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    下列说法错误的是（　　）
    A、0.3 mol硝酸
    B、1.5 mol氧气
    C、1 mol氮
    D、0.5 mol氖
    考点：物质的量的单位--摩尔
    专题：化学用语专题
    分析：物质的量表示含有一定数目微观粒子的集体，不能用来表示宏观物质，单位是mol，用物质的量表示微粒时，必须证明具体的粒子名称，常用粒子的元素符号表示，据此进行判断．
    解答： 解：A．0.3 mol硝酸表示0.3mol硝酸分子，该表示合理，故A正确；
    B．1.5 mol氧气表示氧气的物质的量为1.5mol，该表示合理，故B正确；
    C．1 mol氮没有明确何种微粒，是1mol氮气还是1mol氮原子没有指明，故C错误；
    D．氖是单原子分子，0.5 mol氖表示0.5mol氖原子，该表示方法合理，故D正确；
    故选C．
    点评：本题考查了物质的量的表示方法，题目难度不大，试题注重了基础知识的考查，注意明确物质的量的概念及正确表示方法，注意用物质的量表示粒子时，必须指明具体的粒子．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    请写出图示燃料电池的反应式：
    负极：
     
    ，正极：
     
    ，总式：
     
    ．
    若将上述燃料电池的电解质介质换成KOH，请重新写出此时燃料电池的反应式：负极：
     
    ，正极：
     
    ．工作时，OH-将移向
     
    极（填“负”或“正”）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下表是某地市场上销售的一种“加碘盐”包装袋上的部分文字说明．请根据此表，结合学过的化学知识，回答下列问题（提示：1mg=1×10-3 g）：
    配料表精制海盐、碘酸钾（KIO3）
    含碘35mg/kg
    储藏方法密封避光、防潮
    使用方法烹调时待食品熟后加入碘盐
    （1）碘酸钾属于哪类物质？
     
    （填：“纯净物”、“混合物”、“单质”、“氧化物”）．
    （2）根据含碘盐的食用方法，可推测碘酸钾的化学性质：碘酸钾在受热时
     
    ．
    （3）若成人每天需摄入0.15mg～0.20mg碘才能满足人体健康的需要，试计算每人平均每天食用5.0g这种加碘盐
     
    （填能、不能）获得所需要的碘．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    根据物质组成的分类，下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A、氯水B、钢C、液氨D、漂白粉

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列表示物质结构的化学用语或模型图正确的是（　　）
    A、H2O2的电子式：
    B、CH4的球棍模型：
    C、14C的原子结构示意图：
    D、CCl4的结构式：

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    硫酸铝、硫酸钾、明矾三种物质组成的混合溶液中，当SO42-的浓度为0.20mol/L时，加入等体积的0.20mol/L的KOH溶液（混合后溶液体积变化忽略不计），使生成的白色沉淀恰好溶解，那么反应后的溶液中K+的浓度是（　　）
    A、0.20mol/L
    B、0.25mol/L
    C、0.225mol/L
    D、0.45mol/L

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、1 mol任何气体的体积都约为22.4 L
    B、标准状况下，含有6.02×1023个原子的气体的体积都约是22.4 L
    C、常温常压下，2 g氢气所含有的分子数约为6.02×1023
    D、标准状况下，1 mol SiO2所占有的体积约为22.4 L

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、HCHO溶液或（NH4）2SO4溶液均能使蛋白质变性
    B、利用油脂在酸性条件下的水解，可以生产甘油和肥皂
    C、可以采用多次盐析或多次渗析的方法分离、提纯蛋白质
    D、淀粉和纤维素水解的最终产物都是葡萄糖，因此二者互为同分异构体

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述不正确的是（　　）
    A、甲、乙两种物质的溶解度随着温度的升高而增大
    B、在t1℃时，100g甲的饱和溶液中含有10g甲物质
    C、在t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
    D、在t3℃时，甲饱和溶液溶质的质量分数大于乙饱和溶液溶质的质量分数

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