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下列有关除杂质(括号中为杂质)的操作中,错误的是  
A.福尔马林(蚁酸):加入足量饱和碳酸钠溶液充分振荡,蒸馏,收集馏出物
B.乙醇(乙醛):加新制Cu(OH)2溶液,加热至沸腾,过滤取溶液
C.乙酸乙酯(乙酸):加饱和碳酸钠溶液,充分振荡,分液,弃水层
D.苯(苯酚):加氢氧化钠溶液,充分振荡,分液,弃去下层液体
B

试题分析:乙醇易挥发,和水互溶,所以选项B中乙醛被氧化生成乙酸,仍然得不到纯净的乙醇,B不正确,其余选项都是正确的,答案选B。
点评:该题是中等难度的试题,试题贴近高考,注重能力的培养和方法的指导。该类试题学生需要明确的是在解答物质分离提纯试题时,选择试剂和实验操作方法应遵循三个原则: 1.不能引入新的杂质(水除外),即分离提纯后的物质应是纯净物(或纯净的溶液),不能有其他物质混入其中;2.分离提纯后的物质状态不变;3.实验过程和操作方法简单易行,即选择分离提纯方法应遵循先物理后化学,先简单后复杂的原则。
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组物质无论以何种比例混合,只要总的物质的量一定,完全燃烧时消耗氧气的量为定值的是(    )
A.CH2O、C2H4O2、C6H12O6
B.CH2 = CH2,C2H5OH、HOCH2CH2COOH
C.C6H6O、C5H10、C7H6O2
D.H2、CO、CH3OH

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

等物质的量的下列有机物完全燃烧,生成CO2的量最多的是(     )
A.CH4B.C2H6C.C3H6D.C6H6

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

分子式为C5H12且互为同分异构的有机物有几种(不考虑立体异构)
A.2种B.3种C.4种D.5种

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

有下列四组物质,每组内物质互为同分异构体的是(     )
A.12C和14CB.O2与O3
C.D.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关除杂质(括号中为杂质)的操作中,错误的是
A.葡萄糖(苯酚):加入适量NaOH溶液,蒸发结晶
B.溴乙烷(乙醇):多次加水振荡,分液,弃水层
C.乙醛(乙酸):加入足量饱和碳酸钠溶液充分振荡,蒸馏,收集馏出物
D.乙酸乙酯(乙酸):加入适量乙醇、浓硫酸,加热,蒸馏,收集馏出物

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(12分)用l-丁醇、溴化钠和过量较浓H2SO4混合物为原料,在实验室制备1-溴丁烷,并检验反应的部分副产物。现设计如下装置,其中夹持仪器、加热仪器及冷却水管没有画出。请根据实验步骤,回答下列问题:

⑴关闭a和b、接通竖直冷凝管的冷凝水,给A加热30分钟,制备1-溴丁烷。竖直冷凝管的作用是                                         ,写出该反应的化学方程式                                                  
⑵理论上,上述反应的生成物还可能有:丁醚、1-丁烯、溴化氢、硫酸氢钠、水等。熄灭A处酒精灯,在竖直冷凝管上方塞上塞子、打开a,利用余热继续反应直至冷却,通过B、C装置检验部分副产物。B、C中应盛放的试剂分别是                   
(3)相关有机物的数据如下:

为了进一步精制1-溴丁烷,继续进行了如下实验:待烧瓶冷却后,拔去竖直的冷凝管,塞上带温度计的橡皮塞,关闭a,打开b,接通冷凝管的冷凝水,使冷水从     (填c或d)处流入,迅速升高温度至       ℃,收集所得馏分。
(4)若实验中所取1-丁醇、NaBr分别为7.4 g、13.0 g,蒸出的粗产物经洗涤、干燥后再次蒸馏得到9.6 g 1-溴丁烷,则1-溴丁烷的产率是            

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列属于确定有机化合物的元素组成的方法是
①李比希法       ②钠融法       ③铜丝燃烧法       ④元素分析仪法    
⑤核磁共振和红外光谱法     ⑥质谱法
A.①②③④B.②③④⑤C.①②⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:高中化学 来源:不详 题型:计算题

某气态烃含C 85.7%,含H 14.3%,在标准状况下的密度是2.5g/L。该烃能使酸性高锰酸钾溶液或溴水褪色。求该烃的分子式,并写出它的各种同分异构体的结构简式。

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