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    实验室制取乙烯，常因温度过高而使乙醇和浓硫酸反应生成少量的SO2。某同学设计下列实验以确定上述混合气体中含有乙烯和SO2。

    （1）I、II、III、IV装置可盛放的试剂是：I：   II： III：   IV：   （请将下列有关试剂的序号填入空格内）。
    A．品红溶液B．NaOH溶液C．浓硫酸D．溴水
    （2）能说明SO2气体存在的现象是                         ；
    使用装置II的目的是                                 ；
    使用装置III的目的是                                ；
    确定含有乙烯的现象是                               。
    （3）Ⅳ中发生反应的化学方程式为             ；产物的名称是         。
    （1）  I：A  II：B  III：A IV：D （各1分，共4分）
    （2）I中品红溶液褪色（1分）；  吸收SO2（1分）； 证明SO2已经被完全吸收（1分）；
    Ⅲ中品红不褪色，且IV中溶液颜色变浅或褪色（2分）。
    （3）CH2＝CH2 + Br2 BrCH2CH2Br 、1,2—二溴乙烷 （4分）

    试题分析：（1）乙烯含有碳碳双键，能和溴水发生加成反应，也能被酸性高锰酸钾溶液氧化，溶液均是褪色的。但由于SO2具有还原性，能被溴水和酸性高锰酸钾溶液氧化，溶液也都是褪色的。所以首先检验的是SO2，且还要除去SO2。检验SO2的试剂是品红溶液，而除去SO2的试剂是氢氧化钠溶液。为了保证SO2已经完全被除去，需要再次提供品红溶液来检验SO2是否完全被除尽，即I、II、III、IV装置可盛放的试剂分别是品红溶液、氢氧化钠溶液、品红溶液和溴水，答案分别是A；B；A；D。
    （3）乙烯和溴水发生加成反应生成1，2－二溴乙烷，反应的方程式是CH2＝CH2 + Br2 BrCH2CH2Br。2检验的有关实验探究
    点评：该题是中等难度实验题的考查，试题基础性强，侧重对学生实验能力的考查，有利于培养学生规范严谨的实验设计能力，有利于提升学生的学科素养。该类试题主要是以常见仪器的选用、实验基本操作为中心，通过是什么、为什么和怎样做重点考查实验基本操作的规范性和准确及灵活运用知识解决实际问题的能力。
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    碘元素有“智力元素”之称。研究性学习小组做了如下实验探究海带中碘元素存在并测定其中碘元素的含量。

    （1）操作I为灼烧，则灼烧时用____盛装海带，操作II为____________________________；
    （2）水浸时通常要将悬浊液煮沸2～3min，目的是______________________________；
    （3）操作III，是同学们对溶液A中碘元素的存在形式进行的探究实验。
    [推测]：①以IO3ˉ形式存在； ②以Iˉ形式存在
    [查阅资料]：IO3ˉ具有较强的氧化性，I2+2S2O32ˉ=2Iˉ+S4O62ˉ
    将上述溶液稀释配制成200mL溶液，请完成下列实验探究。限选试剂：3%H2O2溶液、KSCN溶液、FeCl2溶液、稀硫酸。
    序号
    		实验方案
    		实验现象
    		结论
    ①
    		取少量稀释后的溶液A加入淀粉后再用硫酸酸化，分装于试管I、II
    		无现象
    		 
    ②
    		往试管I中加入______
    		无现象
    		证明不是以IO3ˉ形式存在
    ③
    		往试管II中加入_______
    		_______________
    		证明以形式存在
     
    （4）定量检验海带中的碘含量：
    ①取20mL稀释后溶液A分别于锥形瓶，分别用酸式滴定管滴加0.01mol/LKMnO4溶液至溶液刚显浅红色，将Iˉ氧化为I2并得到溶液B；
    ②在溶液B加入两滴淀粉溶液，用0.01mol/LNa2S2O3溶液，滴定至终点，终点现象为___________，记录数据，重复上测定步骤①、②两次，三次平均消耗Na2S2O3溶液体积为VmL，计算海带中碘元素的百分含量_________________．（假设操作I、II过程中碘不损失，相对原子量I－127）

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程：①固定铁圈位置；②放置酒精灯；③放上蒸发皿；④加热搅拌；⑤停止加热、余热蒸干。其正确操作的顺序是(    )
    A．②①③④⑤B．①②③④⑤C．②③①④⑤D．②③①④⑤

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    分离下列混合物，应选用蒸馏操作的是
    A．汽油和柴油B．溴水
    C．硝酸钾和氯化钠的混合物D．四氯化碳和水

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    只用一种试剂就可以鉴别乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液，这种试剂是(    )
    A．NaOH溶液B．Cu(OH)2悬浊液
    C．石蕊试液D．Na2CO3溶液

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列叙述中，错误的是 
    A．只用溴水一种试剂既可鉴别甲苯、乙烯、乙醇、四氯化碳、乙醛五种液体
    B．苯酚不慎沾到皮肤上，立即用酒精擦洗
    C．淀粉溶液中加入淀粉酶，再加入银氨溶液，出现银镜，说明淀粉已经全部水解
    D．除去苯甲醇中混有苯甲酸，可以加入过量的生石灰后，再加热蒸馏

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    [实验化学]
    3，5-二甲氧基苯酚是重要的有机合成中间体，可用于天然物质白柠檬素的合成。一种以间苯三酚为原料的合成反应如下：

    甲醇、乙醚和3，5-二甲氧基苯酚的部分物理性质见下表：
    物质
    		沸点/℃
    		熔点/℃
    		密度(20℃) / g·cm-3
    		溶解性
    甲醇
    		64. 7

    		0. 7915
    		易溶于水
    乙醚
    		34. 5

    		0. 7138
    		微溶于水
    3，5-二甲氧基苯酚

    		33 ~36

    		易溶于甲醇、乙醚，微溶于水
     
    （1）反应结束后，先分离出甲醇，再加入乙醚进行萃取。①分离出甲醇的操作是的         。
    ②萃取用到的分液漏斗使用前需       并洗净，分液时有机层在分液漏斗的     填（“上”或“下”）层。
    （2）分离得到的有机层依次用饱和NaHCO3溶液、饱和食盐水、少量蒸馏水进行洗涤。用饱和NaHCO3溶液洗涤的目的是               ；用饱和食盐水洗涤的目的是               。
    （3）洗涤完成后，通过以下操作分离、提纯产物，正确的操作顺序是     (填字母)。
    a．蒸馏除去乙醚 b．．重结晶  c．过滤除去干燥剂  d．加入无水CaCl2干燥
    （4）固液分离常采用减压过滤。为了防止倒吸，减压过滤完成后应先       ，再      。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关有机物分离提纯的方法正确的是   
    A．溴苯中混有溴，加入KI溶液，振荡，用汽油萃取出I2
    B．乙烷中混有乙烯，通过氢气在一定条件下反应，使乙烯转化为乙烷
    C．除去乙醇中的微量水可加入金属钠，使其完全反应
    D．乙烯中混有CO2和SO2，将其通过盛有NaOH溶液的洗气瓶，再干燥

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    除去NaCl中混有的 MgCl2、Na2SO4时选用（   ）
    A．NaOH、Ba(NO3) 2、Na2CO3、HClB．Ca(OH) 2、Mg(NO3) 2、Na2CO3、HCl
    C．NaOH、BaCl2、Na2CO3、HClD．Na2CO3、BaCl2、HCl

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