甲乙两位同学分别用不同的方法配制100mL 3.6mol/L的稀硫酸. (1)若采用18mol/L的浓硫酸配制溶液.需要用到浓硫酸的体积为 . (2)甲学生:量取浓硫酸.小心地倒入盛有少量水的烧杯中.搅拌均匀.待冷却至室温后转移到100 mL 容量瓶中.用少量的水将烧杯等仪器洗涤2-3次.每次洗涤液也转移到容量瓶中.然后小心地向容量瓶加入水至刻度线定容.塞好� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

甲乙两位同学分别用不同的方法配制100mL 3.6mol/L的稀硫酸。

（1）若采用18mol/L的浓硫酸配制溶液，需要用到浓硫酸的体积为。

（2）甲学生：量取浓硫酸，小心地倒入盛有少量水的烧杯中，搅拌均匀，待冷却至室温后转移到100 mL 容量瓶中，用少量的水将烧杯等仪器洗涤2～3次，每次洗涤液也转移到容量瓶中，然后小心地向容量瓶加入水至刻度线定容，塞好瓶塞，反复上下颠倒摇匀。

①将溶液转移到容量瓶中的正确操作是。

②洗涤操作中，将洗涤烧杯后的洗液也注入容量瓶，其目的是__ _______。

③定容的正确操作是。

④用胶头滴管往容量瓶中加水时，不小心液面超过了刻度，处理的方法是________（填序号）。

A.吸出多余液体，使凹液面与刻度线相切

B.小心加热容量瓶，经蒸发后，使凹液面与刻度线相切

C.经计算加入一定量的浓盐酸

D.重新配制

（3）乙学生：用100 mL 量筒量取浓硫酸，并向其中小心地加入少量水，搅拌均匀，待冷却至室温后，再加入水至100 mL 刻度线，再搅拌均匀。你认为此法是否正确？若不正确，指出其中错误之处。

（1）20.0mL （2）①将玻璃棒插入容量瓶刻度线以下，使溶液沿玻璃棒慢慢地倒入容量瓶中；②使溶质完全转移到容量瓶中；③ 加水至离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加水至液面与刻度线相切；④ D；

（3）不能用量筒配制溶液，不能将水加入到浓硫酸中。

解析:

（1）假设取用的浓硫酸的体积为V，根据稀释前后溶质的物质的量不变有：

V×18mol/L = 100mL 3.6mol/L V=20.0mL

（2）①②③见答案，④在溶液配制过程中，如不慎损失了溶质或最后定容时用胶头滴管往容量瓶中加水时不慎超过了刻度，都是无法补救的，得重新配制。（3）见答案。

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

甲乙两位同学分别用不同的方法配制100mL 3.6mol/L的稀硫酸．
（1）若采用18mol/L的浓硫酸配制溶液，需要用到浓硫酸的体积为

20.0mL

．
（2）甲学生：量取浓硫酸，小心地倒入盛有少量水的烧杯中，搅拌均匀，待冷却至室温后转移到100mL 容量瓶中，用少量的水将烧杯等仪器洗涤2～3次，每次洗涤液也转移到容量瓶中，然后小心地向容量瓶加入水至刻度线定容，塞好瓶塞，反复上下颠倒摇匀．
①将溶液转移到容量瓶中的正确操作是

将玻璃棒插入容量瓶刻度线以下，使溶液沿玻璃棒慢慢地倒入容量瓶中

．
②洗涤操作中，将洗涤烧杯后的洗液也注入容量瓶，其目的是

使溶质完全转移到容量瓶中

．
③定容的正确操作是

加水至离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加水至液面与刻度线相切

．
④用胶头滴管往容量瓶中加水时，不小心液面超过了刻度，处理的方法是

（填序号）．
A．吸出多余液体，使凹液面与刻度线相切
B．小心加热容量瓶，经蒸发后，使凹液面与刻度线相切
C．经计算加入一定量的浓盐酸
D．重新配制
（3）乙学生：用100mL 量筒量取浓硫酸，并向其中小心地加入少量水，搅拌均匀，待冷却至室温后，再加入水至100mL 刻度线，再搅拌均匀．你认为此法是否正确？若不正确，指出其中错误之处

