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    二甲醚（CH3OCH3）可由一氧化碳和物质X在一定的条件下制得．反应的化学方程式为2CO+4X
     一定条件 
    .
     
    CH3OCH3+H2O，则X的化学式为（　　）
    A、C2H5OH
    B、H2O2
    C、C2H4
    D、H2
    考点：质量守恒定律
    专题：物质的性质和变化专题
    分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式．
    解答： 解：根据反应的化学方程式2CO+4X═CH3OCH3+H2O，反应物中碳、氧原子个数分别为2、2，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、8、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X中含有8个氢原子，则每个X分子由2个氢原子构成，则物质X的化学式为H2．
    故选：D．
    点评：本题考查质量守恒定律，难度不大．利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是正确解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    目前世界上60%的镁是从海水提取的．海水提镁的主要流程如下：

    请回答下列问题：
    （1）从离子反应的角度思考，在海水中加入石灰乳的作用是：
     
    ．
    （2）石灰乳是生石灰与水形成的混合物，从充分利用海洋化学资源，提高经济效益的角度，生产生石灰的主要原料来源于海洋中的
     
    ．
    （3）操作A是
     
    ，操作B是
     
    ．
    （4）无水MgCl2在熔融状态下，通电后会生成Mg和Cl2，该反应的化学方程式是
     
    ．从考虑成本和废物循环利用的角度，副产物氯气可以用于
     
    ．
    （5）从海水提取镁的过程，为什么要将海水中的氯化镁转变为氢氧化镁，再转变为氯化镁？
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某化学反应中，反应物的总能量为E1，生成物的总能量为E2，若E1＞E2，则该反应为
     
    反应（填“放热”或“吸热”）．中和反应都是
     
    反应（填“放热”或“吸热”）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    对于下列反应的反应类型的判断，不正确的是（　　）
    A、Cu（OH）2
     △ 
    .
     
    CuO+H2O　分解反应
    B、CO2+H2O═H2CO3　化合反应
    C、Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2　置换反应
    D、NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3　复分解反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）在标准状况下，有物质①4g H2，②33.6L CH4，③1mol H2O，④3.01×1023个O2，含分子数最多的是
     
    （填序号，下同），含原子数最少的是
     
    ，质量最大的是
     
    ，体积最小的是
     
    ；密度由大到小的顺序为
     
    ．
    （2）含有相同氧原子数的CO和CO2，其质量比为
     
    ；物质的量比为
     
    ；原子数比为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    17gNH3共有
     
     mol氢原子，0.1molH2S共有约
     
    个原子，同温同压下，同体积的NH3和H2S气体的质量比为
     
    ；同温同压下，同质量的NH3和H2S气体的体积比为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列有关化学用语表示正确的是（　　）
    A、苯甲醛：
    B、Mg2+的结构示意图：
    C、CO2的电子式：
    D、氨基乙酸的结构简式：

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列表示不正确的是（　　）
    A、1 mol H2
    B、1 mol苹果
    C、1 mol NH4+
    D、1 mol H2SO4

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    小苏打长期放置在空气中会变质（部分转变为Na2CO3），某研究小组测定某小苏打样品中NaHCO3的质量分数，设计如下实验方案：
    Ⅰ．热分解法
    利用图1装置，充分加热小苏打样品．
    （1）仪器a的名称为
     
    ．
    （2）在实验过程中，需要测量的实验数据有：
    ①仪器a的质量；  ②
     
     ③
     

    Ⅱ．测量气体的体积法
    利用图2装置，测定反应生成气体的体积．
    （1）组装好仪器后，首先进行的操作为
     
    ．
    （2）导管g的作用为
     
    ．
    （3）为了减少实验误差，B、C中最好利用
     
    溶液代替水．
    （4）待反应结束，气体冷却至室温后，利用图2所示装置读取气体体积时，应注意的事项有：①
     
    ；②
     
    ．
    （5）若所取样品的质量为mg，反应前测定滴管C的读数为V1mL，反应结束后滴管C的读数为V2mL，则测定样品中NaHCO3和Na2CO3的物质的量之和为
     
    （气体的体积均已换算为标准状况下体积）．
    Ⅲ．其他方案讨论
    测定该小苏打样品中的NaHCO3的质量分数，还可采用的方案有
     
    （填选项字母）．
    A．x g样品与足量稀盐酸充分反应，加热，蒸干、灼烧．得到固体y g
    B．x g样品与足量稀硫酸充分反应，逸出气体用碱石灰吸收，碱石灰增重y g
    C．x g样品与足量Ba（OH）2溶液充分反应、过滤、洗涤、烘干，得到固体y g．

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