通过实验观察.某气体有下列性质:①有刺激性气味,②可使品红溶液褪色,③溶于水其水溶液可使石蕊试液变红,④通入浓硝酸中有红棕色气体产生,⑤可使溴水褪色.据此推测该气体可能是A．HClB．NH3C．Cl2D．SO2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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通过实验观察，某气体有下列性质：①有刺激性气味；②可使品红溶液褪色；③溶于水其水溶液可使石蕊试液变红；④通入浓硝酸中有红棕色气体产生；⑤可使溴水褪色。据此推测该气体可能是

A．HCl

B．NH₃

C．Cl₂

D．SO₂

试题分析：A、氯化氢不能使品红溶液褪色，错误；B、氨气溶于水其水溶液可使石蕊试液变蓝，错误；C、氯气溶于水其水溶液可使石蕊试液先变红后褪色，错误；D、二氧化硫具备以上所有性质，正确，答案选D。

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相关习题

科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列解释不科学的是（　　）

A．“水滴石穿”是溶解了CO₂的雨水与CaCO₃长期作用生成了可溶性Ca（HCO₃）₂的缘故

B．若将NaOH溶液盛放在滴瓶中，玻璃塞不易打开，是NaOH与瓶中的CO₂反应导致瓶内气体减少形成“负压”的缘故

C．严格的讲，通风橱窗是一种不负责任的防污染手段，因为实验产生的有害气体没有得到转化或吸收被排到空气中了

D．赏心悦目的雕花玻璃是用氢氟酸对玻璃进行蚀刻而制成的

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

(10分)(I) 海带中含有碘元素，某校研究性学习小组设计了如下实验步骤来提取碘：
①在滤液中，滴加几滴硫酸和适量的双氧水 ②将海带烧成灰，向灰中加水，加热搅拌
③加CC1₄振荡、静置 ④过滤  ⑤分液。
（1）合理的操作顺序为                      。
（2）步骤③中要用到的玻璃仪器为                  ，该步分离I₂的操作叫         。
(II)向某含有Fe²⁺、I^—、Br^—的溶液中缓缓通入适量氯气，溶液中各种离子的物质的量变化如图所示。

（3）AB段表示离子的减少。
（4）n(Cl₂)=2mol时，溶液中反应的离子方程式为。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验正确且能达到目的是

A．溴水中存在着如下的平衡：Br₂＋H₂O

HBr＋HBrO，若要使溴水的颜色变浅，可采取的措施是加入NaI晶体

B．在温水瓶中加入Na₂CO₃溶液泡浸后加入盐酸能除去内壁CaSO₄

C．用饱和的NaOH热溶液除去乙酸乙酯中的乙醇、乙酸

D．亚硫酸钠具有较强的还原性，检验亚硫酸钠试样是否变质：

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

Cl₂O为国际公认高效安全灭菌消毒剂之一，它是棕黄色强刺激性气体，沸点3.8 ℃，熔点－116 ℃。实验室可用潮湿的Cl₂与Na₂CO₃反应制取少量Cl₂O，装置如下图Ⅰ：

回答下列问题：
(1)把浓盐酸直接滴在KMnO₄晶体上就可以产生Cl₂。请模仿“图Ⅱ”在“图Ⅰ”A处补画出正确的装置图，并作必要的标注。
(2)B中试剂a应选用       (填字母序号)。
a．CCl₄                b．饱和NaCl溶液
c．浓H₂SO₄             d．饱和NaHCO₃溶液
(3)通入适量的氯气，在C中生成棕黄色的物质Cl₂O，该物质常温下为气体，方程式为   Cl₂＋   Na₂CO₃＋     =   NaHCO₃＋   NaCl＋   Cl₂O
(4)对C中反应后的固体成分进行检验，请写出实验步骤以及预期的现象和结论。
限选实验试剂和仪器：蒸馏水、稀HNO₃、BaCl₂溶液、Ba(OH)₂溶液、AgNO₃溶液、澄清石灰水、试管、小烧杯、带导管的橡皮塞、过滤装置。

