精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
18.某化学兴趣小组要完成中和热的测定.
(1)实验桌上备有大、小两个烧杯、泡沫塑料、泡沫塑料板、胶头滴管、环形玻璃搅拌棒、0.50mol•L-1NaOH溶液、0.55mol•L-1盐酸,实验尚缺少的玻璃仪器是量筒和温度计.
(2)实验中能否用环形铜丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒?否(填“能”或“否).
(3)他们记录的实验数据如下:
实验用品溶液温度中和热
t1t2△H
50 mL
0.50 mol•L-1
NaOH溶液
50 mL
0.55 mol•L-1
HCl溶液
20℃23.2℃ 
50 mL
0.50 mol•L-1
NaOH溶液
50 mL
0.55 mol•L-1
HCl溶液
20℃23.4℃
已知:Q=cm△t,c为4.18J•℃-1•g-1,各溶液的密度均为1g•cm-3
①通过计算得到中和热△H=-55.2kJ/mol(保留一位小数).
②根据实验结果写出NaOH溶液与HCl溶液反应的热化学方程式:HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+2H2O(l)△H=-55.2kJ/mol.
(4)若用0.60mol•L-1NaOH溶液代替0.50mol•L-1NaOH溶液做实验,对测定结果无(填“有”或“无”,下同)影响;若用0.55mol•L-1醋酸代替0.55mol•L-1盐酸做实验,对测定结果有影响.
(5)计算结果发现本次实验测定值与正确值57.3kJ/mol有偏差,产生偏差的原因可能是②③(填序号)操作:
①量取NaOH溶液的体积时仰视读数 
②用温度计测定NaOH溶液的温度后直接测定盐酸的温度  
③分多次把NaOH溶液倒入装盐酸的小烧杯中.

分析 (1)根据中和热测定的实验步骤选用需要的仪器,然后判断还缺少的仪器;
(2)金属导热快,热量损失多;
(3)①先判断温度差的有效性,然后求出温度差平均值,再根据Q=m•c•△T计算反应放出的热量,然后根据△H=-$\frac{Q}{n}$kJ/mol计算出反应热;
②根据中和热的概念以及热化学方程式的书写方法写出热化学方程式.
(4)中和热是指在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应生成1 mol水时的反应热叫做中和热;醋酸是弱电解质,电离吸热;
(5)本次实验的测取值比正确值57.3kJ/mol偏小.
①量取NaOH溶液的体积时仰视读数会导致NaOH溶液溶液体积偏大;
②温度计测定NaOH溶液起始温度后直接插入盐酸溶液测温度,盐酸的起始温度偏高;
③分多次把NaOH溶液倒入盛有盐酸的小烧杯中,热量散失较多;

解答 解:(1)中和热的测定过程中,需要用量筒量取酸溶液、碱溶液的体积,需要使用温度计测量温度,所以还缺少温度计和量筒,
故答案为:量筒;温度计;
(2)不能用环形铜丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒,因为铜丝搅拌棒是热的良导体,热量损失大,
故答案为:否;
(3)①2次温度差分别为:3.2℃,3.4℃,2组数据都有效,温度差平均值=3.3℃,50mL0.50mol•L-1NaOH和50mL.0.55mol•L-1HCl质量和为m=100mL×1g/mL=100g,c=4.18J/(g•℃),△T=3.3℃,代入公式Q=cm△T得生成0.025mol的水放出热量Q=4.18J/(g•℃)×100g×3.3℃=1421.2J=1.3794KJ,即生成0.025mol的水放出热量1.3794KJ,所以生成1mol的水放出热量为$\frac{1.3794KJ×1mol}{0.025mol}$=55.2kJ,即该实验测得的中和热△H=-55.2kJ/mol,故答案为:-55.2;
②NaOH溶液与HCl溶液反应的热化学方程式为:HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+2H2O(l)△H=-55.2kJ/mol,
故答案为:HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+2H2O(l)△H=-55.2kJ/mol.
(4)中和热是指在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应生成1 mol水时的反应热叫做中和热,故0.60mol•L-1NaOH溶液代替0.50mol•L-1NaOH溶液时,虽然放出的热量增多,但对中和热的数值无影响;醋酸是弱电解质,电离吸热,故用醋酸代替盐酸,放出的热量偏小,故答案为:无,有;
(5)本次实验的测取值比正确值57.3kJ/mol偏小.
①量取NaOH溶液的体积时仰视读数会导致NaOH溶液溶液体积偏大,则放出的热量偏高,即测得中和热的值偏高,故①错误;
②温度计测定NaOH溶液起始温度后直接插入盐酸测温度,盐酸的起始温度偏高,温度差偏小,测得的热量偏小,中和热的数值偏小,故②正确;
③分多次把NaOH溶液倒人盛有盐酸的小烧杯中,热量散失较多,测得温度偏低,中和热的数值偏小,故③正确;
故选②③.

