A、B、C、D四种元素之间形成的甲、乙、丙三种分子的比例模型及部分性质:
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甲:所有生命体生存依赖的重要资源,约占人体体重的三分之二.
乙:无色,无味、易燃气体,是常见的一种化石燃料.
丙:极易溶于水、有刺激性气味气体,其溶液能使红色石蕊试纸变蓝.
③E的金属性最强,F的单质在常温下可以被B的含氧酸钝化.
请根据上述信息回答下列问题.
(1)A元素在周期表中的位置
 
,乙的电子式是
 

(2)由A、B、C、D中元素形成的两种离子,反应能生成丙,其离子方程式为
 

(3)E、F两元素的最高价氧化物的水化物之间反应的离子方程式为
 

(4)物质丁的元素组成和甲相同,丁分子具有18电子结构.向盛有硫酸亚铁溶液(硫酸酸化)的试管中,逐滴滴加丁溶液,观察到溶液由浅绿色变成黄色,其反应的离子方程式
 
;继续滴加丁溶液,观察到试管内有大量气泡产生,其原因是用化学方程式解释为:
 

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