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下列叙述中正确的是(   )
A.碘易升华,所以要保存在铁盖旋紧的试剂瓶中
B.液溴应保存在磨口玻璃塞棕色试剂瓶中,并加少量水进行水封
C.能使淀粉碘化钾试纸变蓝的气体一定是氯气
D.碘易溶于酒精,所以用酒精从碘水中萃取碘
B
因Fe+I2====FeI2,故A选项错;Br2蒸气也可使KI淀粉试纸变蓝;酒精与水互溶,不能作萃取剂。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:计算题

实验室里常用浓盐酸与二氧化锰反应来制取少量的氯气,反应的化学方程式为:?

若产生的氯气的物质的量为0.5 mol。试计算:?
(1)参加反应的MnO2的质量。?
(2)参加反应的HCl的物质的量。?
(3)反应中被氧化的HCl的物质的量。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列溶液中加入氯化钡溶液生成白色沉淀,在加入稀硝酸震荡,白色沉淀不消失的是
A.Na2SiO3B.Na2CO3C.Na2SO3D.Na3PO4

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将下列物质分别加入或通入溴水中振荡,静置一段时间,水层颜色不变浅的是(    )
A.Mg粉B.HI气体C.CCl4D.KCl溶液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

用化学方法测定微量碘化物时,必须利用“化学放大”反应将碘的量“放大”,然后再进行测定。下面是“化学放大”反应的实验步骤:
①向含微量I-并且呈中性或弱酸性溶液里加入溴水,将I-完全氧化成,煮沸去掉过量的Br2
②向由①制得的水溶液中加入过量的酸性KI溶液,振荡使反应进行完全;
③在②得到的水溶液中加入足量的CCl4,振荡,把生成的I2从水溶液里全部转移到CCl4中,用分液漏斗分液去掉水层;
④向③得到的CCl4层加入肼(即联氨H2N—NH2)的水溶液,振荡,使I2完全以I-形式从CCl4层进入水层,用分液漏斗分液去掉CCl4层。
经过以上四步得到的水溶液里,含有通过反应而“放大”了的碘,请回答下列问题:
(1)写出步骤②的离子方程式,并标出下列反应的电子转移的方向和数目:_______________________。

(2)将右图所示的分液漏斗中的下层液体放出的操作步骤为:
①___________________________________________。
②旋开活塞,使下层液体流出到一个烧杯里,当下层液体全部流出活塞的细孔时,__________________。
③从漏斗上口倒出上层液体。
④旋开活塞,将留在颈部的下层液体放出到盛接下层液体的烧杯里。
(3)若忽略实验过程中出现的损失,经过一次“化学放大”的溶液里,I-的量是原溶液里I-的量的____________倍。经过n次“化学放大”的溶液里,I-的量是原溶液里的量的________倍。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

已知I2+H2S====2HI+S。把Cl2缓慢通入到一含有I-、Br-、S2-(三者浓度相同)的溶液中,首先析出的是_________,最后析出的是_________。
(2)取2 g铝粉和3 g碘小心混匀,均分为四份。分别加0.5 g水,1 g胆矾,1 g无水硫酸铜,1 g明矾。加水的一份首先冒火花,发生剧烈反应,其次是加明矾的一份,而加无水硫酸铜的难发生反应。
①铝和碘发生反应的化学方程式为___________________________。
②铝和碘反应看到的现象是____________________________________。
③四份混合物发生反应的先后顺序说明:
a. ______________________________________________________,
b. ______________________________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

向含有等物质的量的NaCl和NaBr的混合溶液中通入足量的氯气,反应完全后,将溶液蒸发至干,可得固体物质58.5 g,则原混合溶液中含Na+_______mol,含NaBr________g。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列保存试剂的方法,错误的是(    )
A.氢氟酸要保存在塑料瓶中
B.新制氯水要保存在无色细口瓶中,并放置光亮处
C.液溴要保存在棕色细口瓶中,并在液溴面上加水封
D.单质碘要保存在棕色广口瓶中,并放置阴凉处

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室制Cl2时有如下操作,其顺序正确的是(    )
①连接好装置,检查气密性 ②缓缓加热 ③加入MnO2粉末 ④用分液漏斗向烧杯中加盐酸 ⑤将多余Cl2通入NaOH溶液中 ⑥用向上排空气法收集Cl2
A.①②③④⑤⑥B.①③④②⑥⑤
C.③④②①⑥⑤D.①③④②⑤⑥

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