分析 判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名,其核心是准确理解命名规范:
(1)烷烃命名原则:
①长:选最长碳链为主链;
②多:遇等长碳链时,支链最多为主链;
③近:离支链最近一端编号;
④小:支链编号之和最小.看下面结构简式,从右端或左端看,均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则;
⑤简:两取代基距离主链两端等距离时,从简单取代基开始编号.如取代基不同,就把简单的写在前面,复杂的写在后面;
(2)有机物的名称书写要规范;
(3)对于结构中含有苯环的,命名时可以依次编号命名,也可以根据其相对位置,用“邻”、“间”、“对”进行命名;
(4)含有官能团的有机物命名时,要选含官能团的最长碳链作为主链,官能团的位次最小;
根据有机物的命名原则对有机物命名、根据有机物名称结合命名原则写成有机物的结构简式.
解答 解:(1)
分子中最长碳链含有7个C,7编号从右端开始,该有机物名称为:4,5-二甲基-3-庚烯,故答案为:4,5-二甲基-3-庚烯;
(2)
分子中最长碳链含有5个C,该有机物名称为:2,2,3一三甲基戊烷,故答案为:2,2,3一三甲基戊烷;
(3)2,5-二甲基-4-乙基庚烷,最长的主链含有7个C原子,甲基处于2、5号碳原子上,乙基处于4号碳原子上,其结构简式为:CH3)2CHCH2CH(C2H5)CH(CH3)CH2CH3,故答案为:(CH3)2CHCH2CH(C2H5)CH(CH3)CH2CH3.
点评 本题考查了有机物的系统命名法,题目难度中等,该知识点是高考考查的重点和难点,解答本题的关键是熟练掌握常见有机物的命名规则,试题有利于培养学生灵活应用所学知识的能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 镁是一种银白色固体 | |
| B. | 镁是热和电的良导体 | |
| C. | 镁在自然界中主要以单质的形式存在 | |
| D. | 镁常温下能与氧气反应,生成一层致密的氧化薄膜 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 实验 | CN- 浓度 | 加入救援废水中的K2FeO4 | ||
| 救援废水 | 残余 | 浓度 | 利用率 | |
| ① | 10mg/L | 0.082mg/L | 75mg/L | 67.14% |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④ | B. | ①③④② | C. | ④①②③ | D. | ①④③② |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该实验说明H+的扩散速度比HClO分子快 | |
| B. | 实验说明Cl2分子具有漂白性 | |
| C. | 将实验后的pH试纸在酒精灯上微热,试纸又恢复为原来颜色 | |
| D. | 若用久置的氯水进行上述实验,现象完全相同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | “血液透析”利用了胶体的性质 | |
| B. | 竹炭具有超强的吸附能力,能吸附新装修房屋内的有害气体 | |
| C. | 小苏打是制作馒头和面包等糕点的膨松剂,还是治疗胃酸过多的一种药剂 | |
| D. | 海水淡化可以解决淡水危机,向海水中加入明矾可以使海水淡化 |
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