| A. | 转移时没有洗涤2~3次 | |
| B. | 定容时,俯视液面使之与刻度线相平 | |
| C. | 溶解时放出了大量的热,但未等温度恢复为常温就开始转移 | |
| D. | 转移溶液前,容量瓶不干燥,留下少量的水 |
分析 根据c=$\frac{n}{V}$c=可知,一定物质的量浓度溶液配制的误差都是由溶质的物质的量n和溶液的体积V引起的,误差分析时,关键要看配制过程中引起n和V怎样的变化;若n比理论值小,或V比理论值大时,都会使所配溶液浓度偏小;若n比理论值大,或V比理论值小时,都会使所配溶液浓度偏大.
解答 解:A.没有洗涤烧杯和玻璃棒,导致配制的溶液中溶质的物质的量偏小,配制的溶液浓度偏低,故A正确;
B.定容时,俯视液面使之与刻度线相平,导致加入的蒸馏水体积偏小,配制的溶液浓度偏高,故B错误;
C.溶解时放出了大量的热,但未等温度恢复为常温就开始转移,导致配制的溶液体积偏小,溶液浓度偏高,故C错误;
D.容量瓶中有少量水,对溶液中的物质的量及最终溶液体积无影响,则不影响配制结果,故D错误;
故选A.
点评 本题考查了溶液配制过程中的误差分析,题目难度中等,明确配制方法为解答关键,注意判断误差时根据实验操作对根据c=$\frac{n}{V}$c=产生的影响进行分析,试题培养了学生的化学实验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 仅① | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | 仅③ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2种 | B. | 3种 | C. | 4种 | D. | 5种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 7种 | B. | 9种 | C. | 11种 | D. | 13种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 物质 | 相对分子质量 | 密度/g•cm-3 | 沸点/℃ | 水中溶解性 |
| 正丁醇 | 74 | 0.80 | 117.3 | 微溶 |
| 正溴丁烷 | 137 | 1.27 | 101.6 | 难溶 |
| 溴化氢 | 81 | --- | --- | 极易溶解 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 陈醋 | B. | 食盐 | C. | 味精 | D. | 花生油 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 上述电池分别属于一次电池、二次电池 | |
| B. | 干电池在长时间使用后,锌筒被破坏 | |
| C. | 铅蓄电池工作过程中,每通过2 mol电子,负极质量减轻207 g | |
| D. | 铅蓄电池负极材料为Pb |
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