不能用量筒配制溶液，不能将水加入到浓硫酸中

．

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

甲乙两位同学分别用不同的方法配制100mL 3.6mol/L．的稀硫酸．
（1）若采用18mol/L，的浓硫酸配制溶液，需要用到浓硫酸的体积为

20.0mL

．
（2）甲学生：量取浓硫酸，小心地倒入盛有少量水的烧杯中，搅拌均匀，待冷却至室温后转移到100mL，容量瓶中，用少量的水将烧杯等仪器洗涤2～3次，每次洗涤液也转移到容量瓶，然后小心地向容量瓶加入水至刻度线定容，塞好瓶塞，反复上下颠倒摇匀．
①将溶液转移到容量瓶中的正确操作是

将玻璃棒插入容量瓶刻度线以下，使溶液沿玻璃棒慢慢地倒入容量瓶中

．若定容时仰视刻度线，则所配溶液浓度

偏小

（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）
②洗涤操作中，将洗涤烧杯后的洗液也注入容量瓶，其目的是

使溶质完全转移到容量瓶中

．
③定容的正确操作是

加水至离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加水至液面与刻度线相切

．
④用胶头滴管往容量瓶中加水时，不小心液面超过了刻度，处理的方法是

（填序号）．
A．吸出多余液体，使凹液面与刻度线相切
B．小心加热容量瓶，经蒸发后，使凹液面与刻度线相切
C．经计算加入一定量的浓盐酸
D．重新配制
（3）乙学生：用100mL量筒量取浓硫酸，并向其中小心地加入少量水，搅拌均匀，待冷却至室温后，再加入水至100mL刻度线，再搅拌均匀．你认为此法是否正确？若不正确，指出其中错误之处

不能用量筒配制溶液，不能将水加入到浓硫酸中

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

甲乙两位同学分别用不同的方法配制100mL 3.6mol/L的稀硫酸．
（1）若采用18mol/L的浓硫酸配制溶液，需要用到浓硫酸的体积为

．
②洗涤操作中，将洗涤烧杯后的洗液也注入容量瓶，其目的是

．
③定容的正确操作是

．
④用胶头滴管往容量瓶中加水时，不小心液面超过了刻度，处理的方法是

（填序号）．
A．吸出多余液体，使凹液面与刻度线相切
B．小心加热容量瓶，经蒸发后，使凹液面与刻度线相切
C．经计算加入一定量的浓盐酸
D．重新配制
（3）下列操作对所得溶液浓度有何影响（在横线上填写：偏高、偏低或无影响）
①烧杯、玻璃棒没洗涤：

②转移时不慎将溶液洒在容量瓶外：

③所用容量瓶的内壁残留有少量蒸馏水：

．

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科目：高中化学 来源：2015届辽宁盘锦第二高中高一第二次阶段考试化学试卷（解析版） 题型：实验题

（12分）甲乙两位同学分别用不同的方法配制100mL 3.6mol/L的稀硫酸。

（1）若采用18mol/L的浓硫酸配制溶液，需要用到浓硫酸的体积为。

（2）甲学生：量取浓硫酸，小心地倒入盛有少量水的烧杯中，搅拌均匀，待冷却至室温后转移到100 mL 容量瓶中，用少量的水将烧杯等仪器洗涤2~3次，每次洗涤液也转移到容量瓶中，然后小心地向容量瓶加入水至刻度线定容，塞好瓶塞，反复上下颠倒摇匀。

①将溶液转移到容量瓶中的正确操作是　

②洗涤操作中，将洗涤烧杯后的洗液也注入容量瓶，其目的是__ 。

③定容的正确操作是　

④下列操作会使配得的溶液浓度偏小的是（）

A．容量瓶中原有少量蒸馏水

B．溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯

C．定容时观察液面俯视

D．胶头滴管加水时，有少量水滴到容量瓶外

（3）乙学生：用100 mL 量筒量取浓硫酸，并向其中小心地加入少量水，搅拌均匀，待冷却至室温后，再加入水至100 mL 刻度线，再搅拌均匀。

你认为此法是否正确？若不正确，指出其中错误之处

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