下列实验能获得成功的是
A.苯和浓溴水用铁做催化剂制溴苯 B.将苯与浓硝酸混合共热制硝基苯
C.甲烷与氯气光照制得纯净的一氯甲烷
D.乙烯通入溴的四氯化碳溶液得到1,2—二溴乙烷
科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组物质中,满足表中图示物质在通常条件下能一步转化的组合只有( )
| 序号 | X | Y | Z | W |
|
| ① | Cu | CuSO4 | Cu(OH)2 | CuO | |
| ② | Na | NaOH | Na2CO3 | NaCl | |
| ③ | Cl2 | Ca(ClO)2 | HClO | HCl | |
| ④ | Fe | FeCl3 | FeCl2 | Fe(OH)2 |
A.①②③ B.①③④
C.②③ D.①④
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科目:高中化学 来源: 题型:
由阿伏加德罗常数(NA)和一个水分子的质量(m水)、一个水分子的体积(V水)不能确定的物理量是________。
①1摩尔水的质量 ②1摩尔水蒸气的质量 ③1摩尔水蒸气的体积
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科目:高中化学 来源: 题型:
将a g二氧化锰粉末加入c L b mol·L-1的浓盐酸中加热完全溶解,反应中转移电子d个,设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是 ( )
A.可以收集到氯气
L
B.反应后溶液中的Cl-数目为![]()
C.NA可表示为![]()
D.反应后溶液中的H+数目为bc-2d
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科目:高中化学 来源: 题型:
某同学设计如图所示的装置分别进行不同的探究实验(夹持装置已略去),请回答下列问题:
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| 实验 | 药品 | 制取气体 | 量气管中液体 |
| Ⅰ | Cu、稀HNO3 | NO | H2O |
| Ⅱ | NaOH(s)、浓氨水 | NH3 | |
| Ⅲ | 电石、饱和NaCl溶液 | C2H2 | H2O |
| Ⅳ | 镁铝合金、NaOH溶液 | H2 | H2O |
(1)如何检验如图所示装置的气密性:________________________________________。
(2)该同学认为实验Ⅰ可通过收集并测量NO气体的体积来探究铜样品的纯度,你认为是否可行?__________(填“可行”或“不可行”),原因是_______________________。
(3)实验Ⅲ烧瓶中发生反应的化学方程式是____________________________________,
打开开关K,产生的气体经验纯后点燃,现象是______________________________。
(4)实验Ⅱ中量气管中的液体最好是________(填字母编号,下同)。
a.浓NaOH溶液 b.氨水
c.煤油 d.饱和氯化铵溶液
该实验剩余的NH3需要吸收处理。以下各种尾气吸收装置中,适用于吸收NH3,而且能防止倒吸的有____________________________________________________________。
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(5)本实验需对量气管进行多次读数,读数时应注意:①将实验装置恢复到室温,②__________________,③视线与凹液面最低处相平。
(6)实验Ⅳ获得以下数据(所有气体体积均已换算成标准状况下的体积,忽略滴入的液体体积对气体体积的影响):
| 编号 | 镁铝合金 质量 | 量气管 第一次读数 | 量气管 第二次读数 |
| ① | 1.0 g | 350.0 mL | 13.7 mL |
| ② | 1.0 g | 350.0 mL | 25.0 mL |
| ③ | 1.0 g | 350.0 mL | 14.3 mL |
根据表中数据,可计算出镁铝合金中铝的质量分数为__________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
利用下列实验装置进行的相应实验,不能达到实验目的的是
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A.图1验证苯中是否有碳碳双键
B.图2所示装置可分离CH3CH2OH和CCl4混合液
C.图3所示装置可制取乙烯并验证其易被氧化
D.图4所示装置可说明浓H2SO4具有脱水性、强氧化性,SO2具有漂白性、还原性
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科目:高中化学 来源: 题型:
只含C、H两种元素的有机物X、Y,若X中含C质量分数为75%,Y中含C质量分数为85.7%,则X、Y的分子式可能是
A.CH4、C2H4 B.CH4、C2H6 C.C2H4、C2H6 D.CH4、C3H6
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是
A.油脂在一定条件能发生水解反应,属于高分子
B.蛋白质都是结构复杂的高分子化合物,分子中都含有C、H、O、N四种元素
C.棉、麻、羊毛及合成纤维完全燃烧都只生成CO2和H2O
D.“蜡烛成灰泪始干”中的“泪”主要是有机烯烃
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