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常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是( )

A.pH=1的溶液中:Fe2+、NO、SO、Na+

B.无色溶液中:K+、Fe3+、SO、H+

C.c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中:NH、Al3+、NO、Cl-

D.由水电离的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2016届河北省高三上学期第四次调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

X、Y、Z均为短周期元素,X、Y处于同一周期,X、Z的最低价离子分别为X2-、Z-,Y+和Z-具有相同的电子层结构,下列说法正确的是( )

A.原子最外层电子数: X>Y>Z B.原子序数:X>Y>Z

C.离子最外层电子数:X>Y>Z D.离子半径:X2->Y+>Z-

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高一上12月月考化学卷(解析版) 题型:选择题

下列反应的离子方程式正确的是

A.将过量的氯气通入碘化亚铁溶液:3Cl2+2Fe2++4I-═ 6Cl-+2Fe3++2I2

B.硫酸在加热条件下将铜氧化:Cu+2H+Cu2++H2↑

C.在氢氧化钡溶液中加入过量的硫酸氢铵:

Ba2++2OH-+NH4++H++SO42- ═ BaSO4↓+NH3↑+2H2O

D.将金属钠投入水中:2Na+2H+═ 2Na++H2↑

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省高二上期中(理)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下表是三种难溶金属硫化物的溶度积常数(25℃):

化学式

FeS

CuS

MnS

溶度积

6.3×10-18

1.3×10-36

2.5×10-13

下列有关说法中正确的是( )

A.25℃时,CuS的溶解度大于MnS的溶解度

B.25℃时,饱和CuS溶液中,Cu2+的浓度为1.3×10-36 mol•L-1

C.因为H2SO4是强酸,所以反应CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4不能发生

D.除去某溶液中的Cu2+,可以选用FeS作沉淀剂

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年江西省高二上期中(文)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作中,用于配制一定物质的量浓度的溶液操作是

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科目:高中化学 来源:2016届浙江省高三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

常温下,将等体积、等物质的量浓度的NH4HCO3与NaCl溶液混合,析出部分NaHCO3晶体,过滤,所得滤液pH<7。下列关于滤液中的离子浓度关系不正确的是

A.<1.0×10-7mol/L

B.c(Na+)= c(HCO3-)+ c(CO32-)+ c(H2CO3)

C.c(Cl-)> c(NH4+)> c(HCO3-)> c(CO32-)

D.c(H+)+c(NH4+)= c(OH-)+ c(HCO3-)+2 c(CO32-)

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山东省高一上12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于物质的检验说法不正确的是

A.加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,原溶液含有SO42-

B.加入盐酸,生成刺激性气味的气体,并能使品红溶液褪色,则原溶液中可能有SO32-

C.加入NaOH溶液并加热,有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成,则原溶液中一定含有NH4+

D.加入氯化钡溶液有白色沉淀生成,再加入盐酸沉淀消失且产生无色无味的气体,则原溶液中含有CO32-

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科目:高中化学 来源:2016届浙江绍兴市高三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是

A.利用风能发电、采取节能技术、使用太阳能热水器均有利于减少二氧化碳排放

B.生活垃圾焚烧发电也会产生有毒有害物质

C.丁达尔现象可用于区别溶液与胶体,云、雾、淀粉溶液均能产生丁达尔现象

D.硅酸钠溶液的保存和碱溶液一样,存放在橡胶塞密封的广口试剂瓶中

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三第一次模拟理化学试卷(解析版) 题型:实验题

某小组同学为了探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性强弱,设计如下实验(夹持仪器已略去,装置的气密性已检验)。

实验记录如下:

实验操作

实验现象

I

打开活塞a,滴加氯水,关闭活塞a

A中溶液变为红棕色。

II

吹入热空气

A中红棕色明显变浅;B中有气泡,产生大量白色沉淀,混合液颜色无明显变化。

III

停止吹入空气,打开活塞b,逐滴加入H2O2溶液

开始时颜色无明显变化;继续滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成红棕色。

请回答下列问题:

(1)A中反应的离子方程式是

(2)实验操作II吹入热空气的目的是

(3)装置C的作用是 ,C中盛放的药品是

(4)实验操作III,混合液逐渐变成红棕色,其对应的离子方程式

(5)由上述实验得出的结论是

(6)实验反思:①有同学认为实验操作II吹入的热空气,会干扰(5)中结论的得出,你认为是否干扰,理由是

②实验操作III,开始时颜色无明显变化的原因是(写出一条即可):

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