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【题目】下列表中括号内的物质为所含的少量杂质,请选用最佳试剂和分离方法将杂质除去.

需加入的试剂

分离方法

乙烷(乙烯)

乙醇(水)

苯(苯酚)

【答案】溴水;洗气;生石灰(或CaO);蒸馏;氢氧化钠溶液;分液
【解析】解:乙烯与溴水反应,而乙烷不能,然后洗气可分离; CaO与水反应后,增大与乙醇的沸点差异,然后蒸馏可分离;
苯酚与NaOH反应后,与苯分层,然后分液分离,
所以答案是:

需加入的试剂

分离方法

乙烷(乙烯)

溴水

洗气

乙醇(水)

生石灰(或CaO)

蒸馏

苯(苯酚)

氢氧化钠溶液

分液

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列离子方程式中,属于水解反应的是(
A.HCOOH+H2O═HCOO+H3O+
B.CO2+H2O═HCO3+H+
C.CO32+H2O═HCO3+OH
D.HS═S2+H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】CuSO4 是一种重要的化工原料,其有关制备途径及性质如图所示。

(1)现要用如上图所示的浓硫酸来配制步骤①中所需要的 1mol/L 的稀硫酸 480mL,需用这种浓硫酸的体积为________mL。(保留到小数点后 1 位)

(2)配制该稀硫酸溶液所用到的玻璃仪器除了玻璃棒、量筒、烧杯之外还有____________

(3)下列哪些操作会使所配的稀硫酸浓度减小________

A.洗涤烧杯和玻璃棒的溶液未转入容量瓶

B.定容时,眼睛仰视溶液凹液面最低点

C. 容量瓶中原残留少量蒸馏水

D.定容摇匀后容量瓶液面低于刻度线,又加水定容到刻度线

E.量取浓硫酸时量筒内有少量蒸馏水

(4)制取硫酸铜的途径①、②、 ③中,途径______能更好地体现绿色化学思想。

(5)请写出途径③的化学反应方程式________________

(6)配制 1000mL 0.1mol/L 的硫酸铜溶液,需用托盘天平称取_______g 胆矾。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中既能跟稀 H2SO4 反应,又能跟 NaOH 溶液反应的有

Mg Al2O3 Al(OH)3 CuCl2

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于化学平衡常数的说法中,正确的是

A. 在任何条件下,化学平衡常数都是一个定值

B. 当改变反应物的浓度时,化学平衡常数会发生改变

C. 化学平衡常数K与温度、反应物浓度、体系的压强都有关

D. 化学平衡常数K可以推断一个可逆反应进行的程度

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知原子序数,可推断原子的( )

质子数 中子数 质量数 核电荷数 核外电子数 原子结构示意图 元素在周期表中的位置

A. ①②③④⑥ B. ①④⑤⑥⑦ C. ②③④⑤⑦ D. ③④⑤⑥⑦

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在一密闭容器中进行反应:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g).已知反应过程中某一时刻SO2、O2、SO3的浓度分别为0.4mol/L、0.2mol/L、0.4mol/L.当反应达到平衡时,可能存在的数据是(
A.SO2为0.8mol/L,O2为0.4 mol/L
B.SO2为0.5 mol/L
C.SO3为0.8 mol/L
D.SO2、SO3均为0.3 mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】pH都等于9NaOHCH3COONa两种溶液中,设由水电离产生的OH浓度分别为amol·L1bmol·L1,则ab的关系为

A. a>b B. a=104b  C. b104a D. ab

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】用石墨电极完成下列电解实验

实验一

实验二

装置

现象

a、d处试纸变蓝;b处变红,局部褪色;c处无明显变化

两个石墨电极附近有气泡产生;n处有气泡产生……

下列对实验现象的解释或推测不合理的是(

A. a、d处:2H2O+2e-=H2↑+2OH- B. b处:2Cl--2e-=Cl2

C. c处发生了反应:Fe-2e-=Fe2+ D. 根据实验一的原理,实验二中m处能析出铜

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