下列反应中属于氧化还原反应的离子方程式的是
A.CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O B.2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl?
C.HCO3?+H+=CO2?+H2O D.Na2O+H2O=2Na++2OH?
科目:高中化学 来源:2016届江苏省南京市高淳区高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
A、B、C、D、E、F 六种物质有如下图所示转化关系,其中物质D常温下为固体,物质E是淡黄色粉末。(部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)写出物质A、D的化学式:A. ; D. ;
(2)写出下列物质转化反应的离子方程式:
BC: ,
EB: ,
C F: 。
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科目:高中化学 来源:2016届江苏省东台市高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
配制250 mL 0.10 mol/L的NaOH溶液时,下列实验操作会使配得的溶液浓度偏小的是 ( )
A.容量瓶未干燥就直接加水定容
B.在容量瓶中进行定容时仰视刻度线
C.称量的NaOH固体已潮解
D.定容后把容量瓶倒转摇匀,发现液面低于刻度
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科目:高中化学 来源:2016届江苏南京市高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
某兴趣小组在课外活动中对某溶液进行了多次的检测,其中的三次检测结果如下表所示,请回答下列问题:
| 溶液中检测出的溶质 |
第一次 | KCl、K2SO4 、Na2CO3、NaCl |
第二次 | KCl、BaCl2 、Na2CO3、NaCl |
第三次 | KCl、K2CO3、Na2SO4、NaCl |
(1)三次检测结果中,第 次的结果肯定不正确。
(2)在检测时,为了确定溶液中是否存在SO42- 、CO32-和Cl-,该小组的学生进行了如下表所示的实验,请仔细分析实验,将表格补充完整:
实验步骤 | 实验操作 | 实验目的 | 反应的离子方程式 |
第一步 | 向溶液中滴加过量的硝酸 | 检验 ① 的存在 | ② |
第二步 | 继续滴加过量的 ③ 溶液 | 检验SO42-的存在 | ④ |
第三步 | 过滤,再向滤液中滴加 ⑤ 溶液 | 检验 ⑥ 的存在 | Ag++Cl- = AgCl↓ |
(3)在上述实验的第一步中,能否将硝酸改为稀盐酸? (填“能”或“不能”,如果填“能”,则不用说理由;如果填“不能”,则说明理由)。
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科目:高中化学 来源:2016届江苏南京市高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
某溶液中存在较多的H+、SO42-、C1-,该溶液中还可能大量存在的离子是
A.OH- B.Ba2+ C.NH4+ D.Ag+
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科目:高中化学 来源:2016届江苏南京市高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于胶体的叙述不正确的是
A.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在1nm~100nm之间
B.用平行光照射CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体,可以加以区分
C.把FeCl3饱和溶液滴入到NaOH溶液中,以制取Fe(OH)3胶体
D.如图所示树林中的晨曦,该现象与丁达尔效应有关
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科目:高中化学 来源:2016届广东省高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
足量的锌加入100mL的盐酸溶液中反应,生成标准状况下的H24.48L。回答:
(1)盐酸溶液的物质的量浓度。
(2)取该盐酸溶液10mL,加水稀释至100mL,求稀释后所得溶液的物质的量浓度。
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科目:高中化学 来源:2016届广东省高一上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
通过对金属钠与水反应现象的观察,不能分析得出的结论是( )
A.金属钠熔点低 B.金属钠导电性强
C.金属钠密度小 D.金属钠化学性质活泼[来源
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科目:高中化学 来源:2016届广东省佛山市质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学与社会生活联系非常的紧密,下列有关分析错误的是
A.铝很活泼但在生活中应用广泛,是因为铝表面有一层致密的保护膜
B.过氧化钠能应用在飞船中作供氧剂,是因为过氧化钠受热分解得到氧气
C.节日燃放烟花呈现五彩缤纷的颜色,是因为发生了焰色反应
D.铝盐和铁盐可用作净水剂,是因为A13+和Fe3+能直接与水中杂质反应
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