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    配制500mL0.1mol/LNa2C03溶液，需称取______gNa2C03，实验时如图所示操作的先后顺序为______（填编号）．
    需要碳酸钠的质量=0.1mol/L×0.5L×106g/mol=5.3g，
    配制步骤有计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀等操作，一般用托盘天平称量，用药匙取用药品，在烧杯中溶解（可用量筒量取水），恢复室温后转移到500mL容量瓶中，并用玻璃棒引流，洗涤并将洗涤液移入容量瓶，振荡，当加水至液面距离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加，蒸馏水至溶液凹液面最低点与刻度线相切，将容量瓶塞紧，上下反复摇匀，故正确的操作顺序为：②④③⑥⑤①⑦，
    故答案为：5.3；②④③⑥⑤①⑦．
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列气体中，不能用排空气法收集的是（　　）
    A．CO2B．H2C．NO2D．NO

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    粗盐常含有少量Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等杂质，实验室提纯NaCl的流程如下：（加入的试剂稍过量）

    （1）步骤③中加入的试剂A是______（填化学式），除去的离子是______，试剂A稍过量的目的是______，反应的离子方程式______．
    （2）步骤②、③、④用到的试剂还可以有其他的添加顺序是______（填写化学式）．
    （3）步骤④中，相关的离子方程式______．
    （4）若将步骤⑤与步骤⑥对调，先用盐酸调pH再过滤，将对实验结果产生的影响是______．
    （5）实验室提纯NaCl的过程中，在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用玻璃棒，其中在蒸发时，使用的目的是______．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    （1）欲配制500mL0.2mol/LNa2CO3溶液，回答下列问题：
    （1）应称取______gNa2CO3?10H2O．
    （2）配制该溶液所用的仪器有______．
    （3）下列操作使所配溶液浓度偏低的是______
    A、容量瓶未干燥即用来配制溶液B、往容量瓶转移溶液时有少量液体溅出
    C、未洗涤溶解固体的烧杯D、定容时，仰视刻度线
    （二）某化学小组在实验室用下图提供的仪器制备溴乙烷．

    已知：
    ①反应原理：NaBr+H2SO4（较浓）
    △
    .
    NaHSO4+HBr
    HBr+C2H5OH
    △
    C2H5Br+H2O
    ②反应物用量：NaBr（S）25g，无水乙醇15mL，浓H2SO430mL，水15mL
    ③溴乙烷和乙醇的部分物理性质如表
    密度/g?mL-1沸点/℃溶解性
    溴乙烷1.46138难溶于水
    乙醇0.78978易溶于水
    回答下列问题：
    （4）连接上述仪器的顺序是：1接______接______接（4）接（3）接______（填数字）．你认为反应后溴乙烷在______（填“烧瓶”或“烧杯”）中
    （5）由于浓硫酸具有强氧化性，反应产生副产物，使粗制溴乙烷常呈黄色，该副产物是______（写化学式），除去该杂质的试剂和方法是______，为了减少该副产物的生成，本实验采取了______的措施．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    （实验室欲配制100mL2mol/L的NaCl溶液，请回答：
    （1）配制时用托盘天平称量NaCl固体______g．
    （2）配制过程中需要的仪器有：药匙、托盘天平和砝码、烧杯、______、______、______．
    （3）选出所需的操作并写出正确的操作顺序______（选填下列字母）．
    A．计算B．称量C．洗涤D．定容
    E．溶解F．摇匀G．转移
    （4）定容的正确操作是：继续向容量瓶注入蒸馏水至离刻度线1-2cm处，改用胶头滴管向容量瓶滴加蒸馏水至______为止．
    （5）由于操作不当，会引起实验误差．下列情况对所配制的NaCl溶液的物质的量浓度有何影响？（用“偏大”、“偏小”、无影响填写）：
    ①加水定容时超过刻度线______；
    ②容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水______；
    ③摇匀后，发现溶液的液面低于刻度线，又加水至刻度线______．
    （6）容量瓶上标有______（填写编号）
    ①温度②浓度③体积
    ④压强⑤刻度线⑥酸式或碱式．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    现欲配制0.5mol/L碳酸钠溶液100mL，然后向配制好的溶液中加入足量的稀盐酸．试计算：
    （1）配制溶液需要碳酸钠固体的质量是多少？______
    （2）加入稀盐酸后生成的二氧化碳在标准状况下的体积是多少？______．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

    在配制物质的量浓度溶液时，下列操作出现的后果是（填“偏低”“偏高”“无影响”）：
    （1）配制氢氧化钠溶液时，称取已吸潮的氢氧化钠固体______
    （2）配制氢氧化钠溶液时，未冷却至室温就转移入容量瓶并定容______
    （3）配制氢氧化钠溶液时，未洗涤小烧杯和玻璃棒______
    （4）配制氢氧化钠溶液时，容量瓶内残留少量水______
    （5）配制氢氧化钠溶液时，定容时俯视刻度线______
    （6）配制氢氧化钠溶液时，定容时发现液面超过刻度线，立即用吸管吸出少量水，使液面降至刻度线______．

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    某学生配制一定物质的量溶度的氢氧化钠溶液时，造成所配溶液浓度偏高的原因是（　　）
    A．所用NaOH已潮解
    B．所用NaOH中含有NaCl杂质
    C．向容量瓶加水定容，俯视刻度线
    D．容量瓶用蒸馏水洗涤完后，未用氢氧化钠润洗

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    在配制一定体积的溶液中，下列操作使得到的溶液浓度偏高、偏低还是无影响？
    （1）将溶解溶质的烧杯内的液体倒入容量瓶后，未洗涤烧杯就进行定容．______
    （2）定容时，液面超过容量瓶颈上的刻度线，用胶头滴管将过量的液体吸出．______
    （3）定容摇匀后，发现瓶内液面略低于瓶颈刻度线．______．

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