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    实验室配制一定物质的量浓度的烧碱溶液，在下列各种情况下，所得溶液的物质的量浓度将如何变化（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）
    （1）在天平两托盘上分别垫上纸质、大小相同的两片纸，再将氢氧化钠固体放在纸上称量
    偏低
    偏低
    ．
    （2）定容时，俯视观察刻度线
    偏高
    偏高
    ．
    （3）在倒入氢氧化钠溶液前，容量瓶中有少量水，未经干燥
    无影响
    无影响

    （4）在容量瓶中加水至刻度线后，振荡，发现液体凹面低于刻度线，再用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
    偏低
    偏低
    ．
    （5）将配制好的溶液转移至刚洗净的试剂瓶
    偏低
    偏低
    ．
    分析：根据c=
    n
    V
    分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响判断．
    解答：解：（1）将氢氧化钠固体放在纸上称量，因氢氧化钠易潮解，吸水，所称氢氧化钠固体的质量偏小，物质的量偏小，浓度偏低，故答案为：偏低；
    （2）定容时，俯视观察刻度线，溶液的体积偏小，浓度偏大，故答案为：偏高；
    （3）容量瓶中有少量水，未经干燥，溶液的体积不变，无影响，故答案为：无影响；
    （4）在容量瓶中加水至刻度线后，振荡，发现液体凹面低于刻度线，再用胶头滴管加蒸馏水至刻度线，由于刻度线滞留的溶液会下来，体积偏大，浓度偏小，故答案为：偏低；
    （5）将配制好的溶液转移至刚洗净的试剂瓶，由于试剂瓶中有水对溶液进行了稀释，浓度偏低，故答案为：偏低．
    点评：本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制的误差分析，注意从c=
    n
    V
    分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    有如图所示A～F六种仪器：

    （1）写出仪器名称：A
    烧杯
    烧杯
    ，D
    容量瓶
    容量瓶
    ，
    （2）实验室配制一定物质的量浓度的盐酸溶液，需用37%的浓盐酸4.5mL．取用4.5mL盐酸时，需要用到如图仪器中的F和
    D
    D
    （填编号）．
    （3）下列实验操作中用到仪器E的是
    a
    a
    （选填下列选项的编号字母）．a．分离水和CC14的混合物b．分离水和酒精的混合物c．分离水和泥砂的混合物．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室配制一定物质的量浓度的烧碱溶液，在下列各种情况下，所得溶液的物质的量浓度将如何变化（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）
    （1）在天平两托盘上分别垫上纸质、大小相同的两片纸，再将氢氧化钠固体放在纸上称量
     
    ．
    （2）定容时，俯视观察刻度线
     
    ．
    （3）在倒入氢氧化钠溶液前，容量瓶中有少量水，未经干燥
     
    ．
    （4）将配制好的溶液转移至刚用蒸馏水洗净的试剂瓶
     
    ．

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    科目：高中化学 来源：2012-2013年福建省清流一中高一上学期第二阶段考试化学试卷（带解析） 题型：单选题

    实验室配制一定物质的量浓度溶液时，下列仪器必不可少的是（  ）

    A．容量瓶B．试管C．烧瓶D．量筒

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