点评 本题考查热化学方程式以及反应热的计算,题目难度不大,注意理解中和热的概念、把握热化学方程式的书写方法,以及测定反应热的误差等问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.氢化锂(LiH)为玻璃状无色透明固体,军事上用作氢气发生来源.它在干燥的空气中能稳定存在,遇水或酸能够引起燃烧.某活动小组准备使用下列装置制备LiH固体.
甲同学是实验发案如下:
(1)按所需仪器的组装连接:上述仪器装置接口的连接顺序为e接a,b接f,g接d,其中装置B的作用是除去氢气中的水和氯化氢.
(2)添加药品:用镊子从试剂瓶中取出一定量金属锂(固体石蜡密封),然后在甲苯中浸洗数次,改操作的目的是除去锂表面的石蜡,然后快速把锂放到石英管中.加热一段时间后停止加热,继续通氢气冷却,然后取出LiH,装入氮封的瓶里,保存于暗处.
(3)乙同学对甲的使用方案提出质疑,它认为未反应的H2不能直接排放,所以在最后理解了装置E用来收集H2,请将图E装置补充完整.
【产品的定量测定】
通过所示方法制得的氢化锂样品中常混有未完全反应的锂(其余可能的杂质忽略不计).样品纯度的测定①步骤如下):
①检查装置气密性,装入药品,按图F(固定装置省略)所示连接仪器
②调整水准管高度,使量气装置两边的液面保持同一水平.读取量气管液面所在的刻度数据为10.0mL.
③将Y形管慢慢倾斜,直到A端的水全部与B端的样品混合.
④反应结束,冷却至室温,再次读取量气管液面所在刻度数据为254.4mL.
回答下列问题:
(4)如何判断样品与水完全反应:气泡不再产生或右边的量气管中液面,若不再变化.
(5)反应生成氢气的体积为244.4mL.
(6)已知该条件下,氢气的密度为0.09mg/ml.求样品中氢化锂的纯度.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.对下列化学反应的热现象的说法正确的是(  )
A.所有的放热反应不加热都能进行
B.任何化学反应的发生一定伴有能量变化
C.吸热反应和放热反应都需要加热才能发生
D.化学反应吸收或放出热量的多少与参加反应的物质的多少无关

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.二甲醚是一种绿色、可再生的新能源.图是绿色电源“二甲醚燃料电池”的工作原理示意图(a、b均为多孔性Pt电极).该电池工作时,下列说法不正确的是(  )
A.a电极为该电池负极
B.电池工作时,燃料电池内部H+从a电极移向b电极
C.电池工作时,a电极反应式:CH3OCH3-12e-+3H2O═2CO2↑+12H+
D.O2在b电极上得电子,电极反应式:O2+4e-+2H2O═4OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.氨分子空间构型是三角锥形,键角小于109°28′,而甲烷是正四面体,键角等于109°28′,键角差别是因为(  )
A.两种分子的中心原子杂化轨道类型不同,NH3为sp2杂化,而CH4是sp3杂化
B.NH3分子中N原子形成三个杂化轨道,CH4分子中C原子形成4个杂化轨道
C.NH3分子中有一对未成键的孤电子对,它对成键电子对的排斥作用较强
D.氨气分子是极性分子而甲烷是非极性分子

