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(10分).选择适当的试剂和方法除去下列物质中所含的少量杂质(括号内为杂质):

物质
试剂
方法
(1)乙烷(乙烯)
 
 
(2)溴苯(溴)
 
 
(3)乙醇(水)
 
 
(4)乙酸乙酯(乙酸)
 
 
(5)苯甲酸(NaCl)
 
 

(10分)

溴水或Br2的CCl4溶液
洗气
NaOH溶液
分液
CaO
蒸馏
饱和Na2CO3溶液
分液

重结晶

解析试题分析:乙烯能和溴水反应,但乙烷不能,所以可以用溴水除去乙烷中含有的乙烯;溴苯不溶于水,而单质溴能溶于氢氧化钠溶液,据此可以除去溴苯中的溴;乙醇和水时互溶的,所以要除去乙醇中的水,需要加入生石灰,然后蒸馏即可;乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度很小,而乙酸能溶于饱和碳酸钠溶液,所以可以用饱和碳酸钠溶液来除去乙酸乙酯中的乙酸;苯甲酸和氯化钠在水中的溶解度是不同的,据此可以通过重结晶进行分离。
考点:考查常见物质的分离和提纯。
点评:把物质中混有的杂质除去而获得纯净物叫提纯;将相互混在一起的不同物质彼此分开而得到相应组分的各纯净物叫分离。在解答物质分离提纯试题时,选择试剂和实验操作方法应遵循三个原则:
1. 不能引入新的杂质(水除外)。即分离提纯后的物质应是纯净物(或纯净的溶液),不能有其他物质混入其中。
2. 分离提纯后的物质状态不变。
3. 实验过程和操作方法简单易行。即选择分离提纯方法应遵循先物理后化学,先简单后复杂的原则。
分离提纯方法的选择思路是根据分离提纯物的性质和状态来定的。具体如下:
1. 分离提纯物是固体(从简单到复杂方法) :加热(灼烧、升华、热分解) ,溶解,过滤(洗涤沉淀) ,蒸发,结晶(重结晶) ,电精炼。
2. 分离提纯物是液体(从简单到复杂方法) :分液,萃取,蒸馏。
3. 分离提纯物是胶体:盐析或渗析。
4. 分离提纯物是气体:洗气。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

选择适当的试剂和方法除去下列物质中所含的少量杂质(括号内为杂质):
物质 试剂 方法
(1)乙烷(乙烯)
溴水或Br2的CCl4溶液
溴水或Br2的CCl4溶液
洗气
洗气
(2)溴苯(溴)
NaOH溶液
NaOH溶液
分液
分液
(3)乙醇(水)
CaO
CaO
蒸馏
蒸馏
(4)乙酸乙酯(乙酸)
饱和Na2CO3溶液
饱和Na2CO3溶液
分液
分液
(5)苯甲酸(NaCl)
重结晶
重结晶

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某化学兴趣小组有一次活动的内容是:对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题.
教师提醒:它由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成.
提出猜想:红色粉末可能的组成有:
①只有Cu                 ②只有Fe2O3
③只有Fe(OH)3④是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物
⑤是Cu、Fe2O3的混合物   ⑥是Cu、Fe(OH)3的混合物
资料获悉:(1)2Fe(OH)3
  △  
.
 
 Fe2O3+3H2O
(2)白色无水CuSO4遇水变蓝
(3)Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
探究思路:利用物质的性质不同设计实验加以甄别,先分别探究其中是否含有Fe(OH)3、Cu等,逐步缩小范围,然后再选择适当的试剂和方法通过实验探究其组成.
(装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计)
实验探究:
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(1)甲同学取适量红色粉末装入试管中,按图1进行实验.结果无水CuSO4没有变蓝,从而排除猜想中的
 
.(填猜想中的序号)
(2)在甲同学实验结论的基础上,乙同学另取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解,溶液变色.乙同学认为可以排除猜想中的①和⑤,而丙同学认为只能排除猜想①,你认为
 
的观点正确(填“乙”“丙”).
(3)丁同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按图2在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
反应前 反应后

玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g

洗气瓶和所盛溶液
的总质量为180.0g
洗气瓶和瓶中物质
的总质量为183.1g
交流讨论:
(1)在装置A中先通CO气体的作用是
 

(2)应该选择
 
组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第
 
组(填序号).
(3)写出A装置中发生反应的化学方程式
 
;实验中观察到A装置中的现象为
 

(4)为了防止溶液倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?
 
(填“需要”或“不需要”),理由是
 

反思评价:戊同学指出:从环保角度,图2装置有严重不足之处.你认为应该如何改进?
 

拓展延伸:有同学提出丁同学上述实验中的CO还可以用H2代替,并将图28-2中B装置换成盛有碱石灰(生石灰和氢氧化钠固体混合物)的干燥管,来确定该红色粉末的组成,你认为是否可行?
 
(填“可行”或“不可行”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有含淀粉、NaCl、Na2SO4、CaCl2的混合溶液,选择适当的试剂和方法从中提纯出NaCl晶体。相应的实验过程如下:

(1)a.操作①是利用胶体中胶体粒子______________(填“能”或“不能”)透过半透膜,溶液溶质分子、离子__________(填“能”或“不能”)透过半透膜进行分离提纯。

b.如何用实验证明淀粉未透过半透膜而Cl-已透过半透膜:

______________________________________________________               

_____________                                                  _____ _

(2)写出上述实验过程中所用试剂:

试剂①_______________________;试剂③________________________。

(3)判断试剂①已过量的方法是:________________________________________。

(4)用化学方程式表示加入试剂②的作用:

________________________________________________________  ____________

                                                                     

(5)操作④的名称是__________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有含淀粉、NaCl、Na2SO4、CaCl2的混合溶液,选择适当的试剂和方法从中提纯出NaCl晶体。相应的实验过程如下:

(1)a.操作①是利用胶体中胶体粒子______________(填“能”或“不能”)透过半透膜,溶液溶质分子、离子__________(填“能”或“不能”)透过半透膜进行分离提纯。

b.如何用实验证明淀粉未透过半透膜而Cl-已透过半透膜:

______________________________________________________               

_____________                                                 _____ _

(2)写出上述实验过程中所用试剂:

试剂①_______________________;试剂③________________________。

(3)判断试剂①已过量的方法是:________________________________________。

(4)用化学方程式表示加入试剂②的作用:

________________________________________________________ ____________

                                                                     

(5)操作④的名称是__________________________。

 

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科目:高中化学 来源:2010年广东省高一上学期期中考试化学卷 题型:填空题

现有含淀粉、NaCl、Na2SO4、CaCl2的混合溶液,选择适当的试剂和方法从中提纯出NaCl晶体。相应的实验过程如下:

(1)a.操作①是利用胶体中胶体粒子______________(填“能”或“不能”)透过半透膜,溶液溶质分子、离子__________(填“能”或“不能”)透过半透膜进行分离提纯。

b.如何用实验证明淀粉未透过半透膜而Cl-已透过半透膜:

______________________________________________________               

_____________                                                  _____ _

(2)写出上述实验过程中所用试剂:

试剂①_______________________;试剂③________________________。

(3)判断试剂①已过量的方法是:________________________________________。

(4)用化学方程式表示加入试剂②的作用:

________________________________________________________  ____________

                                                                     

(5)操作④的名称是__________________________。

 

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