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14.实验室要配制100mL1.0mol•L-1的NaCl溶液,试回答下列各题:
(1)容量瓶上除有刻度线、容积还有温度在使用前必须查漏
(2)若用NaCl固体配制该溶液,下列仪器中不需要用到的是AB(填序号)
A.锥形瓶  B.200mL容量瓶 C.烧杯  D.胶头滴管  E.药匙  F.托盘天平
(3)若要实施配制,除玻璃棒和上述仪器外,尚缺的仪器有100mL容量瓶.
(4)配制过程有以下操作:
A.移液    B.称量    C.洗涤    D.定容    E.溶解    F.摇匀
其正确的操作顺序应是B、E、A、C、D、F(填序号).
(5)下列四项错误操作会导致所得溶液浓度偏高的是B(填序号).
A.定容时仰视容量瓶刻度线
B.定容时俯视容量瓶刻度线
C.将烧杯中溶液转移到容量瓶之前容量瓶中有少量蒸馏水
D.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线,便补充几滴水至刻度处.

分析 (1)容量瓶上标有刻度线、容积和温度;容量瓶在使用前必须查漏;
(2)根据配制步骤是计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶来分析需要的仪器和不需要的仪器;
(3)根据配制步骤是计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶来分析缺少的仪器;
(4)根据配制步骤是计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶来分析正确的操作顺序;
(5)根据c=$\frac{n}{V}$并结合溶质的物质的量n和溶液的体积V的变化来进行误差分析.

解答 解:(1)容量瓶上标有刻度线、容积和温度;容量瓶在使用前必须查漏,故答案为:温度;查漏;
(2)根据配制步骤是计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶可知所需的仪器有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶和胶头滴管,故不需要的仪器有AB,故答案为:AB;
(3)根据配制步骤是计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶可知所需的仪器有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶和胶头滴管,
故还需的仪器有100mL容量瓶,故答案为:100mL容量瓶;
(4)根据配制步骤是计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶可知正确的操作顺序是B、E、A、C、D、F,故答案为:B、E、A、C、D、F;
(5)A.定容时仰视容量瓶刻度线,则溶液体积偏大,浓度偏低,故A错误;
B.定容时俯视容量瓶刻度线,则溶液体积偏小,浓度偏高,故B正确;
C.将烧杯中溶液转移到容量瓶之前容量瓶中有少量蒸馏水,对浓度无影响,故C错误;
D.定容后,把容量瓶倒置摇匀后发现液面低于刻度线是正常的,便补充几滴水至刻度处,则浓度偏低,故D错误.
故选B.

点评 本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制过程中的计算和误差分析,属于基础型题目,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.工业上可用食盐和石灰石为主要原料,经不同的方法生产纯碱.请回答下列问题:
(1)路布兰法是以食盐、石灰石、浓硫酸、焦炭为原料,在高温下进行煅烧,再浸取、结晶而制得纯碱.
①食盐和浓硫酸反应的化学方程式为NaCl+H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$NaHSO4+HCl↑或2NaCl+H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑;
②硫酸钠和焦炭、石灰石反应的化学方程式为Na2SO4+4C+CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+4CO或Na2SO4+2C+CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaS+Na2CO3+2CO2(已知产物之一为CaS);
(2)氨碱法的工艺如图1所示,得到的碳酸氢钠经煅烧生成纯碱.

