实验室需用CuSO4·5H2O体配制480mL0.1mol/L的CuSO4溶液,请回答下列问题:
(1)应用托盘天平称取CuSO4·5H2O晶体_______g。
(2)若在称量样品时,药品放在天平右盘上,砝码放在天平左盘上(1g以下使用游码),天平平衡时,实际称量的CuSO4·5H2O晶体是__________g。
(3)本实验用到的主要仪器有:托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、________、________。
(4)配制过程中有几个关键的步骤和操作如下图所示:将这些实验步骤A—F按实验过程先后次序排
列 。
其中定容的具体操作是 。
(5)以下情况会使所配溶液的浓度产生何种影响(A.偏高 B.偏低 C.不变,填序号。):
①溶解晶体用的烧杯和玻璃棒未洗涤:____________;
②定容时俯视刻度线:____________;
③所用CuSO4·5H2O晶体已失去部分结晶水:____________。
(1)12.5 (2)11.5 (3)500ml容量瓶 胶头滴管
(4)CBDFAE 其中定容的具体操作是:向容量瓶中加入蒸馏水,到液面离刻度线1~2cm处时,改用胶头滴管加蒸馏水至凹液面最低点与刻度线相切 (5)B;A;A
【解析】
试题分析:(1)配制溶液的体积为480ml,而容量瓶的规格没有480ml,只能选用500ml容量瓶。因此需要CuSO4的物质的量n=cV=0.5L×0.1mol•L-1=0.05mol。CuSO4•5H2O的物质的量等于CuSO4的物质的量,所以CuSO4•5H2O的质量=0.05mol×250g/mol=12.5g。
(2)若药品与砝码放反,根据天平平衡原理m(左盘)=m(右盘)+游码读数,故实际称量硫酸铜晶体的质量为12g-0.5g=11.5g。
(3)溶液配制一般步骤是:计算→称量→溶解、冷却→移液→洗涤→定容→摇匀→装瓶贴签,一般用天平称量(用到药匙)固体,在烧杯中溶解,并用玻璃棒搅拌,冷却后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,转移完毕,用少量蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒2~3次并将洗涤液全部转移到容量瓶中,再加适量蒸馏水,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,使溶液的凹液面的最低点与刻线相平,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀。所以需要的仪器为:托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管,因此还需要的仪器为:500mL容量瓶、药匙、胶头滴管。
(4)由(3)中溶液配制的一般步骤可知,正确的操作顺序为:CBDFAE。其中定容的具体操作是:向容量瓶中加入蒸馏水,到液面离刻度线1~2cm处时,改用胶头滴管加蒸馏水至凹液面最低点与刻度线相切。
(5)①溶解晶体用的烧杯和玻璃棒未洗涤,少量硫酸铜沾在烧杯壁与玻璃棒上,移入容量瓶内硫酸铜的物质的量减少,所配溶液的浓度偏低,故答案为:B。
②定容时俯视刻度线,液面在刻度线下方,溶液的体积偏小,所配溶液的浓度偏高,故答案为:A。
③所用CuSO4•5H2O晶体已失去部分结晶水,硫酸铜的质量分数增大,实际称量的硫酸铜晶体中硫酸铜的质量偏大,所配溶液的浓度偏,答案选A。
考点:考查硫酸铜溶液的配制、仪器选择、固体称量等基本实验操作以及误差分析等
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题
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科目:高中化学 来源:湖北省期中题 题型:实验题
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