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樱桃是一种抗氧化的水果,对人体有很大的益处,樱桃中含有一种羟基酸具有健脾作用.下列有关说法正确的是(  )
A、该羟基酸含有3种官能团
B、通常条件下,该羟基酸可以发生取代、氧化和加成反应
C、该羟基酸可以在Cu的催化下被O2氧化成醛
D、含1mol该羟基酸的溶液可与含2mol氢氧化钠的溶液恰好完全反应
考点:有机物的结构和性质
专题:有机物的化学性质及推断
分析:分子中含-COOH,具有酸性,可发生中和、酯化反应,含有-OH,可发生取代、氧化和消去反应,以此解答该题.
解答: 解:A.分子中含有羧基和羟基2种官能团,故A错误;
B.通常条件下,羧基不能发生加成反应,故B错误;
C.与羟基相连的碳原子连接1个H原子,被氧化生成酮,故C错误;
D.含有两个羧基,则1mol该羟基酸的溶液可与含2mol氢氧化钠的溶液恰好完全反应,故D正确.
故选D.
点评:本题考查有机物的结构与性质,为高频考点,把握官能团与性质的关系为解答的关键,侧重羧酸、醇性质的考查,注意结构上不对称,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某学生用0.1mol/L KOH溶液滴定未知浓度的盐酸溶液,其操作可分解为如下几步:
(A)移取20.OOmL待测的盐酸溶液注入洁净的锥形瓶,并加入2-3滴酚酞
(B)用标准溶液润洗滴定管2-3次
(C)把盛有标准溶液的碱式滴定管固定好,调节液面使滴定管尖嘴充满溶液
(D)取标准KOH溶液注入碱式滴定管至0刻度以上2-3cm
(E)调节液面至0或O刻度以下,记下读数
(F)把锥形瓶放在滴定管下面,用标准KOH溶液滴定至终点,记下滴定管液面的刻度
完成以下填空;
(1)正确操作的顺序是(用序号字母填写)
 

(2)上述(B)操作的目的是
 

(3)判断到达滴定终点的实验现象
 

(4)下列情况使结果偏高的是
 

①碱式滴定管用水洗后直接装液体进行滴定;
②酸式滴定管水洗后,就用来量取待测盐酸;
③锥形瓶用蒸馏水洗涤后,又用待测盐酸润洗;
④将待测酸液溅到锥形瓶外;
⑤碱液在滴定时滴到锥形瓶外;
⑥若称取含少量NaOH的KOH固体配制标准溶液并用来滴定上述盐酸;
⑦滴定前,碱式滴定管有气泡,滴定后消失;
⑧记录标准碱液起始体积时,仰视读数,终点时俯视.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列除杂(括号内为少量杂质)所用方法合理的是(  )
A、FeCl3溶液(CuCl2):铁粉,过滤
B、NaBr溶液(NaI):溴水,萃取分液
C、苯(苯酚):NaOH溶液,蒸馏
D、氯化氢(氯气):饱和食盐水,洗气

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列图中的实验方案,能达到实验目的是(  )
ABCD
实验
方案
实验
目的
验证FeCl3对H2O2分解反应有催化作用制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色除去CO2气体中混有的SO2比较HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列几种情况对中和滴定结果无影响的是(  )
A、盛待测液的锥形瓶里留有蒸馏水
B、滴定管尖嘴部分在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
C、滴定管在滴定前未将刻度调在“0”,而调在“2.40”
D、滴定达终点时,俯视读数

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列过程中发生取代反应的是(  )
A、乙烯通往Br2的CCl4溶液中生成1,2---二溴乙烷
B、乙醇在空气中燃烧生成CO2和H2O
C、用氯乙烯制聚氯乙烯
D、甲烷与氯气混合后光照生成一氯甲烷

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科目:高中化学 来源: 题型:

分子式为C5H12O的有机物共有8种属于醇类的同分异构体,其中含有-CH2OH基团的有(  )
A、2种B、3种C、4种D、5种

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列两种物质发生反应:①Na和O2 ②AlCl3与氨水  ③水玻璃与CO2  ④Fe与Cl2  ⑤Fe和稀HNO3,因反应物用量或反应条件的不同而生成不同产物的是(  )
A、①②③④⑤B、①②③⑤
C、①②⑤D、①③⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于化学平衡常数的说法中,正确的是(  )
A、在任何条件下,化学平衡常数K都是一个定值
B、当改变反应物的浓度时,化学平衡常数会发生改变
C、化学平衡常数K只与温度有关,与反应物浓度、体系的压强无关
D、化学平衡常数K与反应物的转化率是一一对应的

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