Question

某课外活动小组利用如下图所示的装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物)，图中铁架台等固定装置已略去。实验时，先加热玻璃管中的铜丝，约1 min后鼓入空气。请填写下列空白：

  

（1）检验乙醛的试剂是________(填字母)。

A．银氨溶液       B．碳酸氢钠溶液       C．新制Cu(OH)₂      D．氧化铜

（2）乙醇发生催化氧化反应的化学方程式为：_____________________________。

（3）实验时，常常将甲装置浸在70～80 ℃的水浴中，目的是_______________________，由于装置设计上的缺陷，实验进行时可能会_________________________。

（4）反应发生后，移去酒精灯，利用反应自身放出的热量可维持反  应继续进行。进一步研究表明，鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图所示。试解释鼓气速度过快，反应体系温度反而下降的原因________________，该实验中“鼓气速度”这一变量你认为可用_________来估量。

（5）该课外活动小组偶然发现向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。该同学为解释上述现象，提出两种猜想：①溴水将乙醛氧化为乙酸；②溴水与乙醛发生加成反应。请你设计一个简单的实验，探究哪一种猜想正确？_______________________________。

 

Answer 1

【答案】

（1）A C

（2）2CH₃CH₂OH＋O₂2CH₃CHO＋2H₂O

（3）使生成乙醇蒸气的速率加快且较均匀(或便以控制温度，乙醇的沸点较低，减少乙醇损耗)　

发生倒吸

（4）过量的气体将体系中的热量带走　 单位时间内甲中的气泡量

（5）用pH试纸检测溴水与褪色后溶液的酸碱性。若酸性明显增强，则猜想①正确；反之，猜想②(正确其他合理方法均可)  （3分）

【解析】

试题分析：

（1）乙醛中具有醛基，可以使用银氨溶液或新制氢氧化铜溶液来检验；

（3）升高温度，促使乙醇挥发；

（4）该反应为放热反应，鼓入的气体量越多，带走的热量越多；

（5）只需要检验其产物就可以

考点：有机物性质、有机实验设计与评价