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    12．若量筒中实际有10mL液体，而你读数时采用了俯视的方法，则读得的数据（　　）
    A．偏大B．偏小C．无影响D．法确定

    分析 量筒的小刻度在下方，大刻度在上方，读数时采用了俯视的方法，眼睛与凹液面、刻度在一条直线上，以此来解答．

    解答 解：量筒的小刻度在下方，大刻度在上方，读数时采用了俯视的方法，眼睛与凹液面、刻度在一条直线上，可知读得的数据比实际数据偏大，
    故选A．

    点评 本题考查计量仪器的使用，为高频考点，把握量筒的结构及使用为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意读数与量液的区别，题目难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    2．关于有机物CH3CH=CHCH3，回答下列问题：
    （1）含有的官能团名称为碳碳双键．
    （2）有机物的化学名称为2-丁烯．
    （3）写出该有机物的顺式结构．
    （4）该有机物的核磁共振氢谱信号峰面积比为3：1．
    （5）该有机物的共面原子最多有8个．
    （6）写出能使酸性高锰酸钾溶液褪色的该有机物的同分异构体的结构简式CH2=CHCH2CH3、．

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    3．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液  ②39%的酒精溶液  ③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是分液、蒸馏、萃取．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列各组物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是（　　）
    A．白磷、熟石灰、生石灰B．氮气、空气、胆矾
    C．铁、氯化氢、干冰D．液态氧、烧碱、碘酒

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    科目：高中化学 来源： 题型：推断题

    7．已知A、B、C、D均为中学化学中常见物质，在一定条件下它们之间的转化关系如图所示（反应条件和部分产物已省略）

    （1）若A为金属单质，D为非金属单质，C是一种淡黄色固体，则A是Na（填化学式）；C与一种常见液体反应生成D单质的化学方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．
    （2）若A为常见的强碱，B、C是厨房里两种常见物质，D为大气成分之一，且A与C能反应生成B，则D的化学式是CO2；A与过量的D反应生成C的离子方程式是OH-+CO2=HCO3-．
    （3）若A在常温下为黄绿色气体单质，D为日常生活中常见金属单质，且A与C能反应生成B，则A与C反应生成B的离子方程式是Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+；实验室制取A的化学方程式是MnO2+4HCl（浓） $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列离子能大量共存，而且加入 Al 后能产生氢气的是（　　）
    A．H+、Mg2+、Al3+、CO32-B．Na+、K+、Cl-、Ba2+
    C．H+、Fe3+、Cl-、SCN-D．OH-、Ba2+、Cl-、NO${\;}_{3}^{-}$

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列离子组在强酸性溶液中能大量共存是（　　）
    A．K+、Fe2+、NO3-、Cl-B．Na+、Fe3+、SCN-、SO42-
    C．K+、Na+、Cl-、AlO2-D．Al3+、Na+、C1-、SO42-

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    14．一块表面已被氧化为Na2O的钠块7.7g，将其投入100g水中，产生H2的质量为0.2g，则被氧化的钠是（　　）
    A．9.2 gB．10.6 gC．6.2 gD．2.3 g

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    15．CuCl广泛应用于化工和印染等行业．某研究性学习小组拟热分解CuCl2•2H2O制备CuCl，并进行相关探究．
    【资料查阅】
    【实验探究】该小组用如图所示装置进行实验（夹持仪器略）．

    请回答下列问题：
    （1）仪器X的名称是球形干燥管．
    （2）实验操作的先后顺序是①→③→④→②→⑤．
    ①检查装置的气密性后加入药品       ②熄灭酒精灯，冷却
    ③在“气体入口”处通干燥HCl        ④点燃酒精灯，加热
    ⑤停止通入HCl，然后通入N2
    （3）在实验过程中，观察到B中物质由白色变为蓝色，C中试纸的颜色变化是先变红色后褪色．
    （4）装置D中发生反应的离子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O．
    （5）反应结束后，取出CuCl产品进行实验，发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质，根据资料信息分析：
    ①若杂质是CuCl2，则产生的原因是加热时间不足或温度偏低．

    ②若杂质是CuO，则产生的原因是HCl气流不足．
    （6）若已证实杂质为CuO，请写出由Cu2（OH）2Cl 2生成CuO的化学方程式Cu2（OH）2Cl2═2CuO+2HCl↑．

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