下列每组中各有三对物质,它们都能用分液漏斗分离的是 ( )
A.乙酸乙酯和水、乙醇和水、葡萄糖和水 |
B.甘油和水、乙醛和水、乙酸和乙醇 |
C.乙酸乙酯和水、溴苯和水、硝基苯和水 |
D.乙酸和水、甲苯和水、己烷和水 |
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列说法不正确的是:
A.乙醇和浓硫酸反应制乙烯时,利用NaOH溶液可除去杂质气体 |
B.向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2,可析出NaHCO3,使溶液变浑浊。 |
C.室温下向苯和少量苯酚的混合溶液中加入适量NaOH溶液,振荡、静置后分液,可除去苯中少量苯酚 |
D.取少量溶液X,向其中加入适量新制氯水,再加几滴KSCN溶液,溶液变红,说明X溶液中一定含有Fe2+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述不正确的是( )
| 实验目的 | 所加试剂(或操作、图示) | 实验现象 | 实验结论 |
A | 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 | 在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 | 恰好完全反应 |
B | 判断海水和蒸馏水 | 蒸发结晶 | 液体消失,无残留物 | 该液体为蒸馏水 |
C | 检验溶液中是否含碳酸根离子或碳酸氢根离子 | 加入稀盐酸再将气体通入石灰水中 | 有无色无味气体产生,且石灰水中有白色浑浊形成 | 溶液中一定含碳酸根离子或碳酸氢根离子 |
D | 测定空气中氧气的体积分数 | 完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,进入水的体积约为集气瓶中空气体积的1/5 | 氧气约占空气体积的1/5 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
食盐、纯碱、食醋均为厨房中常用的物质,利用这些物质不能实现的实验是
①除去热水瓶内壁的水垢
②检验自来水中是否含有氯离子
③鉴别食盐和纯碱
④检验食盐中是否含有碘
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①② |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列说法正确的是
A.除去苯中混有的少量苯酚,可加入浓溴水后过滤 |
B.除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸,可加入饱和碳酸钠溶液分液 |
C.除去NaHCO3溶液中的Na2CO3,可加入Ca(OH)2溶液后过滤 |
D.除去石英中混有的少量铝粉,可加入氢氧化钠溶液溶解后过滤 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
除去下列物质中所含少量杂质(括号内为杂质),所选用的试剂和分离方法能达到实验目的是
| 混合物 | 试剂 | 分离方法 |
A | 苯(苯酚) | 溴水 | 过滤 |
B | 甲烷(乙烯) | 溴水 | 洗气 |
C | 乙酸乙酯(乙酸) | NaOH溶液 | 蒸馏 |
D | 乙醇(乙酸) | 无 | 分液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下述实验不能达到预期实验目的的是
序号 | 实验内容 | 实验目的 |
A | 室温下,使用pH计测定浓度均为0.1mol/L NaClO溶液CH3COONa | 比较HClO和CH3COOH的酸性强弱 |
B | 向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸,水浴加热几分钟,再加入新制银氨溶液,水浴加热 | 检验蔗糖水解产物具有还原性 |
C | 向新生成的AgCl悬浊液中滴入KI溶液 | 研究沉淀的转化 |
D | 室温下,向两支装有同体积同浓度过氧化氢溶液的试管中,分别加入3滴同浓度的氯化铜、氯化铁溶液 | 研究催化剂对反应速率的影响 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列物质中的杂质(括号内的物质)除去时,所使用的试剂和主要操作都正确的是( )
选项 | 物质 | 使用的试剂 | 主要操作 |
A | 乙醇(水) | 金属钠 | 过滤 |
B | 乙酸乙酯(乙酸) | 饱和碳酸钠溶液 | 分液 |
C | 苯(苯酚) | 浓溴水 | 振荡、分液 |
D | 乙烷(乙烯) | 酸性高锰酸钾溶液 | 冼气 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列关于离子检验的说法中正确的是 ( )。
A.向某溶液中加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,该溶液中一定含有Cl- |
B.向某溶液中加入稀盐酸,产生无色气体,则该溶液中一定含有CO32— |
C.向某溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,该溶液中一定含有SO42— |
D.向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不显红色,再向溶液中加几滴新制的氯水,溶液变为红色,该溶液中一定含有Fe2+ |
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