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某综合实践小组用废铁屑制FeCl3,用作印刷电路铜板腐蚀剂,并回收铜。活动过程如下:

(1)写出废铁屑与盐酸反应的离子方程式:

①__________________________________;____________________________________。

(2)学生甲对黄色溶液A和绿色溶液C进行定性实验,完成下表:

编号

实验内容

实验操作

预期现象和结论

检验黄色溶液A中是否含有Fe2+

 

 

检验绿色溶液C中是否含有Fe3+

 

 

(3)电解时阴极材料是____________。

(4)采用排液法收集氯气,该液体是____________。

(1)①Fe2O3+6H+2Fe3++3H2O  ②2Fe3++Fe3Fe2+

(2)

编号

实验内容

实验操作

预期现象和结论

检验黄色溶液A中是否含有Fe2+

取少量黄色溶液A置于小试管中,滴入一滴酸性高锰酸钾溶液

酸性高锰酸钾溶液褪色,则黄色溶液A含有Fe2+

检验绿色溶液C中是否含有Fe3+

取少量绿色溶液C置于小试管中,滴入一滴KSCN溶液

溶液出现血红色,则绿色溶液C含有Fe3+

(3)纯铜(粗铜不可)

(4)饱和食盐水

解析:本题考查元素铁和铜的性质,以流程图的形式展示,涉及离子方程式的书写、Fe2+和Fe3+的检验、电解精炼铜以及氯气的收集等知识点。(1)离子方程式的书写考查同学们的基础知识;第(2)问是检验Fe2+和Fe3+的问题,Fe2+可以使酸性高锰酸钾溶液褪色;Fe3+的常用检验方法是用KSCN能变血红色这一特殊现象;(3)电解精炼铜是用纯铜作阴极;(4)Cl2在饱和食盐水中的溶解度小,因而可以用排饱和食盐水的方法来收集氯气。此题只要基础牢固就可顺利得出答案。

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某校综合实践小组用废铁屑制FeCl3,用作印刷电路铜板腐蚀剂,并回收铜.活动过程如下:

(1)写出FeCl3溶液腐蚀印刷电路铜板的离子方程式
2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+

(2)若将(1)中的反应设计成原电池,请画出原电池的装置图,标出正、负极,并写出电极反应式.
装置图:
,正极反应
2Fe3++2e-═2Fe2+
2Fe3++2e-═2Fe2+
,负极反应
Cu-2e-═Cu2+
Cu-2e-═Cu2+

(3)腐蚀铜板后的混合溶液中,若Cu2+、Fe3+和Fe2+的浓度均为0.10mol?L-1,请参照下表完成除去CuCl2溶液中Fe3+和Fe2+的实验步骤的相关问题:
  氢氧化物开始沉淀时的PH 氢氧化物沉淀完全时的PH
Fe3+
Fe2+
Cu2+
1.9
7.0
4.7
3.2
9.0
6.7
提供的药品:Cl2  浓H2SO4  NaOH溶液  CuO   Cu
①通入足量氯气,目的
将Fe2+氧化成Fe3+
将Fe2+氧化成Fe3+

②加入CuO调节溶液的PH至
3.2-4.7
3.2-4.7

③过滤除去
Fe(OH)3
Fe(OH)3
(填化学式)
(4)学生甲对黄色溶液A和绿色溶液C进行定性实验,完成下表:
编号 实验内容 实验操作 预期现象和结论
检验黄色溶液A中是否含有Fe2+
取少量黄色溶液A置于小试管中,滴入一滴酸性高锰酸钾溶液
取少量黄色溶液A置于小试管中,滴入一滴酸性高锰酸钾溶液
酸性高锰酸钾溶液褪色,则黄色溶液A有Fe2+
酸性高锰酸钾溶液褪色,则黄色溶液A有Fe2+
检验绿色溶液C中是否含有Fe3+
取少量绿色溶液C置于小试管中,滴入一滴KSCN溶液
取少量绿色溶液C置于小试管中,滴入一滴KSCN溶液
溶液出现血红色,则绿色溶液C仍有Fe3+
溶液出现血红色,则绿色溶液C仍有Fe3+
(5)电解过程中的阴极材料是
纯铜
纯铜

(6)采用排液法收集氯气,该液体是
饱和食盐水
饱和食盐水
,原因
Cl2在饱和食盐水中溶解度较小
Cl2在饱和食盐水中溶解度较小

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校综合实践小组用废铁屑制FeCl3,用作印刷电路铜板腐蚀剂,并回收铜.活动过程如下:
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(1)写出废铁屑与盐酸反应的离子方程式:
 
 

(2)学生甲对黄色溶液A和绿色溶液C进行定性实验,完成下表:
编号 实验内容 实验操作 预期现象和结论
检验黄色溶液A中是否含有Fe2+
 
 
检验绿色溶液C中是否含有Fe3+
 
 
(3)电解时阴极材料是
 

(4)采用排液法收集氯气,该液体是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用废铁屑制取FeCl3·6H2O晶体。主要步骤如下:

①将洗净后的废铁屑放在烧杯内,用过量的工业盐酸浸泡至不再产生气泡,过滤。

②按下图组装仪器,并检查装置的气密性,将①得到的滤液放入试剂瓶B中。

③在石墨电极X、Y上连接直流电源,通电,待FeCl2全部被氧化后,断开电源。

④试剂瓶B中的溶液经过一系列操作,可得FeCl3·6H2O晶体。

请回答下列问题:

(1)A中的X极应连接电源的___________极,A中发生的化学反应方程式为_____________;B中溶液颜色变化为______________。

(2)C烧杯中应盛放的试剂是______________,其作用是__________________________。

(3)试剂瓶B中的溶液由步骤④制得FeCl3·6H2O晶体,则步骤④需要进行的操作依次是(填序号)______________。

A.加热浓缩           B.洗涤、干燥                 C.过滤                D.冷却结晶

(4)在整个实验过程中,盐酸必须保持过量,主要原因是__________________________。

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科目:高中化学 来源:2012年人教版高中化学选修6 2.2 物质的制备练习卷(解析版) 题型:填空题

铁是与日常生活密切相关的元素。

(1)在生铁中含有一种铁、碳化合物X。已知X中铁、碳的元素质量比为14∶1。X的最简式为__________。

(2)X有下列转化关系:(无关物质已经略去)

溶液甲中含有的大量阳离子是________________;溶液甲中加入H2O2发生反应的离子方程式为________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)X与过量浓硝酸反应生成气体Z和气体W,Z是一种无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体,气体Z和W分别是:Z__________、W__________。

(4)Fe(OH)3胶体外观与Fe(SCN)3溶液相似,请设计一种简单的方法将它们鉴别出来且不破坏它们:________________________。

(5)某校综合实践小组用废铁屑制FeCl3,用作印刷电路铜板腐蚀剂,并回收铜。活动过程如下:

①写出废铁屑与盐酸反应的离子方程式:

________________________________________________________________________。

②学生甲对黄色溶液A和绿色溶液C进行定性实验,完成下表:

实验内容

实验操作

预期现象和结论

检验黄色溶液A中是否含有Fe2

 

 

检验绿色溶液C中是否含有Fe3

 

 

 

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