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19.用零价铁(Fe)去除水体中的硝酸盐(NO3-)已成为环境修复研究的热点之一.

(1)Fe还原水体中NO3-的反应原理如图1所示.
①作负极的物质是铁.
②正极的电极反应式是NO3-+8e-+10H+=NH4++3H2O.
(2)将足量铁粉投入水体中,经24小时测定NO3-的去除率和pH,结果如下:
初始pHpH=2.5pH=4.5
NO3-的去除率接近100%<50%
24小时pH接近中性接近中性
铁的最终物质形态  
pH=4.5时,NO3-的去除率低.其原因是FeO(OH)不导电,阻碍电子转移.
(3)实验发现:在初始pH=4.5的水体中投入足量铁粉的同时,补充一定量的Fe2+可以明显提高NO3-的去除率.对Fe2+的作用提出两种假设:
Ⅰ.Fe2+直接还原NO3-
Ⅱ.Fe2+破坏FeO(OH)氧化层.
①做对比实验,结果如图2所示,可得到的结论是本实验条件下,Fe2+不能直接还原NO3-;在Fe和Fe2+共同作用下能提高NO3-的去除率.
②同位素示踪法证实Fe2+能与FeO(OH)反应生成Fe3O4.结合该反应的离子方程式,解释加入Fe2+提高NO3-去除率的原因:Fe2++2FeO(OH)=Fe3O4+2H+,Fe2+将不导电的FeO(OH)转化为可导电的Fe3O4,利于电子转移.
(4)其他条件与(2)相同,经1小时测定NO3-的去除率和pH,结果如表:
初始pHpH=2.5pH=4.5
NO3-的去除率约10%约3%
1小时pH接近中性接近中性
与(2)中数据对比,解释(2)中初始pH不同时,NO3-去除率和铁的最终物质形态不同的原因:初始pH低时,产生的Fe2+充足;初始pH高时,产生的Fe2+不足.

分析 (1)①Fe还原水体中NO3-,根据题意Fe3O4为电解质,则Fe作还原剂,失去电子,作负极;
②NO3-在正极得电子发生还原反应产生NH4+,根据图2信息可知为酸性环境;
(2)由于Fe3O4为电解质,而电解质主要作用是为电子转移提供媒介,然后根据FeO(OH)不导电进行分析;
(3)①根据图2中的三个实验结果进行分析;
②结合(2)题中的铁的最终物质形态结果差异进行分析;
(4)根据Fe2+的作用进行分析.

解答 解:(1)①Fe还原水体中NO3-,则Fe作还原剂,失去电子,作负极,
故答案为:铁;
②NO3-在正极得电子发生还原反应产生NH4+,根据图2信息可知为酸性环境,则正极的电极反应式为:NO3-+8e-+10H+=NH4++3H2O,
故答案为:NO3-+8e-+10H+=NH4++3H2O;
(2)pH越高,Fe3+越易水解生成FeO(OH),而FeO(OH)不导电,阻碍电子转移,所以NO3-的去除率低.
故答案为:FeO(OH)不导电,阻碍电子转移;
(3)①从图2的实验结果可以看出,单独加入Fe2+时,NO3-的去除率为0,因此得出Fe2+不能直接还原NO3-;而Fe和Fe2+共同加入时NO3-的去除率比单独Fe高,因此可以得出结论:本实验条件下,Fe2+不能直接还原NO3-;在Fe和Fe2+共同作用下能提高NO3-的去除率.
故答案为:本实验条件下,Fe2+不能直接还原NO3-;在Fe和Fe2+共同作用下能提高NO3-的去除率;
②同位素示踪法证实了Fe2+能与FeO(OH)反应生成Fe3O4,离子方程式为:Fe2++2FeO(OH)=Fe3O4+2H+,Fe2+将不导电的FeO(OH)转化为可导电的Fe3O4,利于电子转移.
故答案为:Fe2++2FeO(OH)=Fe3O4+2H+,Fe2+将不导电的FeO(OH)转化为可导电的Fe3O4,利于电子转移;
(4)根据实验结果可知Fe2+的作用是将不导电的FeO(OH)转化为可导电的Fe3O4,而NO3-的去除率由铁的最终物质形态确定,因此可知实验初始pH会影响Fe2+的含量.
故答案为:初始pH低时,产生的Fe2+充足;初始pH高时,产生的Fe2+不足.

点评 考查化学反应原理,涉及电化学、氧化还原反应等相关知识,题中的Fe与NO3-的反应跟溶液酸碱性有关,抓住这一点是解题的关键,第Ⅱ问的解答有一定的难度,特别是阐述上的准确性.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.设NA为阿伏加德罗常数的值.下列说法正确的是(  )
A.室温下,1LpH=13的NaOH溶液中,由水电离的OH-数目为0.1NA
B.0.1mol${\;}_{38}^{90}$Sr原子中含中子数为3.8NA
C.50mL12mol/L的盐酸与足量MnO2共热,转移电子数为0.3NA
D.2.0gH218O与D216O的混合物中所含中子数为NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.化学在生活中有着广泛的应用,下列对应关系错误的是(  )
化学性质实际应用
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A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作能达到实验目的是(  )
 实验目的实验操作
A.制备Fe(OH)3胶体将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中
B.由MgCl2溶液制备无水MgCl2将MgCl2溶液加热蒸干
C.除去Cu粉中混有的CuO加入稀硝酸溶液,过滤、洗涤、干燥
D.比较水与乙醇中氢的活泼性分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等,其一种生产工艺如下:

回答下列问题:
(1)NaClO2中Cl的化合价为+3价.
(2)写出“反应”步骤中生成ClO2的化学方程式2NaClO3+SO2+H2SO4=2NaHSO4+2ClO2
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(4)“尾气吸收”是吸收“电解”过程排出的少量ClO2.此吸收反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为2:1,该反应中氧化产物是O2
(5)“有效氯含量”可用来衡量含氯消毒剂的消毒能力,其定义是:每克含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克Cl2的氧化能力.NaClO2的有效氯含量为1.57.(计算结果保留两位小数)

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

4.煤燃烧排放的烟含有SO2和NOx,形成酸雨、污染大气,采用NaClO2溶液作为吸收剂可同时对烟气进行脱硫、脱硝.回答下列问题:
(1)NaClO2的化学名称为亚氯酸钠.
(2)在鼓泡反应器中通入含SO2、NOx的烟气,反应温度323K,NaClO2溶液浓度为5×10-3mol•L-1.反应一段时间后溶液中离子浓度的分析结果如表.
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①写出NaClO2溶液脱硝过程中主要反应的离子方程式3ClO2-+4NO+4OH-=4NO3-+3Cl-+2H2O.增加压强,NO的转化率提高(填“提高”、“不变”或“降低”).
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①由图分析可知,反应温度升高,脱硫、脱硝反应的平衡常数均减小(填“增大”、“不变”或“减小”).
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则反应SO2(g)+Ca2+(aq)+ClO-(aq)+2OH-(aq)═CaSO4(s)+H2O(l)+Cl-(aq)的△H=△H1+△H2-△H3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.室温下,下列各选项中所述的两个量,前者一定大于后者的是(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

8.若烃(CxH2x-6)符合下列两个条件,则烃(CxH2x-6)的一氯代物共有(不考虑立体异构)(  )
①1个CxH2x-6分子中碳与氢原子之间形成8个共价键
②烃(CxH2x-6)中含一个苯环.
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.在0.1mol/LNa2CO3溶液中,下列判断正确的是(  )
A.c(Na+)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(CO32-B.c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-
C.c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-D.c(Na+)>c(OH-)>c(CO32-)>c(HCO3-

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