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(1)有如图所示装置,为实现下列实验目的,其中y端适合于作入口的是______(多项)

A瓶内盛液体干燥剂,用以干燥气体
B瓶内盛液体洗涤剂,用以除去某气体中的杂质
C瓶内盛水,用以测量某难溶于水的气体的体积
D瓶内贮存气体,加水时气体可被排出
E收集密度比空气大的气体
F收集密度比空气小的气体
(2)浓H2SO4和木炭在加热时发生反应的化学方程式是______.图2中虚线框中的装置可用来检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的所有气体产物,
填写下列空白.
①A中无水硫酸铜的作用______.
②证明SO2一定存在的现象是______.
③C中酸性KMnO4溶液的作用______.
④证明CO2一定存在的现象是______.
(1)A、瓶内盛液体干燥剂,用以干燥气体,干燥气体试剂是液体,进气导气管长进短出,y端适合于作入口,故A符合;
B、瓶内盛液体洗涤剂,用以除去某气体中的杂质,进气导气管长进短出,y端适合于作入口,故B符合;
C、瓶内盛水,用以测量某难溶于水的气体的体积,进气导气管短进长出,y端不适合于作入口,故C不符合;
D、瓶内贮存气体,加水时气体可被排出,进气导气管短进长出,y端不适合于作入口,故D不符合;
E、收集密度比空气大的气体y端适合于作入口,进气导气管长进短出,y端适合于作入口,故E符合;
F、收集密度比空气小的气体y端适合于作入口,进气导气管短进长出,y端不适合于作入口,故F不符合;
故答案为:ABE;
(2)浓H2SO4和木炭在加热时发生反应生成二氧化碳、二氧化硫和水,反应的化学方程式为:C+2H2SO4
.
CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案为:C+2H2SO4
.
CO2↑+2SO2↑+2H2O;
①无水硫酸铜遇到水蒸气变蓝证明水的存在,故答案为:检验水蒸气的存在;
②B中品红褪色证明二氧化硫的存在,故答案为:B中品红退色;
③C中高锰酸钾溶液是除去二氧化硫防止干扰二氧化碳的检验,故答案为:除去SO2
④分析装置可知证明二氧化碳的存在需要装置D不褪色,装置E褪色,故答案为:D中品红不退色,E中变浑浊.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某学生用如图装置来做浓硫酸和木炭反应的实验:C+2H2SO4(浓)
.
CO2↑+2SO2↑+2H2O,以及检验生成的CO2和SO2气体.
回答下列问题:
(1)装置B中观察到的现象是______,可确定该气体中含有______.
(2)装置C中酸性KMnO4溶液用于除去SO2,是利用了SO2具有______(填“氧化性”或“还原性”),其目的是______(填“甲”或“乙”)
甲:防止SO2干扰CO2的检验乙:可吸收CO2气体
(3)装置D中品红溶液不褪色,可证明SO2______(填“已除尽”或“未除尽”).
(4)装置E中观察到的现象是______,可确定该气体中含______,反应的化学方程式为______.
(5)若用6g木炭和足量的浓硫酸反应,能收集到标准状况下CO2______L.(相对原子质量:C-12)

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学习了浓硫酸以后,小明深有感悟,其中正确的是(  )
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B.浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体
C.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥二氧化硫、硫化氢等酸性气体
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列现象或事实可用同一原理解释的是(  )
A.浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低
B.氯水和活性炭使红墨水褪色
C.漂白粉和水玻璃长期暴露在空气中变质
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于浓H2SO4的叙述不正确的是(  )
A.常温下可用铝制容器贮存
B.常温下能与铜较快反应
C.露置于空气中,溶液质量增加
D.露置于空气中,溶液浓度降低

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

浓硫酸能使蓝矾由蓝色慢慢变成白色,那么造成这种变化是因为浓硫酸具有(  )
A.酸性B.强氧化性C.脱水性D.吸水性

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组物质中,气体X和气体Y同时通入盛有溶液z的洗气瓶中(如图),一定没有沉淀生成的(  )
XYZ
ANO2SO2BaCl2
BNH3CO2Al(SO43
CNH3CO2CaCl2
DCO2SO2CaCl2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列过程,观察不到颜色变化的是(  )
A.NO气体暴露在空气中
B.往NaOH溶液中通入CO2
C.Cl2通过湿润的有色布条
D.往FeCl3溶液中滴入KSCN溶液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

有一充有20mL NO2和O2混合气体的试管,倒置于盛有水的水槽中,充分反应后,仍有10mL无色气体,则原混合气体中NO2与O2体积比为(气体体积均在相同状况下测得)(  )
A.2:3B.3:2C.3:1D.2:5

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