实验步骤	现象和结论
步骤一：取C中的少量固体样品于试管中，滴加足量蒸馏水至完全溶解，然后将溶液分别置于a、b试管中。
步骤二：向a试管中滴加BaCl₂溶液，静置。	无明显现象，证明固体中不含Na₂CO₃。
步骤三：
步骤四：	则证明固体中含有NaCl。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

将足量的SO₂通入下列各溶液中，所含离子还能大量共存的是

A．K^＋、SiO₃^2-、Cl^－、NO₃^-

B．H^＋、NH₄⁺、Al³^＋、SO₄^2-

C．Na^＋、Cl^－、MnO₄^-、SO₄^2-

D．Na^＋、CO₃^2-、CH₃COO^－、HCO₃^-

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

实验室用下述装置制取氯气，并用氯气进行下列实验。回答下列问题：

(1)A、B两仪器的名称：A_________________，B________________。
(2)洗气装置C是为了除去Cl₂中的HCl气体，应放入的试剂是________________，D中浓H₂SO₄的作用是________________。
(3)E中为红色干布条，F中为红色湿布条，可看到有色布条褪色的是 _______。（填E或F）
(4）G是浸有淀粉KI溶液的棉花球，G处现象是棉花球表面变成______________。
H是浸有NaBr溶液的棉花球，H处反应的离子方程式是___________________________________________。
(5)P处为尾气吸收装置，写出实验室利用烧碱溶液吸取Cl₂的离子方程式： ___________________。
(6)B中发生反应的化学方程式为_______________________ ，若实验中使用12 mol·L^－1的浓盐酸10 mL与足量的二氧化锰反应，实际生成的Cl₂的物质的量总是小于0．03 mol，试分析可能存在的原因是______________________________________________________。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

某校课外小组的学生，利用排饱和食盐水的方法收集了一平底烧瓶的氯气，同时制备了一平底烧瓶的饱和氯水，探究完成以下性质实验。请按照要求完成下列问题：
(1)按如图安装好实验装置，U形管内盛有有色墨水，A、B两端液面相平，平底烧瓶盛满氯气。通过分液漏斗向平底烧瓶中滴加少量氢氧化钠溶液，观察到实验现象是、。请简单解释原因。

(2)如图所示，平底烧瓶盛满饱和氯水，当日光照射到盛有饱和氯水的装置时，可观察到平底烧瓶内有气泡产生，放置一段时间后溶液颜色变浅，产生上述现象的原因是；当氯水中不再产生气泡时，某学生欲检验该反应所产生的气体，该同学可采取的合理操作是。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

某同学对Cl₂与KI溶液的反应进行了实验探究。反应装置如下：

通入氯气一段时间，KI溶液变为黄色。继续通入氯气一段时间后，溶液黄色褪去，变为无色。继续通入氯气，最后溶液变为浅黄绿色。
（1）已知I₂＋I^－

I₃^－，I₂、I₃^－在水中均呈黄色。为确定黄色溶液的成分，进行了以下实验。

	操作	实验现象
a	取2~3 mL黄色溶液，加入足量CCl₄，振荡静置。	CCl₄层呈紫红色，水层显浅黄色。
b	取2~3 mL饱和碘水，加入足量CCl₄，振荡静置。	CCl₄层呈紫红色，水层几近无色。

① 实验b的目的是                                          。
② 根据实验a中，水层中含有的粒子有                         。
③ 实验a中水溶液颜色变浅的原因是                                 。
④ 为保证实验的严谨性，在实验a、b的基础上，需补充一个实验，该实验为       。
（2）通入氯气，溶液由黄色变为无色，是因为氯气将I₂氧化。已知1 mol Cl₂可氧化0．2 mol I₂，该反应的化学方程式是                                 。
（3）根据上述实验，请预测向淀粉-KI溶液中持续通入氯气，可能观察到的现象为               。

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