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工业常用高温分解FeSO4的方法制备Fe2O3,其化学方程式为:
2FeSO4
 高温 
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3
为检验FeSO4高温分解的产物,进行如下实验:
(1)取少量分解后的固体加入稀盐酸溶解,为了检验溶液中是否有Fe3+,还需要向溶液中加入
 
溶液,如有
 
现象则证明有Fe3+
(2)将分解产生的气体通入下图所示的装置中:
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请回答下列问题:
如在装置
 
中,发现有
 
现象,则证明有SO3
如在装置
 
中,发现有
 
现象则证明有SO2
(3)装置中的NaOH溶液的作用是
 

请写出相应反应的离子方程式
 
分析:(1)根据反应Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3,生成的溶液变成红色进行检验铁离子;
(2)A中三氧化硫溶于水生成硫酸,与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀检验三氧化硫;利用二氧化硫能够使品红褪色检验二氧化硫;
(3)多余的二氧化硫会污染大气,需要使用尾气吸收装置,装置C中的氢氧化钠溶液用于吸收二氧化硫.
解答:解:(1)检验铁离子,通常使用硫氰化钾溶液,为了检验溶液中是否有Fe3+,还需要向溶液中加入硫氰化钾溶液,如果溶液变红色,证明存在铁离子,
故答案为:硫氰化钾;溶液变红色;
(2)若装置A中的氯化钡溶液生成白色沉淀,证明分解产物中有三氧化硫;若装置B中品红溶液褪色,证明分解产物中含有二氧化硫,
故答案为:A;白色沉淀;B;品红溶液褪色;
(3)用于二氧化硫会污染大气,需要使用尾气吸收装置,氢氧化钠溶液能够与二氧化硫反应,可以除去多余的二氧化硫,反应的离子方程式为:2OH-+SO2=H2O+SO32-
故答案为:除去多余的SO2,防止污染空气;2OH-+SO2=H2O+SO32-
点评:本题考查了铁离子检验、常见气体的检验等知识,题目难度不大,注重质了灵活性,侧重对学生能力的培养和解题方法的指导和训练,有利于培养学生的逻辑思维能力和严禁的规范实验能力.
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科目:高中化学 来源:模拟题 题型:填空题

中国青铜文化源远流长,铜及其化合物在现代生产生活中仍然有极其重要的作用。
(1)考古发掘中经常出土青铜器,青铜器出土后,防止青铜器继续锈蚀的关键是_________。
(2)氧化亚铜是一种半导体材料,常用作制造整流器的材料,还可以用于光照条件下水分解的催化剂和农作物的杀菌剂。在实验室里可模拟工业过程制取氧化亚铜,总反应的方程式是:2Cu+H2OCu2O+H2↑,其装置如图,下列有关说法不正确的是___________。
A.图中虚线框内需连接直流电源,且正极与石墨相连
B.氧化铜高温分解也可能得到氧化亚铜
C.在上述装置中,阳极的电极反应式是2Cu-2e-+2OH-=Cu2O+H2O
(3)硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料,现用废铜(主要杂质为Fe)作原料来制备胆矾,有人设计了如下流程
pH的控制可参考下列数据
请根据上述流程回答下列问题:
①A物质最好选用______(填字母)。
a.稀H2SO4和O2 b.浓H2SO4 c.浓FeCl3溶液 d.酸性KMnO4溶液
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③Ⅲ中加热煮沸时发生反应的离子方程式为________________。
④V中加H2SO4调节pH=1是为了____________。

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