(9)为了将混有硫酸钠的氯化钠提纯,并制得纯净的氯化钠溶液,某学生设计如下实验:
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(1)操作①能否用硝酸钡溶液?_____ (能或否)说明理由__________________。
(2)进行操作①后,如何判断SO42-已除尽,方法是_____________ ________________。
(3)操作②的目的是_______________,为什么不先过滤而后加碳酸钠溶液,其理由 是______________。
(1)不能,会引入新的杂质(NO)
(2)取少量上层澄清溶液,滴加BaCl2溶液,如无沉淀出现,说明SO除尽
(3)除去过量的Ba2+;一次性过滤出BaSO4和BaCO3沉淀
【解析】
试题分析:(1)在操作①不能用硝酸钡溶液,因为那样会引入新的杂质离子(NO);(2)进行操作①后,判断SO42-已除尽的方法是取少量上层澄清溶液,继续滴加BaCl2溶液,若无沉淀出现,说明SO除尽,否则未除尽;(3)操作②的目的是除去过量的Ba2+;不先过滤而后加碳酸钠溶液,其理由是一次性过滤出BaSO4和BaCO3沉淀,避免重复操作的麻烦。
考点:考查混合物的分离、试剂的选择、操作的目的、离子的检验的知识。
科目:高中化学 来源:[同步]2014年人教版高中化学选修一第一章1.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013?潍坊模拟)下列说法正确的是( )
A.纤维素和淀粉遇碘水均显蓝色
B.蛋白质、乙酸和葡萄糖均属电解质
C.在浓硫酸存在下,苯与浓硝酸共热生成硝基苯的反应属于取代反应
D.乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇
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科目:高中化学 来源:2016届河南省郑州二外上学期高一期中考试化学试卷(解析版) 题型:实验题
(15分)实验室需要0.1mol/LNaOH溶液480mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL。根据这两种溶液的配制情况回答下列问题。
(1)在下图所示仪器中,配制上述溶液肯定不需要的是_________(填序号),除图中已有仪器外,配制上述溶液还需要的玻璃仪器是_____ _____。
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A B C D E
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是____________
A.使用容量瓶前检验是否漏水
B.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的固体用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加水至接近刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线。
C.配制溶液时,若试样是液体,用量筒取样后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,缓慢加水至刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线。
D.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀。
(3)根据计算用托盘天平称取的质量为 g。在实验中其他操作均正确,若定容时仰视刻度线,则所得溶液浓度 0.1mol/L(填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)根据计算得知,需用量筒量取质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为 mL(保留1位小数),如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒,应选用 mL量筒最好。
(5)配制硫酸溶液过程中,下列操作会引起结果偏高的是 (填序号)
①未洗涤烧杯、玻璃棒
②未冷却至室温就转移到容量瓶定容
③容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水
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科目:高中化学 来源:2016届河南省郑州二外上学期高一期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
2.2 g化合物A含有3.01×1022个A分子,则A的相对分子质量为( )
A.11 B.22 C. 44 D. 44 g/mol
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科目:高中化学 来源:2016届河南省郑州二外上学期高一期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的是( )
A.假说经过反复验证和修正,才发展成为科学的理论
B.模型一般可分为物体模型和思维模型
C.研究物质的性质常用观察、实验、分类、比较等方法
D.科学实验能解决化学学科的所有问题
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科目:高中化学 来源:2016届河南省高一上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确是(NA表示阿伏加德罗常数) ( )
A.4℃时,5.4mL水中所含的水分子数是0.3NA
B.在常温常压下,11.2L氯气所含的原子数为NA
C.标准状况下,22.4L氢气所含的质子数为2 2.4NA
D.2L 1mol·L-1K2SO4溶液中离子的总数为3 NA
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科目:高中化学 来源:2016届河南省高一上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
关于容量瓶的叙述:①是配制准确浓度溶液的仪器;②不宜贮存溶液;
③不能用来加热;④使用之前要检查是否漏水 正确的是 ( )
A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.②③④
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科目:高中化学 来源:2016届江西省高一(下)期末考试化学试卷(解析版) 题型:推断题
(6分)已知:A是来自石油的重要有机化工原料,E是具有果香味的有机物,F是一种高聚物,可制成食品包装材料。
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(1)A的结构简式为 。
(2)D分子中的官能团是 ,
(3)写出下列反应的化学方程式
② ④
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科目:高中化学 来源:2016届内蒙古高一下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:实验题
(实验班做)已知碳化铝(Al4C3)与水反应生成氢氧化铝和甲烷。为了探究甲烷性质,某同学设计如下两组实验方案;甲方案探究甲烷与氧化剂反应(如图1所示);乙方案探究甲烷与氯气反应的条件(如图2所示)。
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甲实验现象:溴水无颜色变化,澄清石灰水变浑浊,无水硫酸铜变蓝色。乙实验操作过程:通过排饱和食盐水的方法收集两瓶甲烷与氯气(体积比为1∶4)混合气体(I、II),II瓶用预先准备好的黑色纸套套上,I瓶放在光亮处(不要放在日光直射的地方,以免引起爆炸)。按图2安装好装置,并加紧弹簧夹a和b。
(1)写出碳化铝与硫酸反应的化学方程式 。
(2)实验甲中浓硫酸的作用是 ,集气瓶中收集到的气体能否直接排入空气中? (填“能”或“否”)。
(3)下列对实验甲有关现象与结论的叙述都正确的是( )
A.酸性高锰酸钾溶液不褪色,结论是通常条件下,甲烷不能与强氧化剂反应
B.硬质试管里黑色粉末无颜色变化,结论是甲烷不与氧化铜反应
C.硬质试管里黑色粉末变红色,推断氧化铜与甲烷反应只生成水和二氧化碳
D.甲烷不能与溴水反应,推知甲烷不能与卤素单质反应
(4)写出硬质试管里可能发生的化学方程式 ,(按甲烷与氧化铜物质的量之比4:7)
(5)过一段时间,打开图2的a、b弹簧夹,I、II中观察到现象是 。
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