A.该氮的氧化物所含电子数为偶数 |
B.该氮的氧化物可由Cu与浓HNO3反应获得 |
C.氮的氧化物是自然固氮的一种产物 |
D.氮的氧化物中氮元素的质量分数为0.636 |
科目:高中化学 来源:不详 题型:计算题
时间/h | 开始 | 8 | 16 | 24 | 32 | 40 | 48 |
pH | 5.0 | 4.8 | 4.5 | 4.3 | 4.2 | 4.0 | 4.0 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:判断题
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科目:高中化学 来源:不详 题型:计算题
实验序号 | 样品的质量/g | NaOH溶液的体积/mL | 氨气的体积/L |
Ⅰ | 7.4 | 40.00 | 1.68 |
Ⅱ | 14.8 | 40.00 | 3.36 |
Ⅲ | 22.2 | 40.00 | 1.12 |
Ⅳ | 37.0 | 40.00 | 0.00 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.藻类大量繁殖,抢走了鱼类的营养 |
B.水中缺氧,窒息而死 |
C.水中氧气过多 |
D.水中含有毒的重金属元素过多 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.①②④⑤ | B.②③④ | C.①③⑤⑥ | D.全部 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.“低碳”生活倡导节能,减少CO2的排放,禁止使用化石燃料 |
B.18g冰中比18g水中的氢键多 |
C.电解精炼铜时,当转移NA个电子时,阳极材料质量减轻了32g |
D.制作航天服的聚酯纤维和用于光缆通信的光导纤维都是新型无机非金属材料 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.大力发展绿色经济,告别含碳物质 |
B.尽量节约能源,推广使用新能源,减少二氧化碳的排放 |
C.尽量使用含12C的产品,减少使用含13C或14C的产品 |
D.逐步推广天然气,代替石油和煤的使用 |
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