依据反应原理:NH3+CO2+H2O+NaCl = NaHCO3↓+NH4Cl,并利用下列
装置制取碳酸氢钠粗品,实验装置正确且能达到实验目的的是
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A.用装置甲制取氨气
B.用装置乙制取二氧化碳
C.用装置丙制取碳酸氢钠
D.用装置丁分离碳酸氢钠与母液
科目:高中化学 来源:2016届山东省高三上学期期中阶段测试化学试卷(解析版) 题型:实验题
某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀。
甲同学认为沉淀可能是CuCO3;乙同学认为沉淀可能是Cu(OH)2;丙同学认为沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)
Ⅰ.(1)在探究沉淀成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化。其具体操作依次为 。
用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分。
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(2)B中试剂为 。
(3)能证明生成物中有CuCO3的实验现象是 。
Ⅱ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可利用下列装置通过实验测定其组成。
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(4)实验开始和结束时都要通入过量的空气,请说明结束时通入过量空气的作用是 。
(5)各装置连接顺序为 e→ →h。(填字母序号)
(6)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为 。
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科目:高中化学 来源:2016届山东省潍坊市高三上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是
A.Cu与过量的S混合加热,最终得到CuS
B.将氯气通入冷的消石灰中制漂白粉
C.常温下,将27 g A1投入足量18.4 mol·L-1的硫酸中,产生1.5 mol H2
D.将SO2不断通入Ba(OH)2溶液中,最终得到白色沉淀
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年山东省高二上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
将0.2moLAgNO3、0.4moLCu(NO3)2、0.6moLKCl溶于水,配成100mL的溶液,用石墨做电极电解一段时间后,在一极析出0.3moLCu,此时在另一极收集到气体体积为(标况)
A.4.48L B.5.6L C.6.72 L D.7.84L
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科目:高中化学 来源:2016届福建省四地六校高三上学期第二次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A.42g
乙烯和丙烯的混合气体中碳原子数目一定为3NA。
B.用惰性电极电解CuSO4溶液后,如果加入 0.1 mol Cu(OH)2能使溶液复原,则电解时产生标准状况下1.12L的气体。
C.配制一定物质的量浓度的NaOH溶液,把NaOH固体于烧杯中充分溶解,并迅速转移到容量瓶中定容。
D.30g的NO与O2于密闭容器中充分反应,容器内的气体分子数为1 NA。
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
常温下,将0.l mol/L醋酸溶液加水稀释,下列说法正确的是
A.溶液中c(H+)和c(OH-)都减小 B.溶液中c(H+)增大
C.醋酸电离平衡常数增大 D.溶液的pH增大
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年湖南省高二上期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
常温下,将aLPH=10的氢氧化钡溶液与bLPH=5的硝酸混合所得溶液PH=8,则a与b的比值为
A.10﹕1 B.1﹕10 C.2﹕9 D.1﹕9
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科目:高中化学 来源:2016届福建省高三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(1)铜既能与稀硝酸反应.也能与浓硝酸反应,当铜与一定浓度硝酸反应时,可将方程式表示为:
(未配平)
①硝酸在该反应中的作用是__________________,
②19.2g Cu被硝酸完全溶解后,若得到的NO和NO2物质的量相同,则参加反应的硝酸的物质的量是__________________。
(2)①已知白磷和氯酸溶液可发生如下反应:
P4 + HClO3 + = HCl + H3PO4
配平上述反应方程式。
②白磷有毒,有实验室可采用CuSO4溶液进行处理,其反应为:
11P4 + 60CuSO4 + 96H2O = 20Cu3P + 24 H3PO4 + 60 H2SO4
在该反应中30molCuSO4可氧化P4的物质的量是 。
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科目:高中化学 来源:2016届广东省高三11月月考理科综合化学试卷(解析版) 题型:选择题
NA是阿伏伽德罗常数的数值,下列说法正确的是
A.1 mol Na与足量O2反应,生成Na2O和Na2O2的混合物,钠失去NA个电子
B.氢氧燃料电池正极消耗 22.4 L(标准状况)气体时,电路中通过的电子数目为2NA
C.欲配制1.00L 1.00mol.L-1的NaCl溶液,可将 58.5gNaCl溶于 1.00L水中
D.10LpH=13的NaOH溶液中含有的OH-离子数为2NA
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