①图中的中间产物C是Ca(OH)2,D是NH3(写化学式);
②装置乙中发生反应的化学方程式为NaCl+NH3+H2O+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl;
(3)联合制碱法是对氨碱法的改进,其优点是提高食盐利用率、副产物氯化铵可用作化肥、可利用合成氨的产物CO2
(4)有人认为碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似,故也可用氨碱法以氯化钾和石灰石等为原料制碳酸钾.请结合如图2的溶解度(S)随温度变化曲线,分析说明是否可行?不可行,碳酸氢钾的溶解度较大,降温过程中不会析出碳酸氢钾晶体.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.在密闭容器中,将起始浓度均为2mol/L的CO和H2O混合加热到400℃,发生下列反应:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),一段时间后该反应达到平衡,测得CO的浓度为0.5mol/L,则:
(1)平衡时CO的转化率为75%;该反应在该温度时的化学平衡常数为9.
(2)在相同的条件下,如果H2O和CO的起始浓度变为4mol/L,则CO的转化率为75%.
(3)800℃时,该反应的平衡常数为1,则该反应的△H<0(填>,<,=)
(4)改变起始条件,在一体积为10L的容器中,通入一定量的CO和H2O,在850℃时发生上述反应,CO和H2O浓度变化如图,则0~4min的平均反应速率v(CO)=0.03mol/(L•min)
(5)t℃(高于850℃)时,在相同容器中发生上述反应,容器内各物质的浓度变化如表:
时间(min)COH2OCO2H2
00.2000.30000
201380.2380.0620.062
3C1C2C3C3
4C1C2C3C3
50.1160.2160.0840.104
60.0960.266
t℃时物质浓度(mol/L)的变化
①表中3min~4min之间反应处于平衡状态; C1数值大于0.08mol/L(填大于、小于或等于). 
②反应在4min~5min之间,平衡向逆方向移动,可能的原因是D(单选),表中5min~6min之间数值发生变化,可能的原因是C(单选).
A.使用催化剂     B.降低温度       C.增加水蒸气      D.增加氢气浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.NA代表阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是(  )
A.标准状况下2.24L氯气与水充分反应转移电子数为0.1NA
B.标况下,2.24LNO2分子总数小于0.1NA
C.标准状况下2.24L的CCl4中含有的C-Cl键数为0.4NA
D.6.8g液态KHSO4中含有0.1NA个阳离子

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9.NA为阿伏加德罗常数,下列有关说法中不正确的是(  )
A.标准状况下,22.4L氦气含有NA个氦原子
B.20g重水含有10 NA个电子
C.12.5mL l6mol•L-1浓硫酸与足量铜反应,转移电子数为0.2NA
D.1.6g由氧气和臭氧组成的混合物中含有氧原子的数目为0.1NA

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19.需要配制500mL 0.5mol/L 氢氧化钠溶液,经测定试剂氢氧化钠溶液的浓度为0.45mol/L.可能原因是(  )
A.定容时溶液没有冷却至室温B.容量瓶没有烘干
C.称量氢氧化钠固体时砝码放反了D.定容时仰视读数

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6.实验室配制250mL 0.5mol/L的Na2CO3溶液,有如下操作步骤:①将称量好的Na2CO3固体放入烧杯中,加入适量的蒸馏水溶解;②把①所得溶液小心转入250mL容量瓶中;③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1~2cm处,小心滴加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切;④用少量蒸馏水洗涤烧杯2~3次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶中并轻轻摇匀;⑤计算所需Na2CO3固体的质量并用托盘天平称取;⑥塞紧容量瓶的塞子,充分摇匀.回答下列问题:
(1)本实验操作步骤的正确顺序是(填序号)⑤①②④③⑥.
(2)本实验中除用到容量瓶和烧杯外,还需要用到的玻璃仪器有玻璃棒 胶头滴管.
(3)实验中用托盘天平实际称取Na2CO3固体的质量是13.3g.
(4)在实验中,若出现如下情况,对所配溶液的浓度有何影响?
未进行操作④,所配溶液的浓度会偏低(填“偏高”、“偏低”或“无影响”,下同);定容时俯视液面,所配溶液的浓度会偏高.
(5)若实验过程中出现如下情况应如何处理?加蒸馏水时不慎超过了刻度实验失败,重新配制,向容量瓶中转移溶液时,不慎有少量溶液洒在容量瓶外面重新配制.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的是(  )
A.淀粉溶液、豆浆、雾均可发生丁达尔现象
B.生铁中含有碳,抗腐蚀能力比纯铁强
C.明矾净水时发生了化学及物理变化,能起到杀菌、消毒等作用
D.碘是人体必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.实验室要配制100mL 2mol/L NaOH溶液,请回答下列问题.
(1)配制过程中不需要使用的化学仪器有C(填字母).
A.烧杯  B.100mL容量瓶  C.漏斗  D.胶头滴管  E.玻璃棒
(2)用托盘天平称取氢氧化钠,其质量为8g.
(3)实验开始前,需要检验容量瓶是否漏水.
(4)下列主要操作步骤的正确顺序是①③⑤②④(填序号).
①称取一定质量的氢氧化钠,放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解;
②用胶头滴管向容量瓶中加入蒸馏水至凹液面与刻度线相切;
③待冷却至室温后,将溶液转移到100mL 容量瓶中;
④盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀;
⑤用少量的蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,洗涤液转移到容量瓶中
(5)下列操作中,可能造成所配制溶液的浓度偏低的是①③(填序号).
①移液时未洗涤烧杯和玻璃棒   ②配置前容量瓶未干燥 ③转移溶液时有少量滴洒.

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