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.热激活电池可用作火箭、导弹的工作电源.一种热激活电池中作为电解质的固体LiCl-KCl混合物受热熔融后,电池即可瞬间输出电能.该电池总反应为:PbSO4+2LiCl+Ca=CaCl2+Li2SO4+Pb.下列有关说法正确的是(  )
A.正极反应式:Ca+2Cl--2e-=CaCl2
B.放电过程中,OH-向负极移动
C.放电时,电流由钙电极流向硫酸铅电极
D.常温时,在正负极间接上电流表或检流计,指针不偏转

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

10.为了探究化学能与热能的转化,某实验小组设计了如下三套实验装置:

(1)上述3个装置中,不能证明”铜与浓硝酸反应是吸热反应还是放热反应”的是Ⅲ(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”).
(2)某同学选用装置Ⅰ进行实验(实验前U形管里液面左右相平),在甲试管里加入适量氢氧化钡溶液与稀硫酸,U形管中可观察到的现象是左端液柱降低,右端液柱升高,说明该反应属于放热(填“吸热”或“放热”)反应.
(3)为探究固体M溶于水的热效应,选择装置Ⅱ进行实验(反应在甲中进行).
①若M为钠,则实验过程中烧杯中可观察到的现象是产生气泡;
②若观察到烧杯里产生气泡,则说明M溶于水可能是放热反应(填“一定是放热反应”“一定是吸热反应”或“可能是放热反应”),理由是某些物质(如氢氧化钠)溶于水放热,但不是化学反应.
(4)至少有两种实验方法能证明超氧化钾与水的反应(4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑)是放热反应还是吸热反应.方法①:选择上述装置Ⅰ(或Ⅱ)(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)进行实验;方法②:取适量超氧化钾粉末用脱脂棉包裹并放在石棉网上,向脱脂棉上滴加几滴蒸馏水,片刻后,若观察到棉花燃烧,则说明该反应是放热反应(填“吸热”或“放热”).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.铜既能与稀硝酸反应,也能与浓硝酸反应.
(1)铜与硝酸的反应中,硝酸表现出的性质是酸性、强氧化性.
(2)铜与硝酸反应可以制备硝酸铜.有同学认为这种方法不好,他设计了如下方法:Cu$→_{△}^{空气}$CuO$\stackrel{HNO_{3}(稀)}{→}$Cu(NO32,此方法的优点是:污染小、消耗原料少.
(3)将3.20g Cu跟30.0mL 10mol•L-1的HNO3充分反应,还原产物有NO和NO2,则反应过程中电子转移的物质的量为0.1mol;若反应后溶液中有a mol H+,则此时溶液中含NO3-的物质的量为(0.1+a)mol.
(4)0.3mol Cu被另一浓度的硝酸完全溶解后,如果此时产生的NO和NO2气体总体积在标准状况下为8.96L,则参加反应的硝酸的物质的量是1mol,产生的混合气体中NO和NO2体积比为1:3.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

20.短周期元素A、B、C、D、E、F六种元素,它们的原子序数由A到F依次增大.在周期表中,A的原子半径最小.B元素的原子最外层电子数是内层电子数的两倍,C为地壳中含量最多的元素,D是原子半径最大的短周期主族元素,D单质燃烧时呈现黄色火焰,D的单质在高温下与C的单质充分反应,可以得到与E单质颜色相同的淡黄色固态化合物.D与F形成的化合物DF是常用的调味品.试根据以上叙述回答:
(1)元素名称:A氢、B碳、C氧.
(2)E在元素周期表中的位置:第三周期第ⅥA族.
(3)F离子结构示意图:
(4)A、B组成的最简单化合物的名称是甲烷.
(5)C、D按原子个数比1:1组成的一种化合物与水发生反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(6)能说明E的非金属性比F的非金属性弱(填“强”或“弱”)的事实是氯气能从硫化钠溶液中置换出硫(举一例).

查看答案和解析>>

同步练习册答案