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某酸性溶液中加入Ag+后出现白色沉淀,则该溶液中一定含有(  )
A、Fe3+
B、NH4+
C、NO3-
D、Cl-
考点:离子共存问题
专题:离子反应专题
分析:某酸性溶液中加入Ag+后出现白色沉淀,说明生成的难溶物不溶于酸,选项能够与银离子反应生成不溶于酸的难溶物的离子为氯离子,据此进行解答.
解答: 解:加入Ag+后出现不溶于酸的白色沉淀,选项中Fe3+、NH4+、NO3-都不与银离子反应,则能够与银离子反应生成白色沉淀的离子只有氯离子,所以溶液中一定含有的离子为Cl-
故选D.
点评:本题考查离子共存的正误判断,属于中等难度的试题,注意明确离子不能大量共存的一般情况:(1)能发生复分解反应的离子之间;(2)能生成难溶物的离子之间;(3)能发生氧化还原反应的离子之间,注意明确常见的难溶物、气体、弱电解质;试题侧重对学生基础知识的训练和检验,有利于培养学生的逻辑推理能力,提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

(1)氢氧化铝Al(OH)3是一种治疗胃酸(含盐酸)过多的药物,请用化学方程式表示该反应的原理:
 

(2)炒菜时,经常加入少量的料酒(含乙醇)和醋,可使菜变得香醇可口,请用化学方程式表示该反应的原理:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子中,能在溶液中大量共存的是(  )
A、H+、Cu2+、OH-
B、H+、Cl-、CO32-
C、Fe3+、Cl-、SO42-
D、Na+、Ba2+、SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:

我国“四大发明”在人类发展史上起到了非常重要的作用,其中黑火药的爆炸反应为2KNO3+S+3C
 点燃 
.
 
K2S+N2↑+3CO2↑,该反应中被还原的元素是(  )
A、NB、CC、N和CD、N和S

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式正确的是(  )
A、CuSO4溶液与NaOH溶液混合Cu2++20H-═Cu(OH)2
B、Cl2通人FeCl2溶液中Fe3++Cl2═Fe2++2Cl-
C、氧化钠投入水中:O2-+H2O=2OH-
D、CaCO3溶于盐酸CO32-+2H+═C02↑+H20

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科目:高中化学 来源: 题型:

用nA表示阿伏加德罗常数的值.下列说法正确的是(  )
A、标准状况下,1 mol CO2、CO的混合气中含有的碳原子数为nA
B、常温常压下,11.2 L 氯化氢气体中含有的分子数为0.5nA
C、1 mol铁与足量的稀硫酸完全反应转移的电子数为3nA
D、1 L 1 mol?L-1 CuCl2溶液中含有的氯离子数为nA

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关说法正确的是(  )
A、分子是化学反应中的最小粒子
B、物质之间的变化不一定都伴随着能量变化
C、化学能、电能、热能之间可以互相转化
D、生成物的总能量大于反应物的总能量,则反应放热

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科目:高中化学 来源: 题型:

保护生存环境,保护地球已成为全人类的共识.
(1)在①核燃料泄漏、②白色污染、③酸雨、④淀粉水解这4个事实中,和环境污染无关的是
 
(填序号).
(2)下列能造成水体污染的是
 
(填序号).
A.电镀厂氰化物的任意排放   B.海上油轮原油的泄漏  C.使用O3作消毒剂   D.使用适量明矾作净水剂
(3)2011年3月11日,日本发生强烈地震,造成多处油库爆炸,释放出大量有毒有害气体,该气体属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(4)汽车给市民生活带来便捷的同时,也造成了环境污染.汽车尾气中含有CO和NO,为了消除这两种物质对大气的污染,可在汽车的排气管上装一个“催化转化器”,使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体.该反应的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

B.[实验化学]
2-甲基-2-己醇的制备原理为:

可能的副反应有:
①RMgBr+H2O→RH+Mg(OH)Br
②RMgBr+RBr→R-R+MgBr2
已知部分化合物的物理常量数见表
名称 相对分子质量 性状 密度(g?mol-1 沸点(℃) 溶解性
乙醚
2-甲基-2-己醇 116 无色液体 0.8120 143 微溶
无水乙醚 74 无色液体 0.7138 34.5 微溶 -
2-甲基-2-己醇的制备步骤如下:
步骤1:正丁基溴化镁的制备
如图配置仪器,向三颈烧瓶内投入3.1g镁条、15ml无水乙醚;在恒压滴液漏斗中混合13.5ml正溴丁烷和15ml无水乙醚,先向瓶内滴入约5ml无水乙醚,开动搅拌,并滴入剩余的混合液,滴加完毕后,在热水浴上回流20min,使镁条几乎作用完全,得正丁基溴化镁.
步骤2:2-甲基-2-己醇的制备
自恒压滴液漏斗中滴入10ml丙酮和15ml无水乙醚的混合液,搅拌15min后恒压滴液漏斗中分批加入10ml 10%硫酸溶液,待反应完全后,分离得到醚溶液.
步骤3:蒸馏
将醚溶液加入烧瓶中,蒸去乙醚,再在电热套上直接加热蒸出产品,收集137~144℃馏分.
(1)装置图中干燥管的作用是
 

(2)步骤1所得正丁基溴化镁中除未反应物外,还可能混有
 
(填名称)杂质.
(3)步骤2中的反应是放热反应,为避免反应过于剧烈,可采取的措施有
 

(4)步骤2中分离出醚溶液所使用的主要仪器是
 
,具体操作是
 

(5)步骤3蒸去乙醚的加热方式最好采取
 

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