分析 (1)根据n=cV和m=nM来计算;
(2)依据配制步骤:计算、称量、溶解、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶来对操作顺序进行排序;
(3)分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响,根据c=$\frac{n}{v}$分析判断.
解答 解:(1)配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,需要的NaOH的物质的量n=cV=1.25mol/L×0.25L=0.3125mol,需要的质量m=nM=0.3125mol×40g/mol=12.5g,
故答案为:12.5;
(2)操作步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作,一般用托盘天平称量,用药匙取用药品,在烧杯中溶解(可用量筒量取水加入烧杯),并用玻璃棒搅拌,加速溶解(B).冷却后转移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流(C),洗涤烧杯、玻璃棒2-3次,并将洗涤液移入容量瓶中(A),加水至液面距离刻度线1~2cm时(F),改用胶头滴管滴加(E),最后定容颠倒摇匀(D),
故答案为:B、C、A、F、E、D;
(3)A.溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯,溶质的质量减少,物质的量偏小,根据c=$\frac{n}{V}$分析可知,所配溶液的浓度偏低,故A正确;
B.向容量瓶中转移溶液时(实验步骤②)不慎有液滴洒在容量瓶外面,溶质的质量减少,物质的量偏小,根据c=$\frac{n}{V}$分析可知,所配溶液的浓度偏低,故B正确;
C.加蒸馏水时不慎超过了刻度线,溶液的体积偏大,根据c=$\frac{n}{V}$分析可知,所配溶液的浓度偏低,故C正确;
D.定容时俯视刻度线,溶液的体积偏小,根据c=$\frac{n}{V}$分析可知,所配溶液的浓度偏高,故D错误;
E.配制前,容量瓶中有少量蒸馏水,对溶液的体积和物质的量无影响,所配溶液的浓度不变,故E错误.
故答案为:A、B、C.
点评 本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制过程中的计算和误差分析,属于基础型题目,题目难度不大,关键清楚溶液配制的原理,通过c=$\frac{n}{v}$可以加深理解,.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 与氢氧化钠溶液反应生成苯酚钠 | |
| B. | 加入浓溴水生成白色沉淀 | |
| C. | 苯酚的浑浊液加热后变澄清 | |
| D. | .苯酚钠溶液中通入CO2后,溶液由澄清变浑浊 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.5mol•L-1食盐溶液 | B. | 0.5mol•L-1NaHSO4溶液 | ||
| C. | 0.5mol•L-1氯化钾溶液 | D. | 蒸馏水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
| 组别 | 温度 | KI溶液 | H2SO4溶液 | 淀粉溶液 | 实验目的 | ||
| c(KI) | V | c(H2SO4) | V | ||||
| 1 | 298K | 1mol/L | 5mL | 0.1mol/L | 5mL | 3滴 | 1组和2组探究②0.2mol/L温度对该反应速率的影响;1组和3组探究反应物浓度对该反应速率的影响 |
| 2 | 308K | 1mol/L | 5mL | 0.1mol/L | 5mL | 3滴 | |
| 3 | 298K | 1mol/L | 5mL | ① | 5mL | 3滴 | |
| 实验方案 | 预期实验现象与结论 |
| 取少量碘水于试管中,滴入几滴淀粉溶液,然后逐滴加入1mol/LKOH溶液,观察现象 | 若蓝色不褪色,则假设二正确 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 固体X中一定含有Fe2O3 | B. | 沉淀E可能含有BaSO3 | ||
| C. | 气体A、C一定均为纯净物 | D. | 固体X可能出现含有K2SO3、K2CO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 辛烯和3-甲基-1-丁烯 | B. | 甲苯和乙炔 | ||
| C. | 1-氯丙烷和2-氯丙烷 | D. | 甲基环己烷和己烯 |
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