如图所示是一系列含硫化合物的转化关系(反应中生成的水已略去),其中说法正确的是( )
A.反应①说明SO2具有漂白性,反应②说明SO2具有酸性 |
B.反应②中生成物n(Na2SO3):n(NaHSO3)=1:1时,则反应物n(SO2):n(NaOH)=1:2 |
C.反应③④⑤均属于氧化还原反应 |
D.工业上可利用反应②和反应④回收SO2 |
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
科学家提出硅是“21世纪的能源”,这主要是由于作为半导体材料的硅在太阳能发电过程中具有重要的作用。下列关于硅的说法中正确的是 ( )
A.自然界硅的贮量丰富 |
B.自然界中存在大量单质硅 |
C.二氧化硅被用于制作计算机芯片 |
D.光导纤维的主要成分是Si |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
根据下图,下列描述不正确的是
A.C的成分是气体E与二氧化碳的混和气体 |
B.浓热的D溶液能把碳单质氧化为二氧化碳 |
C.气体E遇空气会被氧化成红棕色的气体 |
D.溶液G是蓝色的硫酸铜溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列说法不正确的是( )
A.人造纤维、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物 |
B.太阳能电池可利用硅材料制作,其应用有利于节能环保 |
C.“冰,水为之,而寒于水”,说明相同质量的水和冰,水的能量高 |
D.锅炉中沉积的CaSO4可用Na2CO3溶液浸泡后再用酸溶解除去 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
一定温度下,硫酸铜受热分解生成CuO、SO2、SO3和O2。已知:SO2、SO 3都能被碱石灰和氢氧化钠溶液吸收。用下图装置加热硫酸铜粉末直至完全分解。若硫酸铜粉末质量为10.0 g,完全分解后,各装置的质量变化关系如下表所示。
装置 | A(试管+粉末) | B | C |
反应前 | 42.0 g | 75.0 g | 140.0 g |
反应后 | 37.0 g | 79.5 g | 140.0 g |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
已知常温下KClO3与HCl(浓)反应放出氯气,现按下图进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球,反应一段时间后,对图中指定部位颜色描述正确的是( )
| ① | ② | ③ | ④ |
A | 黄绿色 | 橙色 | 蓝色 | 白色 |
B | 无色 | 橙色 | 紫色 | 白色 |
C | 黄绿色 | 橙色 | 蓝色 | 无色 |
D | 黄绿色 | 无色 | 紫色 | 白色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
某同学为探究SO2与Ba2+只有在碱性条件下才能形成BaSO3沉淀,设计了如下方案,你认为可行的是( )
A.将SO2通入Ba(OH)2溶液中观察有白色沉淀生成 |
B.将SO2通入Ba(NO3)2溶液中观察有白色沉淀生成 |
C.将SO2分别通入BaCl2溶液、BaCl2与HCl的混合溶液、Ba(OH)2溶液中,观察到只有Ba(OH)2中有白色沉淀生成 |
D.将SO2通入BaCl2与NH3的混合溶液中有白色沉淀生成 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应,下列有关说法不合理的是( )
A.上下移动①中铜丝可控制SO2的量 |
B.②中选用品红溶液验证SO2的生成 |
C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2 |
D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色 |
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