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    某金属单质能与浓硝酸反应。若每有0.25mol该单质反应就消耗1mol HNO3，则该单质元素被氧化后的化合价可能是

    A．+1          B．+2      C．+3          D．+4

    B
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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2009?安徽模拟）某化学研究性学习小组为探究元素性质的变化规律，设计了如下实验：
    （1）甲同学根据同周期元素原子结构的变化规律，预测出同一周期，从左至右元素的金属性逐渐减弱．请你根据实验室常用试剂和仪器帮助甲同学设计实验，简述实验步骤和现象（以第三周期元素为例）：
    分别取钠、镁、铝小粒分别与冷水反应，钠剧烈反应，镁和铝无明显现象；另取镁、铝小粒分别与等浓度的盐酸反应，镁比铝反应剧烈
    分别取钠、镁、铝小粒分别与冷水反应，钠剧烈反应，镁和铝无明显现象；另取镁、铝小粒分别与等浓度的盐酸反应，镁比铝反应剧烈
    ．
    （2）乙同学欲比较N、C、Si的非金属性强弱，设计了图1所示的实验装置，其能否达到实验目的
    能
    能
    （填“能”或“不能”），设计的理论依据是
    元素的非金属性越强，其最高价氧化物的水合物酸性越强
    元素的非金属性越强，其最高价氧化物的水合物酸性越强
    ． 但也有同学根据硝酸具有挥发性，认为乙同学的实验装置存在不足，请你帮助该同学提出修改意见
    在两导管之间连接一个装有饱和碳酸钠的洗气瓶
    在两导管之间连接一个装有饱和碳酸钠的洗气瓶
    ．
    （3）丙同学从资料中获悉：元素周期表中处于象硼与硅这样“对角线”位置的某些元素性质相似．预测金属铍应该具有与
    铝
    铝
    相似的性质，能证明其预测的实验方案是
    铍单质分别与酸和强碱反应，看反应现象
    铍单质分别与酸和强碱反应，看反应现象
    ．
    （4）丁同学设计了如图2装置验证元素性质递变规律．A、B、C处分别是蘸有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润的红纸．已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气．丁同学可能观察到的现象有
    A：白色变成黄色或橙黄色；B：变蓝色；C：红纸褪色
    A：白色变成黄色或橙黄色；B：变蓝色；C：红纸褪色
    ．  从环保角度考虑，该装置有明显不足，请指出并提出改进建议
    尾气排入空气污染环境，应在试管口处放一团浸有氢氧化钠溶液的棉花
    尾气排入空气污染环境，应在试管口处放一团浸有氢氧化钠溶液的棉花
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    已知X是一种盐，H是一种古代劳动人民就已掌握冶炼技术的金属单质，F、P、J是常见的非金属单质，I、E、G都是工业上重要的碱性物质，P和J在一定条件下反应生成I．它们有如下的关系，试回答下列问题：

    （1）G的化学式为
    NaOH
    NaOH
    ；
    （2）写出下列反应的化学方程式：
    ①
    2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
    2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
    ；
    ②
    2NH3+3CuO=N2+3Cu+3H2O
    2NH3+3CuO=N2+3Cu+3H2O
    ；
    （3）某课外小组同学设计了下列实验装置，通过测定某些装置中试剂的质量变化，进一步探究X中各元素的质量关系．
    ①为使数据准确，还需补充装置，请你在方框内绘出装置图并写出试剂名称；
    ②向装置中鼓入空气的目的是
    将X分解产生的水蒸气送入盛有浓硫酸的洗气瓶中
    将X分解产生的水蒸气送入盛有浓硫酸的洗气瓶中
    ；丙装置中药品的名称为
    无水硫酸铜
    无水硫酸铜
    ，实验时，该药品未见明显变化，证明
    X分解产生的水蒸气全部被浓硫酸吸收
    X分解产生的水蒸气全部被浓硫酸吸收
    ；
    ③如何判断X已完全分解？
    连续两次加热、鼓气、冷却、称量甲装置的质量，
    连续两次加热、鼓气、冷却、称量甲装置的质量，
    ；
    质量差不超过0.1g
    质量差不超过0.1g
    ．
    ④更精确的测定得出如下数据：X受热后完全分解，固体由16.52g变为12.00g，装置乙增重1.44g．写出X的化学式
    7CuCO3?8Cu（OH）2或Cu15（OH）16（CO3）7或15CuO?7CO2?8H2O
    7CuCO3?8Cu（OH）2或Cu15（OH）16（CO3）7或15CuO?7CO2?8H2O
    ．
    请写出X与盐酸反应的化学方程式为：
    7CuCO3?8Cu（OH）2+30HCl=15CuCl2+7CO2↑+23H2O
    7CuCO3?8Cu（OH）2+30HCl=15CuCl2+7CO2↑+23H2O
    ．
    （4）L是由3种元素构成的分子，能与I以1：2的物质的量之比反应生成尿素CO（NH2）2和物质M，其中M能使硝酸酸化的硝酸银溶液产生白色沉淀，写出L的电子式
    ．

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    科目：高中化学 来源：2012年苏教版高中化学必修1 4.2生产生活中的含氮化合物练习卷（解析版） 题型：选择题

    某金属单质能与足量浓硝酸反应，放出NO2气体，若参加反应的金属单质与硝酸的物质的量之比为1：ａ，则该金属元素在反应后生成的硝酸盐中的化合价是 （   ）

    A．+2a              B．+a               C．+a/2             D．+a/4

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    某金属单质能与足量浓硝酸反应，放出NO2气体，若参加反应的金属单质与硝酸的物质的量之比为1：ａ，则该金属元素在反应后生成的硝酸盐中的化合价是


    1. A.
      +2a
    2. B.
      +a
    3. C.
      +a/2
    4. D.
      +a/4

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