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    实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示（省略夹持和净化装置）。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是

    选项

    a中的物质

    b中的物质

    c中收集的气体

    d中的物质

    A

    浓氨水

    CaO

    NH3

    H2O

    B

    浓硫酸

    Na2SO3

    SO2

    NaOH溶液

    C

    稀硝酸

    Cu

    NO2

    H2O

    D

    浓盐酸

    MnO2

    Cl2

    NaOH溶液

     

     

    B

    【解析】由题知，该装置适用于固+液→气体，且不需要加热。且气体密度比空气重，多余气体要处理。显然B合适。答案选B。

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学氮气、氧化物及硝酸（解析版） 题型：实验题

    请分析回答某同学在探究浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸分别与铜反应的实验中发现的有关问题。

    Ⅰ.探究上述四种酸的氧化性相对强弱及其与铜反应的还原产物的性质

    (1)分别向盛有等量铜片的四支试管中加入等体积的浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸,实验结果记录如下表:

     

    酸

    实验结果

    a

    浓硫酸

    加热后发生反应,产生无色刺激性气体

    b

    稀硫酸

    加热也不发生反应

    c

    浓硝酸

    不加热即发生反应,产生红棕色气体

    d

    稀硝酸

    微热发生反应,产生无色气体

     

    ①由上表中实验结果,四种酸的氧化性由强到弱的顺序是　。 

    ②由上表可知,铜与稀硫酸在加热条件下不反应,但若同时通入O2,铜片能逐渐溶解,溶液变为蓝色。写出该反应的化学方程式:                    　。 

     (2)先将铜与浓硫酸反应产生的气体X持续通入如图所示装置中,一段时间后再将铜与浓硝酸产生的气体Y也持续通入该装置中,则整个过程中可观察到的现象包括　　　(填字母)。 

     

    A.通入X气体后产生白色沉淀

    B.通入X气体后溶液无明显现象

    C.通入Y气体后产生沉淀

    D.通入Y气体后沉淀溶解

    E.通入Y气体后溶液中无明显现象

    由此可得到的结论是　　　(填字母)。 

    A.硝酸的酸性比硫酸强

    B.H2SO3的酸性比盐酸强

    C.HNO3能氧化H2SO3(或SO2)

    D.BaSO4既不溶于水也不溶于HNO3溶液

    Ⅱ.如图是某同学探究铜与稀硝酸反应的还原产物的实验装置图,请回答下列问题:

     

     (1)写出铜与稀硝酸反应的离子方程式:　　　　　　　　　　　。 

    (2)已知装置气密性良好,请简述利用该装置证明铜与稀硝酸反应生成的气体产物是NO的操作过程:                                           。

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学氧化还原反应方程式的配平及相关计算（解析版） 题型：填空题

    已知：氧化性：KMnO4＞HNO3；Bi位于周期表中ⅤA族，＋3价较稳定，Bi2O3为碱性氧化物，Bi3＋的溶液为无色。取一定量硝酸酸化的Mn(NO3)2溶液依次进行下列实验，现象记录如下：

    ①向其中加入适量的NaBiO3，溶液变为紫红色。②继续滴加适量H2O2，紫红色褪去，并有气泡产生。③再加入适量的PbO2固体，固体溶解，溶液又变为紫红色。

    回答下列问题：

    (1)写出实验①反应的离子方程式： 。

    (2)KMnO4、H2O2、PbO2氧化性由强到弱的顺序为 。

    (3)向反应③得到的溶液中通入SO2气体，看到的现象是 。

    (4)若实验②放出了336 mL气体(标准状况)，则反应①被氧化的Mn(NO3)2为 mol。

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学氧、硫及其化合物主要性质（解析版） 题型：选择题

    下列气体:①NH3　②NO2　③NO　④O2　⑤SO2中,适于用下图装置制取和收集的气体是

     

    A.①②B.②③C.③④D.②⑤

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学气体制备（解析版） 题型：选择题

    利用下列各组中的物质制备并收集相应的气体，能采用如图所示装置的是

    A．浓氨水和固体NaOH制NH3

    B．过氧化氢溶液和二氧化锰制O2

    C．稀硝酸和铜片制NO

    D．电石和饱和食盐水制乙炔

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学有机推断（解析版） 题型：填空题

    下列是利用烃C3H6合成有机高分子E和烃C6H14的流程图。请回答以下问题：

    (1)①～⑥中属于取代反应的有 。

    (2)C6H14的核磁共振氢谱只有两种峰，则C6H14的结构简式为 ；写出E的结构简式： 。

    (3)写出B与新Cu(OH)2反应的化学方程式： 。

    (4)D的同分异构体很多，符合下列条件的同分异构体有 种，其中氢原子核磁共振氢谱谱峰最少的结构简式为 。

    ①含碳碳双键　②能水解　③能发生银镜反应

    (5)根据你所学知识和上图中相关信息，以乙醇为主要原料通过三步可能合成环己烷(无机试剂任选)，写出第一步和第三步化学反应的化学方程式(有机物质写结构简式)： 、 。

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学有机推断（解析版） 题型：填空题

    莫沙朵林是一种镇痛药，它的合成路线如下：

    (1)B中手性碳原子数为 ；化合物D中含氧官能团的名称为 。

    (2)C与新制氢氧化铜反应的化学方程式为 。

    (3)写出同时满足下列条件的E的一种同分异构体的结构简式： 。

    ①核磁共振氢谱有4个峰；

    ②能发生银镜反应和水解反应；

    ③能与FeCl3溶液发生显色反应。

    (4)已知E＋XF为加成反应，化合物X的结构简式为 。

    (5)已知：化合物是合成抗病毒药阿昔洛韦的中间体，请设计合理方案以和为原料合成该化合物(用合成路线流程图表示，并注明反应条件)。合成路线流程图示例如下：

     

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学无机物性质及应用（金属）（解析版） 题型：选择题

    下列方法不能用于鉴别Na2CO3和NaHCO3固体的是

    A．分别加热两种固体，将放出的气体通入澄清石灰水

    B．分别取两种固体溶于水，滴加Ba(OH)2溶液，观察是否生成沉淀

    C．分别取两种固体各1 g，滴入几滴水振荡，用手触摸试管底部

    D．分别取等质量的固体与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧称重

     

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    科目：高中化学 来源：2014高考名师推荐化学常见有机物性质与结构（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中错误的是

    A.苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55-60℃反应生成硝基苯

    B.苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷

    C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1，2-二溴乙烷

    D.甲苯与氯气在光照下反应主要生成2，4-二氯甲苯

     

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