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下列说法中,正确的是:(   )
A.相邻的原子之间的相互作用叫做化学键
B.金属和非金属元素的相互化合,都能形成离子键
C.第三周期主族元素中原子半径最小的是氯原子,离子半径最小的是铝离子
D.甲元素原子半径比乙元素原子半径大,则甲的离子半径一定比乙的离子半径大。
C

试题分析:相邻的原子或离子之间的强烈的相互作用叫做化学键,A不正确;B不正确,例如氯化铝中不存在离子间,而是共价键;D不正确,例如钠原子半径大于氯原子半径,但钠离子半径小于氯离子半径,所以正确的答案选C。
点评:该题在答题时,可以通过逐一排除法、利用具体的实例进行验证即可,这也是一种解题能力,尤其是在单选题中,应用更广。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)现有下列物质:①O2②Na2O2③Ca(OH)2④NH3⑤H2O2⑥CaCl2⑦NH4Cl。由离子键和非极性键构成的物质是_____,只由极性键构成的物质是_____,由极性键和非极性键构成的物质是_____,由离子键和极性键构成的物质是_____,属于共价化合物的是_____。
(2)相同质量的D2O和H2O中质子数之比是________;相同物质的量的D2O和H2O中中子数之比是________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法或表示方法正确的是 (  )
A.等质量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,后者放出的热量多
B.由C(s,石墨)===C(s,金刚石) ΔH=+119 kJ·mol-1可知,金刚石比石墨稳定
C.在稀溶液中:H(aq)+OH(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1,若将含0.5 mol H2SO4的浓硫酸与含1 mol NaOH的稀溶液混合,放出的热量大于57.3 kJ
D.在25 ℃、101 kPa时,2 g H2完全燃烧生成液态水,放出285.8 kJ热量,氢气燃烧的热化学方程式表示为2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-285.8 kJ·mol-1

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法不正确的是
A.化学反应有新物质生成,并遵循质量守恒定律和能量守恒定律
B.原子吸收光谱仪可用于测定物质中的金属元素,红外光谱仪可用于测定化合物的官能团
C.分子间作用力比化学键弱得多,但它对物质熔点、沸点有较大影响,而对溶解度无影响
D.酶催化反应具有高效、专一、条件温和等特点,化学模拟生物酶对绿色化学、环境保护及节能减排具有重要意义

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质中只含有离子键的是     (   )
A.NaOHB.MgCl2C.C2H4D.N2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列过程中,共价键被破坏的是(  )
A.碘升华B.溴蒸气被活性炭吸附C.葡萄糖溶于水D.HCl气体溶于水

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

共价键、离子键和范德华力都是微粒间的作用力,下列物质:①Na2O2;②SiO2
③石墨;④金刚石;⑤CaCl2;⑥白磷,含有上述结合力中的两种的组合是 (  )
A.①③⑤⑥B.①③⑥C.②④⑥D.①②③⑥

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)(1)氨气催化氧化生产硝酸,硝酸厂常用催化还原法处理尾气:催化剂存在时用H2将NO2还原为N2
已知:2H2(g)+O2(g)= 2H2O(g) ΔH="-483.6" kJ·mol-1
N2(g)+2O2(g)= 2NO2(g)  ΔH="+67.7" kJ·mol-1
则H2还原NO2生成水蒸气反应的热化学方程式是                      。 
(2)氮气和氢气合成氨是化学工业中极为重要的反应,其热化学方程式可表示为:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH="-92" kJ·mol-1。请回答下列问题:
①取1 mol N2(g)和3 mol H2(g)放在一密闭容器中,在催化剂存在时进行反应,测得反应放出的热量   92 kJ(填“大于”“等于”或“小于”),原因是               

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(14分)50 mL 1.0 mol·L1盐酸跟50 mL 1.1 mol·L1氢氧化钠溶液在下图装置中进行中和反应,并通过测定反应过程中所放出的热量来计算中和热。试回答下列问题:

⑴大小烧杯间填满碎泡沫塑料的作用___         
      (填“能”或“不能”)将环形玻璃搅拌棒改为环形铜棒。其原因是             
⑶大烧杯上如不盖硬纸板,对求得中和热数值的影响是        (填“偏高”或“偏低”或“无影响”)。
⑷如果改用60 mL 1.0 mol·L1盐酸跟50 mL 1.1 mol·L1氢氧化钠溶液进行反应,则与上述实验相比,所放热量       (“增加”、 “减少”或“不变”),理由是                                ;所求中和热数值    (“增加”、 “减少”或“不变”),理由是                               

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