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    有如图所示的几种仪器，完成下列填空．

    （1）分离溴水中的溴与水的实验方法叫
     
    ，需要的仪器有
     
    （填序号）．
    （2）从NaCl溶液中获得NaCl 晶体需用仪器有
     
    （填序号）．
    考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用
    专题：化学实验基本操作
    分析：（1）溴不易溶于水，易溶于有机溶剂，以此分离；
    （2）NaCl为可溶性固体，利用蒸发可得到NaCl．
    解答： 解：（1）溴不易溶于水，易溶于有机溶剂，则加有机溶剂苯或四氯化碳萃取可分离，需要仪器为F（分液漏斗），故答案为：萃取、F；
    （2）NaCl为可溶性固体，利用蒸发可得到NaCl，蒸发需要酒精灯（C）、蒸发皿（G），故答案为：C、G．
    点评：本题考查混合物分离提纯的方法和选择，为高频考点，把握物质的性质及性质差异为解答的关键，侧重常见混合物分离方法萃取、蒸发的考查，题目难度不大．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    按要求完成下列离子方程式：
    （1）氨水的电离：
     

    （2）硫酸铝的水解：
     

    （3）碳酸氢钠的水解：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    将2.3g Na投入水中，欲使每100个水分子中含有1个Na+．则需要水的质量是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列溶液，c（H+）由小到大的排列顺序是
     
    ，PH由小到大的是
     
    ．
    ①0.05mol/LH2SO4 ②0.1mol/NH3?H2O③0.1mol/CH3COOH④0.05mol/Ba（OH）2．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）SO2的摩尔质量为
     
    ，1molSO2中含有氧原子的个数为
     
    ，标况下5.6LSO2的质量为
     
    ．
    （2）用20g烧碱配制成500mL溶液，其物质的量浓度为
     
    mol/L；从中取出1mL，其物质的量浓度为
     
    mol/L；若将这1mL溶液用水稀释到100mL，所得溶液中溶质的物质的量浓度为
     
    mol/L．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图是某硫酸试剂瓶标签上的内容：
    （1）该硫酸的物质的量浓度是
     
    mol/L．
    （2）某化学兴趣小组进行硫酸性质的实验探究时，需要240mL 4.6mol/L的稀H2SO4，则需要取
     
    mL的该硫酸．将上述硫酸进行稀释的实验操作为
     
    ．
    （3）在配制4.6mol/L稀H2SO4的过程中，下列情况对硫酸溶液物质的量浓度有何影响（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）．
    ①未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中定容：
     
    ．
    ②容量瓶用1mol/L稀H2SO4润洗：
     
    ．
    ③定容时仰视观察液面
     
    ．
    （4）常温下，某学生取出少量试剂瓶中的硫酸于一洁净试管中，加入几片铝，结果铝片表面没有气泡产生，也未发现铝片溶解，试帮助该同学分析其原因
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    9.75g锌与盐酸刚好完全反应，化学方程式为
     
    放出
     
    molH2，在溶液中有
     
    molCl-离子，
     
    molZn2+离子，把反应后的溶液蒸干，可以得到ZnCl2
     
    mol．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    朱经武（Paul Chu）教授等发现钇钡铜氧化合物在90K时即具有超导性，该化合物的部分结构如图产所示：

    该化合物以Y2O3、BaCO3和CuO为原料，经研磨烧结而成，其原料配比（物质的量之比）为（　　）
    A、1：1：1
    B、1：4：6
    C、1：2：3
    D、2：2：3

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    黄曲霉素的结构如下，1mol该化合物分别与H2、NaOH溶液反应最多消耗H2和NaOH的物质的量分别为（　　）
    A、6mol，1mol
    B、7mol，1mol
    C、6mol，2mol
    D、7mol，2mol

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